
- •Б3 в.2 «семейное право»
- •030900 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины (модуля) б3.В.2 «семейное право»
- •030900 «Юриспруденция»
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Семейное право».
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины:
- •Тема 1. Понятие и предмет семейного права
- •Тема 2. Понятие брака. Условия и порядок его заключения. Недействительность брака. Прекращение брака
- •Тема 3. Права и обязанности супругов. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 4. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 5. Формы воспитания детей, оставшихся безпопечения родителей
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Промежуточная аттестация перечень контрольных вопросов к зачету по дисциплине «семейное право»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Семейное право»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
- •2. Тематика семинарских занятий Очная форма обучения
- •Тема 1. Понятие и предмет семейного права (4 час.)
- •Тема 2. Понятие брака. Условия и порядок его заключения. Прекращение брака. Недействительность брака (6 часов)
- •Тема 3. Права и обязанности супругов. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 4. Алиментные обязательства членов семьи (12 часов)
- •Тема 5. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление (удочерение) детей (8 часов)
- •Тематика семинарских занятий Заочная форма обучения
- •Тема 1. Понятие и предмет семейного права (2 час.)
- •Тема 2. Понятие брака. Условия и порядок его заключения. Прекращение брака. Недействительность брака (2 часа)
- •Тема 3. Права и обязанности супругов. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 4. Алиментные обязательства членов семьи (2 часа)
- •Тема 5. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление (удочерение) детей (2 часа)
- •Тематика семинарских занятий Заочная форма обучения (сокращенные сроки обучения)
- •Тема 1. Алиментные обязательства членов семьи (2 часа)
- •Тема 2. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление (удочерение) детей (4 часа)
- •3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •4. Фонд контрольных заданий примерные тестовые задания:
- •9. Возможно ли при передаче ребенка на воспитание в приемную семью сохранение его контактов с родными родителями:
- •10. Семейный кодекс рф имеет обратную силу в отношении:
- •Задачи:
- •Примерная тематика рефератов, презентаций:
- •5. Критерии оценки уровня знаний студентов при текущем и итоговом контроле
- •Технологическая карта
- •6. Сведения об обеспеченности учебной дисциплины обязательной литературой.
- •8. Дополнительные материалы Глоссарий
Содержание дисциплины:
Тема 1. Понятие и предмет семейного права
Предмет и метод семейного права.
Основные начала (принципы) семейного права.
Система семейного права.
Источники семейного права. Основания применения к семейным отношениям гражданского законодательства и норм международного права.
Осуществление и защита семейных прав. Сроки исковой давности в семейном праве.
Тема 2. Понятие брака. Условия и порядок его заключения. Недействительность брака. Прекращение брака
Понятие брака, условия заключения брака.
Медицинское обследование лиц,вступающих в брак.
Порядок заключения брака.
Недействительность брака: основания и порядок признания брака недействительным, лица, имеющие право требовать признания брака недействительным. Правовые последствия признания брака недействительным.
Понятие и основания прекращения брака.
Расторжение брака: внесудебный и судебный порядок. Момент прекращения брака при его расторжении.
Правовые последствия расторжения брака.
Тема 3. Права и обязанности супругов. Права и обязанности родителей и детей
Личные неимущественные правоотношения между супругами.
Имущественные отношения между супругами: законный и договорный режим имущества супругов.
Ответственность супругов по обязательствам.
Установление происхождения детей.
Права несовершеннолетных детей.
Права и обязанности родителей.
Споры, связанные с воспитанием детей.
Лишение родительских прав и их восстановление.
Ограничение родительских прав и его отмена.
Тема 4. Алиментные обязательства членов семьи
Алиментные обязательства родителей и детей.
Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
Алиментные обязательства других членов семьи.
Порядок уплаты и взыскания алиментов. Изменение установленного судом размера алиментов и освобождение от их уплаты.
Прекращение алиментных обязательств.
Тема 5. Формы воспитания детей, оставшихся безпопечения родителей
Усыновление (удочерение) детей и его отмена.
Опека и попечительство над детьми.
Приемная семья.
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В целом в учебном процессе при изучении дисциплины «Семейное право» занятия в активной и интерактивной форме составляют не менее 20% аудиторных занятий.
Основными образовательными технологиями при проведении занятий лекционного типа предполагается использование как традиционных, так и активных и интерактивных методик. К числу традиционных методик относятся: чтение лекций в форме трансляции знаний «лектор-студент», к числу активных и интерактивных методик относятся: метод «мозговой штурм», метод демонстрации, лекции-презентации.
Проведение семинарских (практических) занятий предполагает широкое использование активных и интерактивных методик: практикумы, творческие проблемные задания, комментирование (обратная связь), приглашение специалистов – представителей органа опеки и попечительства, судейского сообщества и проч.