Содержание Цели, задачи, ожидаемые результаты проекта.................................................... 3 Введение.................................................................................................................. 4 Описание объекта исследования.......................................................................... 6 Способы экономии электроэнергии...................................................................... 9 Пропаганда бережного использования электрической энергии в гимназии и дома......................................................................................................................... 16

Энергосбережение в гимназии №2 г Минска в 2013-2014 годах

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

1. Нахождение методов эффективного использования энергии в гимназии;

2. Привлечение учащихся школы к деятельности по сокращению потребления энергии;

3. Предложение путей решения проблемы экономии электроэнергии;

4. Способствование осознанию учащимися проблемы экономного расходования энергоресурсов.

ЗАДАЧИ:

1. Проанализировать картину энергозатрат в гимназии;

2. Выявить причины нерационального использования электроэнергии;

3. Рассмотреть способы сокращения тепловых потерь и электроэнергии;

4. Развить практические умения в области сбережения электроэнергии;

5. Вести пропаганду идеи энергосбережения в каждой семье.

ОЖИДАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА:

1. Вовлечение определенного количества школьников в действия по энергосбережению;

2. Сокращение потребления энергии в школе и в определенном количестве семей;

3) Повышение заинтересованности детей вопросами, связанными с окружающей средой;

4) Повышение уровня информированности участников в определенной области.

Объектом исследования является энергетическое состояние школы.

Предметом исследования является сбережение энергии в гимназии и способы ее рационального использования.

Введение

Энергетика играет важную роль в развитии общества. Рост населения Земли с 6,5 млрд. человек в настоящее время до оценочно 8,7 млрд. к 2050 г. будет сопровождаться ежегодным увеличением потребности энергии на 1,7% . Рост энергопотребления рождает экологические проблемы: увеличивается нагрузка на природу, истощаются природные ресурсы. А в будущем, возможно, появится дефицит энергии. А это может снизить дальнейшее развитие нашей страны. Проблема энергосбережения актуальна не только для наших семей, школы, региона, страны, но и всего мира. Экономия электроэнергии дает возможность снизить собственные затраты и оказывать меньшее воздействие на окружающую среду..

Внедрение энергосберегающих технологий является одним из важных шагов в решении многих

экологических проблем –изменения климата, загрязнения атмосферы (например, выбросами от ТЭЦ), истощения ископаемых ресурсов и др. Энергосбережение является важным фактором, который улучшает экономические показатели и качество окружающей среды. Энергосбережение в любой сфере сводится по существу к снижению бесполезных потерь энергии. Универсальных способов экономить электроэнергию на данный момент не существует, но разработаны методики, технологии и устройства, помогающие вывести энергосбережение на качественно новый уровень.

Как сберечь энергию можем мы? Наша гимназия является для многих учащихся вторым домом, то это утверждение актуально для этого проекта. Необходимы: рациональный интерьер, правильная организация связи с окружающей городской средой и зонами отдыха. Это сложная система природной и искусственно созданной среды, где сочетаются воздействия физических, химических, биологических факторов

В понятие «энергетического комфорта» входит:

• достаточное естественное, искусственное освещение, инсоляция во все времена года;

• оптимальная температура окружающего воздуха.

Комфортной температурой считается температура от 18⁰С до 24⁰С в зависимости от физиологии человека. Относительная влажность в пределах 40-60%. Очень важна роль вентиляции жилых помещений. Она помогает бороться с сыростью, способствует созданию воздушной среды, препятствует распространению воздушно-капельной инфекции. Здание обязательно должно облучаться прямыми солнечными лучами, которые способствуют оздоровлению организма человека и оказывают сильное бактерицидное действие на микрофлору в помещении. Наряду с естественным освещением искусственное освещение должно быть достаточным, равномерным без слепящего действия. Очень важно электрическое состояние воздушной среды. Известно, что соотношение положительных и отрицательных ионов вызывает изменения в состоянии организма. Энергия – это не только очень важный помощник в повседневной жизни, но ещё и самый необходимый элемент выживания, поэтому мы должны к ней очень бережно относиться.