
- •Литература Русский язык
- •Украинский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Образец
- •Украинский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Определите разряд русских ип в словосочетаниях:
- •Образец а он, мятежный, просит бури… Мятежный
- •Украинский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическая часть
- •1. Определите разряд ич по структуре в ря и уя:
- •2. В данном тексте укажите ич, определите их разряд по значению и синтаксическую функцию. Выполните морфологический разбор одного ич на выбор.
- •3. Переведите с русского языка на украинский. Укажите особенности склонения и правописания ич в обоих языках.
- •4. Напишите словами приведенные числительные, распределите их по разрядам в зависимости от значения и морфологического состава.
- •Образец
- •Украинский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическая часть
- •1. Найдите в тексте местоимения, определите их разряд синтаксическую функцию. Сделайте морфологический разбор 2-х местоимений на выбор.
- •Переведите текст на русский язык. Определите разряд каждого местоимения. Сопоставьте особенности их склонения в русском и украинском языках.
- •3. Выпишите из произведений русской и украинской художественной литературы 5 предложений с местоимениями разных разрядов.
- •Образец
- •Украинский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическая часть
- •План морфологического разбора глагола в русском языке
- •Образец Будущее принадлежит людям…
- •Литература Русская
- •Украинский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Самостоятельная работа
- •Практическая часть
- •От данных глаголов образуйте все возможные формы причастий, назовите их. Укажите, какие формы не образуются и почему.
- •2. Укажите в тексте причастия и сделайте их морфологический разбор.
- •3. Образуйте от глаголов деепричастия. С несколькими деепричастиями составьте предложения.
- •4. В данном тексте укажите деепричастия и сделайте их морфологический разбор.
- •Оклеена
- •Практическое занятие № 7 Тема: Неизменяемые части речи: наречие и слова категории состояния в русском и украинском языках. Теоретическая часть
- •Литература Русский язык
- •Украинский язык
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическая часть
- •1. В данном тексте найдите наречия. Определите разряды наречий по значению.
- •2. Найдите в тексте слова категории состояния.
- •3.Определите, какими частями речи являются выделенные слова. Сделайте морфологический разбор 2-х наречий в ря и уя.
- •Литература Русский язык
- •Светлышев д.Н. Совр. Русск. Яз. – м., 1989. – с. 222-224; 224-227; 227-231; 231-234; 234-236.
- •Д.Э. Розенталь, и.Б. Голуб м.А. Теленкова. Совр. Русск. Яз.: Учеб пособие для студентов-филологов заочного обучения. – м., 1991. – с. 341-356. Украинский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Самостоятельная работа
- •Практическая часть
- •Определите, какой частью речи являются выделенные слова.
- •Найдите в предложениях союзы. Определите их синтаксическую функцию и значение.
- •Раскрывая скобки (в русском языке), определите, какой частью речи являются выделенные слова. Докажите свою точку зрения.
- •Практическое занятие № 9. Тема: Модальные слова и междометия в русском и украинском языках. Теоретическая часть
- •Литература Русский язык
- •Украинский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическая часть
- •Определите, какой часть речи являются выделенные слова. Докажите свою точку зрения.
- •2. Найдите в тексте междометия; укажите, что они выражают.
- •Украинский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Самостоятельная работа
- •Практическая часть
- •Определите тип словосочетаний по главному слову, вид синтаксической связи и характер грамматических отношений между словами в словосочетаниях.
- •2. Выделите из предложений словосочетания и охарактеризуйте их: 1) по объему; 2) по морфологической природе главного слова; 3) по типу синтаксической связи; 4) по характеру выражаемых отношений.
- •Практическое занятие № 11-12 Тема: Предложение как основная единица синтаксиса в русском и украинском языках. Теоретическая часть
- •Литература Русский язык
- •Светлышев д.Н. Совр. Русск. Яз. – м., 1989. – с. 222-224; 224-227; 227-231; 231-234; 234-236.
- •Украинский язык
- •Вопросы для самоконтроля
- •Самостоятельная работа
- •Практическая часть
- •Определите тип односоставных предложений.
- •Выполните разбор простых предложений.
- •Найдите в предложениях главные и второстепенные члены предложения, определите способы их выражения и вид.
- •Подчеркните предикативную основу, определите тип сложных предложений, укажите средства связи, разграничьте союзы и союзные слова.
- •Украинский язык
- •1. Дам, їм дамо, їмо
- •2. Даси, їси дасте, їсте
- •3. Дасть, їсть дадуть, їдять
- •Лекция № 6. Тема: Неизменяемые части речи: наречие и слова категории состояния в русском и украинском языках. План
- •Литература Русский язык
- •Украинский язык
- •Лекция № 7. Тема: Служебные части речи в русском и украинском языках. План
- •Литература Русский язык
- •Светлышев д.Н. Совр. Русск. Яз. – м., 1989. – с. 222-224; 224-227; 227-231; 231-234; 234-236.
