
- •Історія написання
- •Аналіз образу жульєна сореля «…Бонапарт, безвестный и бедный поручик, сделался владыкой мира с помощью своей шпаги..»
- •Що свідчить про незвичайність та обдарованість Жульєна? Чи сприяють обставини розвитку його індивідуальності?
- •Що означало для Жульєна «пробитися»?(с.20)
- •Чому Жульєн не бажає працювати в будинку де Реналів? (с.17, 20)
- •Чому Жульєн захоплювався Наполеоном?(с.20-21)
- •Чому Жульєн з часом перестав захоплюватися Наполеоном і вирішив стати священиком?(с.21)
- •Що відчував до вищого світу Жульєн, про який мріяв?(с.28-29)
- •Яку негативну моральну якість обирає Жульєн, щоб посісти чільне місце у вищому світі?(с.108)
- •Психологія душі Жульєна: поняття «свобода», «щастя». (с.55-56)
- •Чому Жульєна в семінарії вважали вільнодумцем?Який страшний гріх скоїв Жульєн в очах семінарських розумників? (с.139)
- •Чи вдавався Жульєн до лицемірства в семінарії?(с.140)
- •Яких помилок припустився Жульєн після прибуття до семінарії? (с.139-140)
- •Якими шляхами Жульєн намагався досягнути «non culpa» (безгріховності)? Чи вдавалося це йому? (с.140-141)
- •Хто, на думку семінаристів, міг стати щасливою людиною? Що відчував Жульєн до всіх своїх товаришів? (с.142)
- •Яке прізвисько отримав Жульєн у семінарії і чому? (с.146)
- •Як ставився абат Пірар до Жульєна Сореля? (с.139, 154-155)
- •Яким правилам поведінки навчав абат Пірар Жульєна Сореля? (с.155)
- •Від чого абат Пірар застерігає Жульєна перед від’їздом до Парижа? (с.185)
- •Яке враження справила на Жульєна родина де Ла-Моля?(с.205)
- •Що відкрилося Жульєну в паризькому суспільстві? (с.189; 204;229)
- •Якою ціною Жульєн здобув ордена? (с.212-214)
- •Чи можна стверджувати, що лицемірство мало тільки згубні наслідки для особистості Жульєна і не сприяло його самовдосконаленню?
- •Характеристика образу пані луїзи де реналь «…Ведь Бонапарта, когда он был ещё беден, полюбила же блестящая госпожа де Богарнэ!...»
- •За що Жульєн зненавидів пані де Реналь, коли вперше її побачив? (с.29)
- •Чи відчувала у своєму житті пані де Реналь палке кохання до зустрічі з Жульєном? Чому?(с.30)
- •Ставлення пані де Реналь до чоловіка та товстосумів, серед яких їй доводилось перебувати. (с.31)
- •Що породжує симпатію в пані де Реналь до Жульєна Сореля? (с.31)
- •Чому пані де Реналь захопилася Жульєном Сорелєм? (с.36)
- •Що відчуває пані де Реналь після побачень у саду з Жульєном? (с.44; 52)
- •Що відчуває Жульєн після побачень в саду з пані де Реналь? (с.44; 53)
- •Ким відчуває себе пані де Реналь, закохавшись у Жульєна?
- •Чого прагнула пані де Реналь від стосунків з Жульєном на рівні інстинкту та на рівні свідомості?
- •Чому пані де Реналь постійно вдається до крайнощів, закохавшись у Жульєна?
- •Чого більше в коханні Жульєна до пані де Реналь – розрахунку чи щирості?Чому?(с.122;169-173)
- •Чи переступить пані де Реналь через моральний осуд, щоб залишитися з коханим Жульєном назавжди?Чому?
- •Розкрийте ідеал Стендаля в образах пані де Реналь та Жульєна.
- •Х арактеристика образу матильди де ла-моль
- •Яку репутацію Матильда мала в суспільстві? у чому полягала її «чудність»?
- •Чому раз на рік вона вдягалася в жалобу? Для кого?
- •Чи можна вважати історію Боніфаса де Ла-Моля і Маргарити Наваррської своєрідним ключем до розуміння образу Матильди? Чому?
- •Як історія Боніфаса де Ла-Моля і Маргарити Наваррської характеризує ставлення Матильди, Жульєна і автора до сучасності та історії?
