Вопросы к зачету№1
-
Дайте определение - общество в узком смысле.
Под обществом в узком смысле понимают определенную группу людей, объединившихся ля общения и выполнения какой-либо деятельности, так и конкретный этап в историческом развитии.
Дайте определение – общество в широком смысле.
В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы группу людей, но тесно связанную с ней, которая состоит из индивидов, обладающих волей и сознанием.
Перечислите и раскройте сферы общества.
Экономическая
Политическая
Социальная
Духовная
Назовите науки изучающие общество.
Философия, история, социология, экономика, политология, правоведение.
Перечислить классификацию общества и раскрыть.
По наличию письменности выделяют общества- до письменные и письменные.
По степени социального расслоения – простые и сложные
По способу производства – общество первобытных охотников и собирателей, традиционное (аграрное), индустриальное, постиндустриальное
Формационный подход – первобытное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое.
Дать определение – личность.
Человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств, качеств, которые он реализует в общественной.
Дать определение – индивид.
Единичный конкретный человек, рассматриваемый в качестве биосоциального существа.
Что понимают под определением человек?
Употребляют желая показать принадлежность к человеческому роду homo sapiens; данное лицо обладает всеобщими свойственными всем людям чертами и качествами.
Дать определение - социализация.
Осуществляющийся на протяжении всей жизни индивидов процесс воздействия на них общества и его структур, в результате которого люди накапливают социальный опыт в конкретном обществе.
Что понимают под термином «Матриархат»?
Родство передается по материнской линии.
Что понимают под термином «Патриархат»?
Родство передается по отцовской линии.
Дайте определение «социальный статус».
Положение человека в обществе.
Перечислите потребности человека.
Биологические (еда, сон, питание, отдых)
Социальные (общение, забота о других)
Критерии оценивания:
12-13=5
10-11=4
8 - 9=3
Вопросы к зачету №2
|
Бытие – это категория, которая означает существование, основанное на положении « Я ЕСТЬ». Различают 2 вида бытия: реальное и идеальное. Реальное это то, что имеет материальную границу. Идеальное это то, что не имеет существенной материи. |
|
Наука выделяет 4 вида бытия: 1) Бытие вещей, то есть процессов, природы как единого целого. 2) Бытие человека, то есть человек существует в трех измерения бытия. 3) Бытие духовного. Можно условно разделить на 2 вида.
4) Бытие социального, включающее индивидуальное битые и бытие общества |
|
Человек существует в трех измерения бытия. Как объект природы. Как особи вида Homo sapiens. Как социально-исторического существа |
|
- процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом - получении нового знания об окружающем мире. Виды познания: обыденное, социальное, научное, религиозное, мифологическое, художественное. Не один из видов познания, не является изолированным от остальных, все они тесно взаимосвязаны. |
5.Дать определение -абстрагирование. |
Абстрагирование – это сравнение и сопоставление предметов, выделение общего свойства, которое им присуще. |
6. Дать определение истина. Перечислить виды истины.
|
Истина – это знания, соответствующие действительности Виды истины. 1.Объективная истина – это такое содержание знания, которое не зависит от человека. 2.Абсолютная истина – это исчерпывающее достоверное знание о природе, человеке и обществе; знание, которое никогда не может быть опровергнуто. 3.Относительная истина – это неполное, неточное знание, соответствующее определенному уровню развития общества, который обусловливает способы получения этого знания; это знание, зависящее от определенных условий, места и времени его получения. |
|
Научное познание – особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных знаний о природе, человеке и обществе. |
8. Перечислить и раскрыть уровни научного познания. |
1. Эмпирический, (выявление объективных фактов, как правило, со стороны их очевидных связей). 2. Теоретический, (выявление фундаментальных закономерностей, обнаружение за видимыми проявлениями скрытых, внутренних связей и отношений). |
|
Наука – форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и о самом познании, имеющая непосредственную цель постижения истины и открытия объективных законов. |
10. Перечислить и раскрыть виды наук. |
гуманитарные науки - изучают человека, общество, взаимоотношения людей, социальных групп в различных областях жизни общества (история, философия, социология, политология и др.) естественные науки – исследуют явления материального мира (физика, химия, биология, математика, астрономия) технические науки - непосредственно обслуживают практическую деятельность, создавая основу для совершенствования процесса производства ( материаловедение, электроника, информатика) |
11. Определение «мораль» |
Мораль – форма общественного сознания, состоящая из системы ценностей и требований, регулирующих поведение людей. |
12. Определение «религия» |
Религия – форма мировоззрения, одна из сфер духовной жизни общества, социальных групп, индивидов. |
|
|
|
|