Ход работы:

Измерение времени реакции проводим при помощи автоматического прибора, который показывает время между началом подачи сигнала и моментом нажатия на кнопку.

Порядок работы с прибором. 1. Включаем прибор. 2. Переводим включатель аудиального сигнала на верхней панели прибора в верхнее положение, а включатель визуального сигнала − в нижнее. 3. Нажимаем кнопку «Пуск». Через 5 – 10 с после нажатия кнопки «Пуск» раздастся звук зуммера. 4. Услышав звук зуммера, нажимаем на кнопку «Контакт». 5. Длительность латентного периода реакции (время от начала подачи сигнала до момента нажатия кнопки «Контакт») считываем на шкале прибора. 6. Для повторного измерения латентного периода реакции повторяем пункты 3 – 5.

Зачитываем испытуемому инструкцию: «Ваша задача − сосредоточиться на выполнении задания. Услышав звук зуммера, как можно быстрее нажмите кнопку „Контакт“». Испытуемый приступает к выполнению задания (см. пункты 3 – 5). Измерение времени реакции повторяем 10 раз. Результаты измерения времени реакции заносим в таблицу. Затем испытуемому даем инструкцию: «Ваша задача − считать вслух тройками назад от 500. Услышав звук зуммера, как можно быстрее нажмите кнопку „Контакт“». Измерение латентного периода реакции повторяем 20 раз. После этого испытуемому вновь зачитываем первую инструкцию и еще 10 раз повторяем измерение.

РЕЗУЛЬТАТЫ заносим в таблицу 4-5, рассчитываем среднее значение времени реакции:

Таблица 4-5

Номер попытки	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Среднее
В условиях концентрации внимания
Время реакции, мс
В условиях отвлечения внимания
Время реакции, мс

ВЫВОД (сделайте вывод о соотношении скорости двигательной реакции на аудиальный стимул в условиях концентрации внимания и в условиях отвлечения внимания):___________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическая работа 3. Определение объема кратковременной памяти у человека

Цель:___________________________________________________________________________