
- •Teil 1. Einführunskurs
- •Вводно – фонетический курс
- •1.Мы знакомимся с немецким алфавитом.
- •2. Назовите по буквам.
- •3. Правила чтения отдельных буквосочетаний.
- •Trainigsaufgaben
- •1. Lesen Sie richtig !
- •2. Lesen Sie richtig !
- •3. Lesen Sie richtig !
- •4. Lesen Sie richtig !
- •5. Lesen Sie richtig !
- •6. Lesen Sie richtig !
- •7. Lesen Sie richtig !
- •8. Lesen Sie richtig !
- •11. Lesen Sie richtig !
- •Bitte-пожалуйста- мархаббат
- •Dürfen-мочь /разрешение/ - істеу алу/ рұқсат
- •Sein- его-оның
- •Im ersten … - на первом - бірінші …
- •Es lohnt sich zu wissen !
- •Sie müssen korrekt phonetisch sprechen !
- •Lesen Sie !
- •Schule studieren noch sich
- •2. Lesen Sie phonetisch richtig !
- •Die Grammatik muß fehlerlos sein !
- •Setzen Sie das Pronomen „sich“ richtig ein !
- •Konjugieren Sie das Verb „sich irren“.
- •Setzen Sie die Verben in richtiger Form ein !
- •Imperativ
- •Artikel
- •Wortfolge in einem einfachen Satz
- •Lesen Sie !
- •Die familie . Der beruf Darf ich meine Familie vorstellen ?
- •Vergessen Sie nicht !
- •Es lohnt sich zu wissen !
- •Sie müssen korrekt phonetisch sprechen !
- •Lesen Sie:
- •Die Grammatik muß fehlerlos sein !
- •Die Ordnungszahlen
- •Das Possessivpronomen
- •4. Die Verben mit trennbaren und untrennbaren Präfixen.
- •Konjugieren Sie im Präsens!
- •Lesen sie !
- •Unsere wohnung
- •Wortschatz zum Text
- •Fragen zum Text
- •Die Grammatik muß fehlerlos sein!
- •Präpositionen mit Dativ und Akkusativ.
- •A/ Bilden Sie möglichst mehr Sätze!
- •Wo? (Dativ)
- •Wohin?(Akkusativ)
- •Grundformen der schwachen Verben
- •Infinitiv - Imperfekt - Partizip 2
- •Bilden Sie die Grunaformen folgender schwachen Verben!
- •Lernen Sie auswendig!
- •Modalverben
- •Setzen Sie die Modalverben in richtiger Form ein!
- •Мein arbeitstag
- •Wortschatz zum Text
- •Fragen zum Text
- •Konjugieren Sie im Perfekt!
- •Setzen Sie die eingeklammerten Verben im Perfekt ein!
- •Kasachstan
- •Wortschatz zum Text
- •Fragen zum Text
- •Bilden Sie die Sätze! Übersetzen Sie! Beachten Sie die Wortfolge im Nebensatz!
- •Lesen Sie die Konditionalsätze! Beachten Sie die Wortfolge im Nebensatz! Übersetzen Sie!
- •Fragen zum Text
- •Wortschatz zum Text
- •Umwandeln /-te, -t/ -преобразовать- қайта өндіру
- •Einen Antrieb geben- дать толчок – қозғау салу Fragen zum Text
- •Dresden
- •Wortschatz zum Text
- •Fragen tum Text:
- •Singen unternehmen vorschlagen
- •Universität
- •Wortschatz zum Text
- •Fragen zum Text
- •Schule und ausbildung in der brd
- •Wortschatz zum Text
- •Fragen zum Text
- •1. Die Weihnachten
- •1. Lesen Sie den Text mit Hilfe des Wörterbuches!
- •2. Nennen Sie die Equivalente in der Muttersprache!
- •2. Orientierung in der Stadt
- •1. Lesen Sie den Text mit Hilfe des Wörterbuches!
- •2. Nennen Sie die Equivalente in der Muttersprache!
- •3.So feiert der Deutsche
- •1.Lesen Sie den Text mit Hilfe des Wörterbuches!
- •2.Nennen Sie die Equivalente in der Muttersprache!
- •4.Unsere Heimatstadt.
- •5. Ein Krokodil und kein Telefon
- •6. Petra macht Einkäufe
- •7.Sind Piercings und Tatoos schön?