- •Чому Матильда, дочка маркіза, розчарувалася в сучасному суспільстві?
- •Чому Матильда де Ла-Моль з презирством ставиться до своїх прихильників?
- •Чому Матильда не погоджується вийти заміж за маркіза де Крузнуа і тим самим позбавляє себе герцогського титулу, про який так мріяв її батько?
- •Чому віддає своє серце Матильда синові власника лісопильні, Жульєну? Чому вона першою зізнається в коханні?
- •Яке почуття домінує в душі Матильді після того, як вона зважилась на зв'язок та шлюб з селянином? Чому?
- •Що приваблює Жульєна в Матильді де Ла-Моль? Чи тотожне ставлення до неї героя твору та його автора? (с.282-284,344)
- •Чому Матильда то наближувала до себе Жульєна, то відштовхувала?
- •Хто руйнує плани Жульєна напередодні весілля з Матильдою? (с.346-347)
- •Остання зустріч Жульєна з пані де Реналь у в’язниці. Що відчуває до до цієї жінки? (с.364; 380)
- •Як ви розумієте останні слова Жульєна у в’язниці, звернені до Матильди та Фуке: «Дайте мені жити моїм ідеальним життям…Кожен умирає, як може; ось і я хочу думати про смерть по-своєму…».
- •Чи міг Жульєн Сорель врятувати собі життя під час суду? Що визнав Жульєн під час останньої промови в суді? (с.372-373)
- •Кого з двох жінок – пані де Реналь чи Матильду де Ла-Моль, на думку, слід вважати ідеальним утіленням кохання? Чому?
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ІНДУСТРІАЛЬНИЙ ТЕХНІКУМ
ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
«КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
Кабінет української літератури
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №1
РОМАН СТЕНДАЛЯ
«ЧЕРВОНЕ ТА ЧОРНЕ».
ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗІВ
Студента ______________курсу
Групи _____________________
Прізвище___________________
Ім'я________________________
По батькові_________________
Відмітка про залік__________
«_____»__________20_____р.
Розробила
викладач філологічних дисциплін
Олійник Ірина Геннадіївна
Кривий Ріг, 2013
ЕПІГРАФ:
«Правда, горькая правда»
(Дантон)
«Престиж! Как, сударь, вы думаете, это пустяки? Почёт от дураков, глазеющая в изумлении детвора, зависть богачей, презрение мудреца»
(Барнав)
Державні вимоги до рівня навчальних досягнень студентів:
визначає провідні риси характеру Жульєна Сореля та головні етапи формування його особистості;
розповідає про своєрідність втілення теми кохання в романі;
зіставляє жіночі образи твору.
Література
Гаврилюк Л. Композиція роману Ф.Стендаля “Червоне і чорне”, символіка назви, роль епіграфів // Газ. ЗЛ – 2005.- № 34.
Зарубіжна література: Посібник-хрестоматія. 10 клас/ Упорядник Щавурський Б.Б. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006. – 592 с.
Лехман Т.Р. Кольори, що допомагають розумінню суті твору // ВЛ – 1998. - № 5. – С. 10.
Пронкевич О.В. Зарубіжна література: Підруч. для 10 кл. загальноосвіт.навч.закладів. – 4-те вид., перероб. І доп. – К.: Зодіак-ЕКО, 2004. – 528с.:іл.
Стамат Т. Вулканічна душа Жюльєна Сореля // ЗЛ – 2002. - № 33. – С.3 - 4.
Історія написання
У якому році був написаний твір «Червоне та чорне»?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підзаголовок роману.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Визначте жанр твору Стендаля «Червоне та чорне».
_
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прототипи до написання роману Стендаля «Червоне та чорне».
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Розкрийте аналіз суспільного розвитку в романі «Червоне та чорне» Стендаля.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Аналіз образу жульєна сореля «…Бонапарт, безвестный и бедный поручик, сделался владыкой мира с помощью своей шпаги..»
Як склалися взаємини Жульєна з родиною? Як він почувається серед рідних? (с.29)
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чому батько називав Жульєна «дармоїдом» і що вважав найогиднішим в поведінці сина?(с.15)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Від чого з’являлися сльози на обличчі Жульєна в батьківському домі? (с.8)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Що являв собою Коран для Жульєна Сореля? (с.18)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________