Ход работы:

Перед началом выполнения задания заполните приведенную ниже таблицу 5-4.

Таблица 5-4

Группа крови	Агглютинины (антитела плазмы)	Агглютиногены (антигены эритроцитов)
I (0) α, ß
II (A) ß
III (B) α
IV (AB)

Внесите стандартные сыворотки І, ІІ, ІІІ и IV группы в специальный планшет по 2 капли в каждую лунку. Затем каплю крови при помощи одного угла предметного стекла перенесите в сыворотку І группы и тщательно размешайте до тех пор, пока смесь не приобретет равномерный цвет. Аналогичным образом, используя каждый раз новый угол предметного стекла, перенесите каплю крови в стандартные сыворотки других групп. Реакция агглютинации наступает через 1 – 5 мин.

При наличии агглютинации капля становится прозрачной, а эритроциты склеиваются в виде комочков (хлопьев). Группа крови устанавливается в зависимости от наличия агглютинации.

Заполните таблицу 5-5, обозначая знаком «+» наличие агглютинации, знаком «-» − ее отсутствие.

Рисунок (планшет с лунками для определения групп крови):

Таблица 5-5

Группа крови	Лунка 1 (α и ß)	Лунка 2 (ß)	Лунка 3 (α)
I (0)
II (A)
III (B)
IV (AB)

ВЫВОД (сделайте вывод о групповой принадлежности исследуемой крови):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическая работа 5. Определение резус-принадлежности с помощью тест-реагента анти-Д супер

Оборудование и материалы:______________________________________________________

Цель:___________________________________________________________________________