
- •Техника безопасности при работе с пчелами.
- •Раздел 1. Биологические особенности пчел.
- •Тема1. Происхождение, классификация и особенности одомашнивания
- •Тема 2. Пчелиная семья. Структура и биологические особенности.
- •Дайте характеристику пчелиной семьи в различные периоды жизни.
- •Тема 3. Особенности внешнего строения пчел.
- •Основные промеры пчел в летний период.
- •Особенности внешнего строения
- •Тема 4. Особенности внутреннего строения пчел.
- •Тема 5. Особенности и сроки развития пчел.
- •Развитие и этапы жизни пчелиной матки.
- •Особенности развития и этапы жизни трутня.
- •Особенности развития и этапы жизни рабочей пчелы.
- •Объясните понятия.
- •Раздел 2. Гнездо пчел. Закономерности его построения.
- •Тема1. Особенности строения дупла, колоды и улья.
- •Тема 2. Закономерности построения сот. Оценка возраста сот.
- •Обозначьте местоположение ячеек различного типа соте.
- •Измерьте глубину ячейки.______________________мм Опишите признаки старения сотов.
- •1 Сорт – были заполнены медом.
- •2 Сорт – были заполнены пергой и медом,
- •3 Сорт – ячейки де выводились пчелы.
- •Раздел 3. Продукция пчеловодства
- •Тема1. Медовая продуктивность пчелосемей.
- •Кристаллизация меда_____________________________________
- •Определение падевого меда.
- •Обнаружение фальсификации меда.
- •Тема 2. Продукция пчеловодства.
- •Оценка качества искусственной вощины.
- •Раздел 4. Кормовая база пчел.
- •Тема 1. Составление кормового баланса пасеки.
- •Обеспеченность семьи сотами.
- •Раздел 5 . Болезни пчел.
- •Тема1. Незаразные болезни пчел.
- •Признаки заболеваний связанные с отравлениями
- •Признаки болезней вызываемых нарушением разведения.
- •Болезни вызванные нарушениями микроклимата в улье.
- •Тема 2. Инвазионные болезни пчел. Причины возникновения заболеваний.__________________
- •Методы профилактики инвазионных заболеваний.
- •Тема 3. Инфекционные болезни пчел. Причины возникновения заболеваний.__________________
- •Методы профилактики инфекционных заболеваний.
- •Классификация меда.
- •Вопросы для контрольных работ по курсу пчеловодства для студентов заочного обучения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Оглавление стр.
- •1. Раздел 1. Биологические особенности пчел. 4
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Калининградский филиал
Кафедра зоологии.
Н.А.Абдаллах , И.А.Корюгина
ПЧЕЛОВОДСТВО
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
Для выполнения лабораторно-практических занятий
студентами факультета агрономии и зоотехнии
(фамилия и инициалы студента)
______________факультет ______курс_____группа
Полесск 2009
УДК 636.1.(07)
Н.А.Абдаллах, И.А.Корюгина Пчеловодство
Разработаны с целью освоения студентами факультета --- лаборатоно-практических занятий по дисциплине «Пчеловодство», для подготовки специалистов по специальностям 310700 – «Зоотехния», 31--- «Агрономия». Рассматриваются темы
Методические указания и рабочая тетрадь подготовлены в полном соответствии с примерной программой по дисциплине «Пчеловодство».
Предназначены для лаборатоно-практических занятий для студентов ---курса -------- факультета очной и заочной формы обучения
Рецензент
Утверждены на заседании учебно-методической комиссии зооинженерного факультета Калининградского филиала СПГАУ
( протокол № -- от ---------2005г.)
Техника безопасности при работе с пчелами.
(на пасеке или в лабораторных условиях)
Агрессивное поведение пчел и покусы вызывают
резкие запахи, громкие звуки, яркая одежда.
1. Работа с пчелами разрешается только в специальной защитной одежде, чистой, светлых тонов, без посторонних запахов и в головных уборах снабженных мелкой сеткой.
2. Не разрешается кричать, шуметь и размахивать руками, включать громкую музыку.
3. Не рекомендуется использовать ароматические вещества (духи, одеколоны, крема, дезодоранты) и потную одежду.
4. Перед вскрытием улья проводят окуривание дымом летка и межрамочного пространства.
5. Время вскрытия рекомендуют выбирать в период активного лета пчел, в безветренный теплый солнечный день, когда большая часть рабочих пчел находиться на медосборе.
( Следует помнить, что после вторжения человека в улей, медосбор прекращается на 3-5 часов. Опытные пчеловоды осмотр проводят в вечернее время, за ночь пчелы восстанавливают порядок в улье, но вероятность покусов возрастает)
В случае массового покуса, или наличия аллергических реакций на пчелиный яд пострадавшего необходимо срочно доставить в медицинское учреждение для оказания квалифицированной медицинской помощи.
Раздел 1. Биологические особенности пчел.
Тема1. Происхождение, классификация и особенности одомашнивания
Происхождение__________________________________________
_________________________________________________________ Зоологическая классификация
Тип__________________________________________(Arthropoda)
Класс__________________________________( Hexapoda Insecta)
Подкласс_______________________________________(Pterygota)
Отряд______________________________________(Hymenoptera)
Семейство________________________________________(Apidae)
Род________________________________________________(Apis)
Вид_______________________________________ (Apis mellifera)
__________________________________________________________________________________________________________________
Особенности одомашнивания пчелы
Этапы развития пчеловодства
(дайте краткую характеристику)
1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________
Тема 2. Пчелиная семья. Структура и биологические особенности.
Дайте характеристику пчелиной семьи в различные периоды жизни.
Сезон года |
Характеристика Семьи |
Численность, шт. |
Кол-во Рамок В улье |
||
маток |
трутней |
Рабочих пчел |
|||
Весна |
Сильная |
|
|
|
|
Средняя |
|
|
|
|
|
Слабая |
|
|
|
|
|
Лето |
Сильная |
|
|
|
|
Средняя |
|
|
|
|
|
Слабая |
|
|
|
|
|
Осень |
Сильная |
|
|
|
|
Средняя |
|
|
|
|
|
Слабая |
|
|
|
|
|
Зима |
Сильная |
|
|
|
|
Средняя |
|
|
|
|
|
Слабая |
|
|
|
|
Продолжительность жизни пчел. (Заполните таблицу)
Касты |
Весна (количество дней) |
Лето (количество дней) |
Осень (количество дней) |
Зима (количество дней) |
Матки |
|
|||
Трутни |
|
|
|
|
Рабочие пчелы
|
|
|
|
|