Часть 3.

Вам предлагаются задания (В1) в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. Заданиям под номерами должны соответствовать цифры 1 или 0 . В бланке ответов рядом с номером выполняемого вами задания (В1) поставьте цифры, начиная с первой клеточки: (1) – если суждение «верно», или (0), если суждение «неверно» без пропусков и запятых. У вас должна получиться последовательность цифр:1010010101…. Максимальное количество баллов - 30, по 2 балла за каждый правильный ответ.

В1.

1. Плодовым телом плесневого гриба мукора является спорангий.

2. Семена папоротника расположены в сорусах.

3. Бесполое размножение хламидомонады осуществляется с помощью зооспор.

4. Лишайник, фактически, является микоризой.

5. В желудке преобладает полостное пищеварение

6. У всех млекопитающих зубы разделены на резцы, клыки, коренные.

7. Усики насекомых – органы обоняния.

8. Ноздри рыб не сообщаются с ротовой полостью

9. Все рыбы нерестятся весной или летом.

10. Ушные раковины имеются только у млекопитающих.

11. В прокариотических клетках отсутствуют все мембранные органоиды

12. При фотосинтезе световая фаза относится к энергетическому обмену, а темновая фаза – к пластическому.

13. Зрелые эритроциты не имеют ядер, поэтому они не делятся

14. Во вторичной перетяжке находятся гены, отвечающие за синтез рибосом

15.Колбочки, фоторецепторы сетчатки глаза, обеспечивают сумеречное зрение.

Часть 4.

Вам предлагаются задания требующие установления соответствия (В2-В4), и последовательности (В5).

В заданиях В2-В3 каждому элементу первого столбца, подберите соответствующий элемент второго и запишите в таблицу под соответствующими буквами выбранные вами цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пропусков и запятых. У вас должна получиться последовательность: (12312). Максимальное количество баллов – 2.

В задании (В4-В5) следует установить правильную последовательность букв, и перенести ее в бланк ответов, начиная с первой клеточки без пропусков и запятых. Например:АБВГ. Максимальное количество баллов -4.

В2. Соотнесите названия структур с веществами, входящими в их состав.

Структуры клетки	Вещества
А) мышцы	1) белки и РНК
Б) рибосомы	2) белки и ДНК
В) клеточные стенки	3) белки и липиды
Г) мембраны	4) полисахариды
Д) хромосомы	5)белки актин и миозин

А	Б	В	Г	Д

В3. Выберите признаки, характерные для одноклеточных организмов: бактерий, растений животных:

Признаки	Биологические объекты
А) являются прокариотами	1) бактерии
Б) имеют хроматофоры	2) одноклеточные растения
В) могут иметь реснички	3) одноклеточные животные
Г) представитель сине-зеленые водоросли
Д) представитель - хлорелла
Е) представитель - фораминиферы

А	Б	В	Г	Д	Е

В4.Установите последовательность появления живых организмов в процессе эволюции с учетом усложнения их организации:

А) молочнокислые бактерии Г) пиявка

Б) жук-олень Д) медузы

В) амеба Е) молочная планария

В5. Установите последовательность ярусного расположения растений в широколиственном лесу, начиная с самых тенелюбивых.

A) липа Г) крушина

Б) рябина Д) ветреница

B) мох