Класс Hepaticopsida

1. Рассмотреть внешний вид мужского и женского гаметофита маршанции многообразной (Marchantia polymorpha), определить характер ветвления слоевища. Найти на слоевище точку роста, ризоиды, антеридиофоры (мужские подставки), архегониофоры (женские подставки), спорофиты (коробочки), выводковые корзинки. Зарисовать.

2. Рассмотреть и зарисовать постоянный препарат «Поперечный срез гаметофита маршанции». Отметить ризоиды, амфигастрии, нижний и верхний эпидермис, основную ткань слоевища, ассимиляционные клетки, воздушные камеры. Рассмотреть на большом увеличении особенности строения простых и язычковых ризоидов, устьиц.

3. Познакомиться с другими представителями подкласса Marchantiidae: риччией плывущей (Riccia fluitans), риччиокарпом плавающим (Ricciocarpus natans), выяснить особенности строения в связи с водным образом жизни. Зарисовать.

4. Познакомиться с листостебельными мхами подкласса Jungermanniidae, обратить внимание на однослойные листья без жилок. Зарисовать внешний вид Lophocolea heterophyla.

Лабораторная работа 2

Класс Bryopsida. Подкласс Sphagnidae

1. Рассмотреть внешний вид гаметофита сфагнума (Sphagnum sp.) по гербарным образцам. Найти стебель с отстоящими и поникающими боковыми веточками, на верхушке стебля головку из веточек. Убедиться в отсутствии ризоидов.

2. Приготовить временный препарат. От заранее размоченного образца сфагнума на предметное стекло аккуратно отделить стеблевой лист и лист с отстоящей веточки. Рассмотреть форму листьев под микроскопом на малом увеличении. Зарисовать схематично. На большом увеличении рассмотреть особенности анатомического строения веточного листа сфагнума. Зарисовать часть листа и отметить ассимилирующие клетки с хлоропластами и гиалиновые клетки с утолщениями и порами.

Лабораторная работа 3

Класс Bryopsida. Подкласс Bryidae

1. Рассмотреть по гербарным образцам и зарисовать внешний вид мужского гаметофита мха кукушкина льна (Polytrichum commune) и женского гаметофита со спорофитом. Найти стебель (кауллидий), листья (филлидии), ризоиды. Рассмотреть внешний вид спорофита, найти ножку, коробочку, колпачок.

2. На постоянном препарате «Поперечный срез стебля кукушкина льна» найти эпидерму, кору, листовые следы, «флоэму», «ксилему», крахмалоносный слой. Зарисовать схематично.

3. Рассмотреть постоянный препарат «Верхушка мужского гаметофита кукушкина льна». Зарисовать и отметить листья, антеридии, парафизы.

4. В коллекции найти сухую созревшую коробочку мха, у которой отпала крышечка. С помощью микроскопа МБС-10 рассмотреть эпифрагму и зубцы перистома.

5. На постоянном препарате с помощью микроскопа изучить внутреннее строение спорофита кукушкина льна. Зарисовать и отметить крышечку, эпифрагму, перистом, урночку, колонку, спорангий, апофизу, ножку.

6. Познакомиться с многообразием зеленых мхов, наиболее распространенных в окрестностях города: p. Dicranum, p. Plagiomnium, Pleurosium schreberi, Hylocomium splendens, Climacium dendroides, Rodobrium roseum. Обратить внимание на внешний вид (характер ветвления).

Т е м а 2