Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА МИРОВОЙ ПОЛИТИКИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

МЕЖДУНАРОДНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

для специальностей:

030701 – Международные отношения

030501 – Юриспруденция

Москва

2007

МЕЖДУНАРОДНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО

Учебно-методический комплекс

Составитель:

д.и.н., профессор Г.П. Мельников

к.ю.н., доцент М.В. Опарина

Программа утверждена на заседании

кафедры мировой политики и международных отношений

«____» _____________ 200__г. протокол № ___

© Российский государственный гуманитарный университет, 2007

Пояснительная записка

Курс «Международное гуманитарное право» является частью международного права. Данный курс является общепрофессиональной дисциплиной для студентов специальности 030701 «Международные отношения» и дисциплиной специализации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» (международно-правовая специализация). Курс читается в 1-м семестре студентам IV курса специальности «Международные отношения» и V курса специальности «Юриспруденция» (международно-правовая специализация) дневного отделения общим объемом 80 часов, из них 40 часов аудиторных занятий: 26 часов – лекции, 16 часов – семинарские занятия.

Данный учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с курсом «Международное право» и имеет целью сформировать у студентов, проходящих подготовку по специальности «Международные отношения» и «Юриспруденция», более полное представление о международно-правовом регулировании прав и свобод человека.

В начале XXI века вооруженные конфликты на планете не утихают. Не видно перспектив не только их исчезновения, но и сокращения. Они принимают все более ожесточенный характер. В последние годы мир был потрясен зверствами, направленными против жертв войны. Характер войны изменился в такой степени, что 90 процентов лиц, непосредственно затронутых боевыми действиями, не являются, как ранее комбатантами, а представляют собой гражданское население. Вооруженные конфликты наносят огромный материальный ущерб.

На протяжении многих веков человечество вырабатывало правила поведения сторон во время войны. Вторая половина XX в. ознаменовалась принятием большого количества правил в этой области.

Современные вооруженные конфликты становятся все более сложными. Следствием этого является то, что и гуманитарное право становится все более сложным.

В период массовых армий и действий законов всеобщей воинской повинности практически каждый гражданин может быть призван в вооруженные силы и стать участником боевых действий. Четкая регламентация правового статуса участников вооруженного конфликта и защита нормами права его жертв является частью более широкой проблемы – проблемы прав человека в современных условиях.

Вследствие возрастающей вовлеченности гражданского населения в вооруженные конфликты современное международное гуманитарное право стало делом первостепенной важности уже в мирное время.

В силу важности роли, которую играет международное гуманитарное право с точки зрения гуманизации вооруженных конфликтов, возникла необходимость в обстоятельном изучении студентами, обучающимися по разным направлениям, данной дисциплины.

Большая часть курса касается международных вооруженных конфликтов, и лишь некоторые его положения относятся к вооруженным конфликтам, не носящим международного характера. Поскольку каждая тема данной дисциплины представляет собой законченное целое, некоторое совпадение содержащегося в них учебного материала оказалось в какой-то степени неизбежным.

Методическую базу изучения курса «Международное гуманитарное право» составляют учебники и учебные пособия по международному публичному праву, международному гуманитарному праву, монографии российских и зарубежных юристов, международные правовые документы в этой сфере отношений.

Рейтинговая система оценки знаний студента строится в соответствии с Положением «О порядке проведения текущего и итогового контроля знаний студентов РГГУ». Так, студент должен показать знания по результатам самостоятельной работы, подготовленности и участию в семинарских занятиях, подготовленности к конкретному заданию (реферат, тест), а также показать качество усвоения концептуального содержания учебного курса и лекционного материала при написании итоговой письменной работы. Общая сумма баллов, которой могут быть оценены знания студента, составляет 100 баллов.