Ход работы:

В две пробирки наливаем по 1 мл раствора Рингера и раствора крахмала. В одну из них погружаем взятый у крысы и привязанный лигатурой к тонкой стеклянной палочке вывернутый наизнанку участок тонкого кишечника. Обе пробирки ставим на водяную баню на 20 мин при температуре 38° С. По окончании инкубации извлекаем из пробирки участок тонкого кишечника и в обе пробирки добавляем по 1 капле раствора Люголя.

ВЫВОД (объясните механизмы переваривания крахмала в данном опыте):____________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическая работа 5. Наблюдение моторной активности пищевода у лягушки

Оборудование и материалы:______________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________

Ход работы:

Обездвиживаем лягушку. Введя браншу ножниц в полость рта, рассекаем нижнюю челюсть и пищевод до входа в желудок. Прикалываем лягушку к дощечке брюшком кверху. Разворачиваем и слегка растягиваем пищевод. Края его разреза тоже прикалываем к дощечке. Поверхность слизистой оболочки пищевода смачиваем физиологическим раствором и ближе к переднему концу пищевода кладем 2 – 3 маленьких кусочка пробки или сгустки крови. Определяем скорость их перемещения в норме и после действия растворов ацетилхолина и адреналина.

РЕЗУЛЬТАТЫ:_____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВЫВОД:____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическая работа 6. Автоматия кишечника

Оборудование и материалы:______________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________