
- •Пермь 2013
- •3. Проблемы компиляции и плагиата
- •4. Основные этапы выполнения работы. Базовые составляющие
- •5. Структура и содержание работы
- •6. Оформление работы
- •7. Язык и стиль выпускной квалификационной работы
- •8. Процедура предзащиты и защиты
- •9. Презентация
- •Введение
- •1. Специалист по связям с общественностью в условиях современного общества
- •2. Общие требования к выпускной квалификационной работе
- •3. Проблемы компиляции и плагиата
- •4. Основные этапы выполнения работы. Базовые составляющие
- •Печатные ресурсы:
- •Медиа и научные электронные ресурсы:
- •Специализированные электронные ресурсы:
- •Пермские коммуникационные агентства:
- •Вторичные материалы и источники:
- •Первичные материалы и источники:
- •5. Структура и содержание работы выпускной квалификационной работы
- •Оглавление элементов введения:
- •6. Оформление работы
- •Внутритекстовая ссылка
- •Подстрочная ссылка
- •Затекстовая ссылка
- •Внутритекстовые ссылки
- •Подстрочные ссылки
- •Затекстовые ссылки
- •Внутритекстовые ссылки
- •Подстрочные ссылки
- •Затекстовые ссылки
- •Внутритекстовые ссылки
- •Подстрочные ссылки
- •Затекстовые ссылки
- •Подстрочные ссылки
- •Подстрочные ссылки
- •Затекстовые ссылки
- •Комплексная ссылка
- •Подстрочная комплексная ссылка:
- •Затекстовая комплексная ссылка:
- •Затекстовая комплексная ссылка:
- •Ссылка на электронные ресурсы
- •Книги одного автора
- •Книги двух и трех авторов
- •Книги четырех и более авторов
- •Книги коллективного авторства (только заглавие)
- •Словари и энциклопедии
- •Статья, раздел, глава из сборника
- •Статьи из газет и журналов
- •Многотомные издания
- •Законодательные документы (Официальные документы)
- •Интернет-ресурсы
- •7. Язык и стиль выпускной квалификационной работы
- •8. Процедура предзащиты и защиты
- •9. Презентация14
- •9.2.5. Таблицы в презентации:
- •9.3. Типичные ошибки в представлении презентации:
- •Список использованных источников
- •Тематика дипломных работ по специальности «Связи с общественностью»
- •Выпускная квалификационная работа
- •Приложение 3
- •Оглавление
- •I. Современный подход к брэндингу
- •II. Создание брэнда оао «Авиадвигатель»
- •III. Продвижение брэнда оао «Авиадвигатель»
- •Оглавление
- •1. Современный подход к брэндингу
- •2. Создание брэнда оао «Авиадвигатель
- •3. Продвижение брэнда оао «Авиадвигатель»
- •Оглавление
- •Образцы введения Введение
- •Введение
- •Студентом (кой)
- •Приложение 6
- •Студентом (кой)
Пермские коммуникационные агентства:
http://raso.perm.ru/ – Пермское представительство РАСО.
http://www.legeartis.ru/ – LEGE ARTIS communications group.
http://www.art-premier.ru/ – Коммуникационное агентство «Арт-Премьер».
http://www.prodg-perm.ru/ – prodg агентство промо коммуникаций.
http://vprojectore.ru/ – Коммуникационное агентство Projector.
http://www.ak-premier.ru/index.php – Агентство коммуникаций Премьер.
http://www.vigroup.ru/ – Рекламная группа «Витамин».
http://btlapple.ru/ – Рекламное агентство Green Apple Perm.
http://leveldesign.ru/ – Level Design Communications.
http://www.rpgcat.ru/ – Рекламный холдинг «Синий кот».
http://rm-perm.ru/ –– Рекламное агентство "Реклама МАМА" и др.
В результате работы с литературой и источниками студент получает информацию для написания теоретической части исследования, а также список литературы. Всю прочитанную и просмотренную литературу со всеми библиографическими данными следует фиксировать в отдельном списке, который можно изменять (пополнять или сокращать).
Прочитав и просмотрев работы, связанные с темой исследования, необходимо структурировать полученную информацию в соответствии с поставленной проблемой.
4.3. Сбор и анализ материала. Материал и источники исследования. Методы исследования. Определение правильной методики сбора и анализа материала является очень важным этапом для успешности дальнейшей работы над дипломом. Французский ученый Л.Пастер говорил: «Будем собирать факты, чтобы появились идеи».
4.3.1. Методика сбора и анализа материала определяется студентом при помощи научного руководителя. Здесь не может быть каких-либо рекомендаций в силу разнородности материала и поставленных для решения задач. Однако обязательным для любого вида материала является фиксация источника получения информации. Студент также должен точно определить те принципы, на которых основан отбор и классификация материала: необходимо объяснить, почему для исследования были выбраны те или иные данные.
4.3.2. Материал и источники исследования. Материал – это собранные автором данные, которые получают интерпретацию в исследовании, а источники – это то, откуда получены эти данные. Полученный в результате материал подвергается тщательному анализу и последующей интерпретации.
Материалом и источниками исследования по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью» могут являться общедоступные материалы и источники и материалы, полученные автором выпускной квалификационной работы.
Вторичные материалы и источники:
законы и документы, регламентирующие деятельность государственных структур федерального, регионального и местного уровней, органов самоуправления, негосударственных, общественных и коммерческих учреждений и организаций и пр.;
законы РФ о рекламе, СМИ, авторском и смежном правах и др.;
профессиональные (Римская хартия (1991), Лиссабонский кодекс (1978), Кодекс профессионального поведения IPRA (1961), Афинский кодекс (1965), Кодекс профессионального поведения Британского института PR (1963), Кодекс CERP (Европейская конфедерация PR), Кодекс PRSA (1988), Декларация РАСО (1994), Российский кодекс PR (2001) и др.) и корпоративные этические кодексы;
статистические данные из различных источников;
опыт, анализ и интерпретация результатов работы государственных структур федерального, регионального и местного уровней, органов самоуправления, негосударственных, общественных и коммерческих учреждений и организаций и пр., представленные в других научных исследованиях;
рекламные информационные, избирательные, предвыборные кампании, а также обслуживающие их тексты;
опыт, анализ и интерпретация результатов проводимых ранее рекламных, избирательных, имиджевых событий и кампаний, кампаний по продвижению, позиционированию, репозиционированию, брендинга, ребрендинга и пр. компаний, организаций, товаров и услуг;
материалы в специализированных журналах, на сайтах и различных интернет-ресурсах и пр.