
- •I. Целевая установка
- •1. Цель курса
- •2. Задачи курса
- •3. Требования к уровню освоения содержания курса
- •4. Место курса в системе социогуманитарного образования
- •5. Организация учебного процесса по физической культуре
- •II. Содержание курса дисциплины
- •1. Распределение учебных часов на освоение основных
- •2. Содержание дисциплины «физическая культура»
- •Тема 1. Физическая культура в общекультурной и
- •Тема 2. Социально-биологические основы
- •Тема 3. Основы здорового образа жизни студента.
- •Тема 4. Психофизиологические основы учебного труда и
- •Тема 5. Основы методики самостоятельных занятий
- •Тема 6. Общая физическая и специальная подготовка в
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Тема 7. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или
- •Тема 8. Особенности занятий избранным видом спорта или
- •Тема 9. Самоконтроль занимающихся физическими
- •Тема 10. Профессионально-прикладная физическая
- •Тема 11. Физическая культура в профессиональной
- •III. Тесты контрольного раздела
- •1. Контрольные вопросы
- •Тема 1. Физическая культура в общекультурной и
- •Тема 2. Социально-биологические основы
- •Тема 3. Основы здорового образа жизни студента.
- •Тема 4. Психофизиологические
- •Тема 5. Основы методики самостоятельных занятий
- •Тема 6. Общая физическая и спортивная подготовка
- •Тема 7. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта
- •Тема 8. Особенности занятий избранным видом спорта
- •Тема 9. Самоконтроль занимающихся физическими
- •Тема 10. Профессионально-прикладная физическая
- •Тема 11. Физическая культура в профессиональной
- •2. Методики оценки практических умений и навыков
- •3. Тесты физической подготовленности студентов
- •4. Тесты на владение жизненно необходимыми умениями и навыками,
- •5. Тесты физической подготовленности для студентов
- •6. Примерная тематика контрольных работ для студентов специального
- •IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2. Методико-техническое обеспечение учебного процесса
2. Методики оценки практических умений и навыков
в области физической культуры
Таблица 1
Методико-практические (обязательные)
1
Методики овладения жизненно необходимыми умениями и навыками
(ходьба, бег, передвижение на лыжах, плавание и др.)
2
Основы методики самомассажа
3
Методика корригирующей гимнастики для глаз
4
Методы оценки и коррекции осанки и телосложения
5
Методы самоконтроля уровня соматического здоровья и риска воз-
никновения патологических состояний
6
Методы самоконтроля показателей физического развития (стандарты,
индексы, формулы и т.д.)
7
Методы самоконтроля за функциональным состоянием организма
(функциональные пробы)
8
Методы оценки подготовленности по избранному виду спорта: теоре-
тической, специальной физической, технической, тактической, пси-
хологической, морально-волевой
9
Методика составления индивидуальных программ физического само-
воспитания и занятий с оздоровительной, рекреационной и восстано-
вительной направленностью
10
Методика составления и проведения простейших самостоятельных
занятий физическими упражнениями гигиенической или тренировоч-
ной направленности
11
Методика проведения учебно-тренировочного занятия
12
Средства и методы мышечной релаксации
13
Методика индивидуального подхода и применения средств для на-
правленного развития отдельных физических качеств
14
Основы методики организации судейства по избранному виду спорта
15
Простейшие методики самооценки работоспособности, усталости,
утомления и применения средств физической культуры для их на-
правленной коррекции
16
Методы регулирования психоэмоционального состояния
17
Методика самостоятельного освоения отдельных элементов профес-
сионально-прикладной физической подготовки
29
18
Методика проведения производственной гимнастики с учетом задан-
ных условий и характера труда
Методико-практические (дополнительные)
(являются обязательными, если лекция по данной теме не читалась)
По теме N 1:
1
Занятия физкультурой и спортом как необходимая сторона жизни со-
временного человека. Условия для занятий физической культурой и
спортом. Организация занятий студентов по курсу физической куль-
туры.
2
Теоретический, практический и контрольный разделы программы по
физической культуре
3
Ценности физической культуры для отдельного человека и общества
в целом. Основные понятия в сфере физической культуры. Ценност-
ные ориентации, мотивы занятий физической культурой и спортом
По теме N 2:
1
Значение физической тренированности для адаптации организма че-
ловека к разнообразным условиям внешней среды
2
Простейшие методы (расчетные) определения максимального по-
требления кислорода (МПК)
3
Топография мышц человека и элементы динамической анатомии
По теме N 3:
1
Сущность основ здорового образа жизни
2
Здоровье, его компоненты и их характеристика
По теме N 4:
1
Степень влияния факторов физиологического, физического, психиче-
ского характера на работоспособность студентов
По теме N 5:
1
Учет индивидуальных особенностей занимающихся
По теме N 6:
1
Методические принципы физического воспитания
2
Методы физического воспитания
3
Основы обучения движениям
4
Формы занятий физическими упражнениями
30
5
Структура и направленность учебно-тренировочного занятия
6
Общая физическая подготовка. Спортивная подготовка
7
Структура подготовленности спортсмена
8
Зоны и интенсивность физических нагрузок
9
Основные методы развития выносливости
10
Основные методы развития силы
11
Основные методы развития быстроты и ловкости
12
Основные методы развития гибкости
По теме N 7:
1
Массовый спорт, спорт высших достижений и соотношение физиче-
ской культуры и спорта
2
Современные популярные системы физических упражнений
3
Классификация видов спорта и индивидуальный выбор видов спорта
или систем физических упражнений
По теме N 8:
1
Тематика разрабатывается на специализации
По теме N 9:
1
Основные положения контроля и самоконтроля
По темам N 10-11:
1
Методика самоконтроля за уровнем профессионально значимых ка-
честв и свойств личности
31