
Студенттерге арналған халықаралық интернет желісінде ақпараттық-электрондық кітапханалардың мекен-жайының тізімі
HealthAtoZ (http://www.HealthAtoZ.com/)
MedMark (http://user.iworld.net/medmark/)
WebList.ru (http://weblist.ru/)
АПОРТ (http://www.aport.ru/)
RAMBLER (http://www.rambler.ru/)
Yandex (http://www. yandex.ru/)
Yahoo (http://www. yahoo.ru/)
Cardiosite_ru_ Клиникалық дәрістер_ .files
http://www.medscape.com ғаламдық іздестіру медициналық жүйе.
Pub Med http://www4.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed/ мәліметер базасы.
National Library of Medicine http://www.nlm.nih.gov/ АҚШ ұлтық медициналық кітапханасы
Hardin MD http://www.lib.uiowa.edu/hardin/md/index.html ғаламдық іздестіру медициналық жүйе.
WebDoctor тhttp://fs.dai.net/ac/232481/E01.html?http://www.gretmar.com/webdoctor/ интернетегі медициналық ресурстар. Іздеу рубрикаторы бар.
Cliniweb http://www.ohsu.edu/cliniweb/ Интернеттегі медициналық іздестіру
Am. Medical Association http://www.ama-assn.org/ Америка Медициналық Ассоциациясы. Медициналық әдебиет.
HealthGate http://www.healthgate.com Медициналық мәліметер базасы, әртүрлі тақырып бойынша әдебиетерді іздестіру.
Galaxy http://www.galaxy.com/galaxy/Medicine.html медициналық іздестіру жүйесі.
Virtual Medical Center http://www-sci.lib.uci.edu/~martindale/Medical.html медицина жайында барлық мәліметер бар.
Medexplorer http:// www. medexplorer. com/ медициналық іздестіру жүйесі
http://www.consilium-medicum.com/ Журнал «Сonsilium-Medicum»
http://www.rmj.ru/ - Орыс медициналық журналы
http://www.medlux.msk.su/mpb/ Медико-фармацевтикалық вестник
Орыс тілді конференциялардың мекен-жайы http://www.rusmedserv.com
Орысша медициналық сервис, мұнда кез-келген медициналық тақырыпқа конференциялар бар http://www.cardioline.ru
Сайта клиникалық талдаулар бар http://www.skoraja.narod.ru
Оқыту әдістері: пікір-талас, презентациялар, клиникалық жағдайларды талдау, ситуациялық тәжірибелік есептер.
Дәрістер: өзекті дәрістерді өткізу
Тәжірибелік сабақтар: оқытушымен бірге теориялық материалды талқылау, науқасты клиникалық талдау, тапсырмаларды орындау (сұрақтарға жазбаша жауап, кестелер толтыру және т.б.), тестілеу, ауызша сұрау.
Студенттердің өзіндік жұмысы – әдебиетпен, Интернет-ресурстармен, электронды тасымалдаушылардағы оқу және ғылыми материалдармен жұмыс, презентациялар мен тақырыптық рефераттар дайындау.
Білімді бағалаудың критерийлері мен ережелері: тестілеу, ауызша сұрау, ситуациялық есептер.
I = R х 0,6 + E х 0,4, мұнда
I – қорытынды баға
R– рұқсат рейтингтің бағасы
E – қорытынды бақылау бағасы (пән бойынша емтихан)
Рейтинг құрамы I бағасынан 60%
Емтихан - 40% құрайды.
Дәстүрлі бағалау |
Критерийлері |
Балл |
«5» |
Қатысуы, ауызша сұрақтарға толық жауаптығ болуы, тесттілеу «86-100%», барлық тапсырмаларды орындау |
90-100 б |
«4» |
Қатысуы, сұрау кезінде шамалы қателер жіберуі, тесттілеу «75-85%», тапсырмалардың орындалуы нақты емес |
75-89 б |
«3» |
Қатысуы, сұрау кезінде біршама қателер жіберуі, тесттілеу «60-74%», тапсырмалардың толық орындалмауы |
50-74 б |
«2» |
Қатысуы, материалдарды білмеуі, тестілеу (60%- тан аз), тапсырмаларды орындамау |
0-49 б |
|
Сабақта болмауы |
0 б |
|
Кешігуі |
Минус 1 б |
СӨЖ = 100 балл
Тесттерді бағалау критерийлері ( әрбіреуінде 5 жауаптармен 10сұрақтар)
Сапа критерилері |
10 балл |
20 балл |
30 балл |
40 балл |
50 балл |
1. Сұрақтар саны |
0 |
1-3 |
4-6 |
7-9 |
10 және одан жоғары |
2.Тақырып мазмұнын ашу |
Болмауы |
Тақырыпқа қатысы жоқ фактілер көрсетілген |
Әлсіз |
Кейбір бөлімінің болмауы |
Толық |