- •8.Sport
- •9.Am Sonntag
- •10.Hobbys und Interessen
1. Lesen Sie den Text mit Hilfe des Wörterbuches!
2. Nennen Sie die Equivalente in der Muttersprache!
Die Gasse - … die Haltestelle - … fahren - …
Die Alle - … der Fußgänger - … stehen - …
Die Seite - … der Wagen - … gehen - …
Die Ampel - … das Taxi - … parken - …
Der Fahrer -… der Polizist - … bremsen- …
Der Radfahrer - … der Lastwagen- … hupen - …
3. Setzen Sie das passende Wort ein!
1. Morgens fahren wir mit dem … zur Arbeit. 2. Ich stehe im … . 3. Das Auto steht an der … . 4. Wir wollen das Auto … . 5. Gehen Sie über die … . 6. Wie … zum Park?
4.Beantworten Sie die Fragen!
1. Welche Verkehrsmittel kann man auf den Straßen sehen? 2. Fahren Sie das Auto? 3. Wie fragen Sie nach dem Weg? 4. Wie kommt man zu Ihrer Wohnung aus der Uni? 5. Womit fahren Sie zur Uni? 6. Wie benehmen sich die Fußgänger . an der Kreuzung?
5. Geben Sie den Inhalt in der deutschen Sprache (in der Muttersprache) wieder!
6. Ein Mensch sucht eine Strasse in der Stadt. Erklären Sie, wie er diese Strasse am schnellsten errechen kann. Gebrauchen Sie den angegebenen Wortschatz! (sich befinden, gehen, geradeaus, nach links , nach rechts, mit dem Bus fahren)
3.So feiert der Deutsche
Ich besuchte mal meine Lieblingsschwester. Ihre Tochter und meine Nichte Anna-Nicole hatte Geburtstag. Ich klingelte. Sofort öffnete man die Tür. Ich befand mich plötzlich mitten in einer Party mit bunt-modisch gekleideten, Saft trinkenden, Musik hörenden und Video guckenden jungen Leuten. Die Wohnung war voll von diesen jungen Damen und Herren. Die Freundinnen aus dem Musikkurs, die Freundinnen aus dem Sportverein, auch die halbe Schulklasse, die neue Lehrerin waren alle hier. Es gab erst keinen Platz für mich, dann wurde ein Stuhl frei, auf den ich mich sofort setzte und beteiligte mich an der lebhaften Diskussion: “Wisst ihr, auch ich bin ein sehr großer Fan des Dschungelbuchs.“ Es wurde ganz still im Zimmer. Die Köpfe drehten sich zu mir. Eine der Kleinen sagte endlich: “Du! Wir reden von Shakira! Die muss man kennen! Das ist eine sehr berühmte Sängerin!“ Von der habe ich nichts gehört und diese Sängerin mit „Baghira“, dem Panther aus dem berühmten Film „Dschungelbuch“ verwechselt.
Ich bin dann schnell aufgestanden und habe sehr intensiv die ganze Zeit meiner Schwester in der Küche geholfen.
1.Lesen Sie den Text mit Hilfe des Wörterbuches!
2.Nennen Sie die Equivalente in der Muttersprache!
Der Geburtstag-… klingeln-… beteiligen, sich-…
Der Sportverein-… öffnen-… lebhaft -…
Die Nichte- … kleiden-… verwechseln -…
Der Kopf- … gucken-… helfen
3. Setzen Sie das passende Wort ein!
1. Ich lade meine Freunde zum … ein.2.Alle … sich mit Interesse an der Diskussion.3.Alle Gäste waren … gekleidet.4.Sie haben … gehört und … geguckt.5.Ich habe „Baghira“ mit „ …“ verwechselt.6.Ich habe von der berühmten …Shakira nicht gehört.
4.Beantworten Sie die Fragen!
1. Wer hat Geburtstag?
2. Wie heisst die Nichte?
3. Wen hat sie zum Geburtstag eingeladen?
4. Was haben die Gäste gemacht?
5. Worüber haben sie gesprochen?
6. Mit wem hat der Onkel „ Shakira „ verwechselt?
5. Geben Sie den Inhalt des Textes in der deutschen Sprache(in der Muttersprache wieder!
6. Erzählen Sie dem Freund, wie Sie Ihren Geburtstag gefeiert haben! Gebrauchen Sie den angegebenen Wortschatz!(einladen, sich ankleiden, den Geburtstag feiern, sprechen, tanzen)