
- •Научно – исследовательская работа студентов Методические рекомендации по подготовке и оформлению научно – исследовательских работ студентов
- •1. Введение
- •2. Область применения
- •3. Вид исследовательской работы
- •4. Реферат
- •4.1 Содержание реферата
- •4.2. Оформление реферата
- •4.3. Критерии оценки реферата
- •5.Научно – исследовательская работа
- •5.1.Содержание научно – исследовательской работы
- •5.2. Оформление научно – исследовательской работы
- •5.3. Критерии оценки научно – исследовательской работы
- •6. Защита научно – исследовательской работы
- •7. Роль научного руководителя в исследовательской работе студента
- •Глава 1 /название главы/………………………………4
- •Глава 2 /название главы/……………………………..45
- •Примеры библиографического описания по гост 7.1-2003
- •II. Аналитическое библиографическое описание
- •Нормативные документы
- •Пример оформления списка источников и литературы на тему «Творчество а.С. Пушкина Список источников и литературы
4.2. Оформление реферата
Реферат обычно содержит 8 – 15 страниц печатного текста, но может быть и большего объема, это зависит от сложности темы и доступности источников информации.
Формат бумаги А4; кегль – 14; межстрочный интервал 1,5; поля: слева – 3 см,
справа 1 см; сверху – 2,5; снизу – 2 см.
Оглавление, Введение, Заключение, Выводы, Литература занимают по 1 – 2 страницы.
Первый лист реферата – титульный. На титульном листе и оглавлении номера страниц не ставятся, хотя и учитываются.
Начиная с Введения, номер проставляется в правом нижнем углу страницы.
(иногда номер проставляется посередине страницы вверху)
4.3. Критерии оценки реферата
При оценивании реферата чаще всего используются следующие критерии:
--умение сформулировать цель реферативной работы;
-умение подобрать научную литературу по теме;
-полноту и логичность раскрытия темы;
-самостоятельность мышления;
-грамотность изложения, в том числе стилистическую;
-глубину выводов;
-правильность оформления работы.
5.Научно – исследовательская работа
Вторая ступень написания работ научно – исследовательского характера требует от автора навыков, полученных в ходе написания реферата. В ней должно содержаться, наряду с определением целей и задач, описание объекта, предмета, а также гипотезы исследования.
Исследование может быть выполнено также в нескольких уровнях. Это может быть теоретическая работа, исследование в данном случае заключается в сравнительном анализе подходов авторов к изучению научной проблемы. В другом случае теоретическая работа может быть дополнена экспериментом( экспериментальной частью)
5.1.Содержание научно – исследовательской работы
Оглавление содержит перечень основных частей работы с указанием номеров страниц.
Введение содержит описание актуальности темы исследования, объекта, предмета, целей, гипотез исследования. Если в реферате актуальность носит теоретический характер, то здесь появляется возможность и практических аспектов: актуальность может быть продиктована прояснением малоизученных сторон проблемы, разработкой конкретных рекомендаций, адаптацией методик и техник и т. д.
Работа может иметь теоретическую значимость и практическую ценность. Например, можно указать, что полученные результаты вносят вклад в представления о предмете исследования, будут полезны при проведении определенных видов работы, могут быть использованы при изучении смежных проблем и т. д.
Предмет исследования – это элемент или аспект объекта, который вы изучаете
Цель исследования – выявление различных взаимосвязей и их характера, изучение динамики процессов, создание классификации, методики и т.д.
Задачи исследования – они помогают структурировать исследование. Их не следует путать с этапами выполнения (анализ литературы, проведение эксперимента, обработка данных, формулирование выводов) Задачи должны показывать, для чего делается тот или иной шаг и как это способствует достижению общей цели работы.
Гипотеза - содержит логически обоснованное предположение о существовании и характере связи между явлениями, о причинах, динамике развития и закономерностях протекания процессов. Гипотеза не может быть очевидным утверждением. Она должна содержать некоторые научные предположения об изучаемом явлении и быть краткой, конкретной, проверяемой, и не содержать оценочных суждений.
Основная часть
Она может быть представлена как единым целым – одной главой, теоретической, а может быть представлена двумя главами: теоретической и практической.
Теоретическая глава – это обзор научной литературы, непосредственно связанной с избранной темой. Обзор проводится логически, от общего к частному, отвечая на вопросы: в чем смысл исследуемой темы? Каковы исторические этапы ее рассмотрения? Как сталкивались различные точки зрения? и т. д. Главный итог теоретической главы – обоснование гипотезы исследования и выводы по поводу проанализированных источников. В обзоре должна быть представлена авторская позиция по исследуемой теме. Глава заканчивается выводами.
Глава экспериментальная – это отчет о проведении экспериментальной части работы, который содержит программу экспериментального исследования, результаты и их обсуждение. В программе экспериментального исследования должно содержаться описание эксперимента и базы, на которой оно проводилось. Необходимо изложить методы исследования, указать их соответствие поставленным целям и задачам. Должны быть рассмотрены этапы и процедуры исследования, а также способы обработки первичных данных(включая методы статистического анализа). Программу следует изложить подробно, чтобы по ней можно было повторить эксперимент.
Результаты и их обсуждение - это описание полученных данных с необходимыми итоговыми (обобщающими) таблицами, графиками, диаграммами, а также интерпретация этих данных. Процесс интерпретации – это наполнение смыслом числовых данных, с точки зрения теории, в соответствии с поставленной целью исследования. Если исследование содержит большой объем первичной информации, а также таблицы промежуточных вычислений, они помещаются в «Приложение» в конце работы.
Выводы –содержат обобщение выполненной работы, отражают связь ее результатов с теоретическими положениями. Из выводов должно быть ясно, что цель исследовательской работы достигнута, гипотеза подтверждена или опровергнута. Пункты выводов должны соответствовать задачам исследования
Заключение – это общая оценка проделанной работы. Здесь можно наметить пути цели дальнейшего развития исследования. Если работа имеет кроме теоретической ценности практический выход, то в заключении могут быть изложены практические рекомендации
Библиография – принцип составления списка использованной литературы такой же, как и у реферата, но он имеет большее количество наименований.
Приложения - в приложении помешаются иллюстрации, образцы протоколов исследования, таблицы, схемы, графики, другой материал, на который в ходе написания работ делаются ссылки . Приложения повышают ценность работы, если они выполнены качественно.