- •Д.Э. Розенталь, и.Б. Голуб м.А. Теленкова. Совр. Русск. Яз.: Учеб пособие для студентов-филологов заочного обучения. – м., 1991. – с. 341-356. Украинский язык
Образец а он, мятежный, просит бури… Мятежный
Прилагательное, т.к. имеет общеграмматическое значение признака.
Н.Ф. – мятежный. 2. Постоянные признаки: качественное. 3. Непостоянные признаки: а) – , б) полная форма; а) им. п., б) ед. ч., в) м. р.
Определение.
Схема морфологического разбора ИП в украинском языке
1. Аналізована словоформа. 2. Початкова форма. 3. Лексичне значення. 5. Ступінь порівняння. 6.Група за кінцевим приголосним основи. 7. Рід. 8. Число. 9. Відмінок. 10. Особливості утворення (пр. необхідності).
Зразок аналізу
Людські пісні – найглибша мука… (Рил.)
1. Людські (пісні). 2. Людський. 3. Озн. за приналежн. 4. Відносн. 5. Не має, бо відносн. 6. ТВ. 7. Не має (мн.). 8. Мн. 9. Назв. Мн. 10. Суф. –ськ (і).
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
Тема: Имя числительное в русском и украинском языках.
ПЛАН
Теоретическая часть
Имя числительное (далее ИЧ) как ЧР в РЯ и УЯ.
Грамматические категории и синтаксические функции ИЧ в РЯ и УЯ.
Разряды ИЧ по значение и составу в РЯ и УЯ.
Особенности склонения ИЧ в РЯ и УЯ.
Морфологический разбор ИЧ.
Литература
Русский язык
Совр. русск. яз. под ред. В.Н. Белашапковой. – М., 1989. – с. 452-457; 458-463.
Совр. русск. яз. под ред. П.А. Леканта. – М., 1988. – с. 206-209; 210-214.
Совр. русск. яз. под ред. Д.Э. Розенталя. – М., 1987. – с. 229-234; 234-240.
Светлышев Д.Н. Совр. русск. яз. – М., 1989. – с. 171-179; 180-188.
Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб М.А. Теленкова. Совр. русск. яз.: Учеб пособие для студентов-филологов заочного обучения. – М., 1991. – С. 264-276.
Украинский язык
Козачук Г.О. Українська мова. Практикум: Навч. посібник. – К., 1991. – 398 с.
Козачук Г.О. Українська мова. Для абітурієнтів: Навч. посібник. – К., 1993. – 272 с.
Сучасна українська мова: Підручник / О.Д. Пономарів, В.В. Різун та ін.. – К., 1991. – 312 с.
Вопросы для самоконтроля
1. Какая ЧР называется ИЧ в РЯ и УЯ?.
2.Какие синтаксические функции выполняет ИЧ в РЯ и УЯ? Установите отличия и аналогии.
На какие разряды подразделяются ИЧ в РЯ и УЯ? Установите отличия и аналогии.
Как склоняются сложные и составные количественные числительные в РЯ и УЯ? Установите отличия и аналогии.
Как склоняются сложные и составные порядковые числительные в РЯ и УЯ? Установите отличия и аналогии.
Как склоняются собирательные числительные в РЯ и УЯ? Установите отличия и аналогии.
Как склоняются дробные числительные в РЯ и УЯ? Установите отличия и аналогии.
Произнесите числительные 11, 14, 70, 80 в РЯ и УЯ. Сопоставьте.
Практическая часть
1. Определите разряд ич по структуре в ря и уя:
РУСС. ЯЗ.: семь, семнадцать, двадцать семь, семьсот, девяносто, шестьсот сорок два.
УКР. ЯЗ.: вісім, двадцять один, сімдесят, три сьомих, триста, дванадцятеро.
2. В данном тексте укажите ич, определите их разряд по значению и синтаксическую функцию. Выполните морфологический разбор одного ич на выбор.
РУСС. ЯЗ.: И было двое нас на целом свете. Во все четыре стороны открыты мне пути, а я хочу нетореный и пятый путь пройти. В русских сказках присутствуют числа – тридцать три, например, или семь.
УКР. ЯЗ.: Як одну вівцю стрижуть, інші також знають, що на них чекає. Двадцять братів один за одним ходять, один одного не обходять. У тисяча дев’ятсот п’ятдесят сьомому році потужна радянська ракета першою в світі піднялась на сотні кілометрів.