3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов

Важным моментом при организации СРС является организационно-последовательное изучение курса дисциплины. Последовательность изучения курса отражена в программе курса дисциплины «Семейное право» (см. раздел «Рабочая программа дисциплины»). Для организации СРС студентам рекомендуется использовать фонд контрольных заданий, представленных в УМКД (см.раздел «Фонд контрольных заданий»).

Целью самостоятельной работы студентов является всестороенние и углубленное изучение материала курса в соответствии с программой курса, а также развитие у студента устойчивых способностей к самостоятельному (без помощи преподавателя)

В связи с этим, основными задачами самостоятельной работы студентов, изучающих Семейное право, являются:

во-первых, продолжение изучения Семейное право в домашних условиях по программе, предложенной преподавателем;

во-вторых, привитие студентам интереса к научному исследованию, анализу юридической литературы, судебной практики, правотворческому и правоприменительному процессу.

Изучение и изложение информации, полученной в результате изучения научно-теоретической литературы и практических материалов предполагает развитие у студентов как владения навыками устной речи, так и способностей к четкому письменному изложению материала.

Основными формами самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов являются:

- работа над конспектом лекции (конспекты лекций являются основным источником информации, позволяющих не только изучить материал, но и получить представление о наличии других источников);

- подготовка к семинарскому занятию;

- доработка конспекта лекций с применением и использованием учебника, методической и дополнительной литературы;

-  подготовка рефератов по отдельным темам программы курса Семейного права;

- подготовка доклада и участие в научных студенческих конференциях;

- подготовка ВКР по Семейному праву;

- подготовка к зачету по Семейному праву.

Рекомендации по отдельным формам самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов:

1. Работа над конспектом лекции: необходимо находить время для беглого просмотра и прочтения записанного конспекта лекции и непонятные и дискуссионные вопросы обсуждать к преподавателем и другими студентам.

2. Подготовка к семинарскому занятию: производится с использованием УМКД «Семейное право» раздел «Тематика семинарских занятий». В разделе представлены: план семинарских занятий, цель, задачи (практическое задание), литература к изучению для подготовки к семинарскому занятию по конкретной представленной теме.

3. Доработка конспекта лекций. Эта форма СРС особенно важна когда изучаемый предмет содержит много неоднозначно трактуемых вопросов и проблем. В связи с тем, что преподаватель может не успеть изложить различные точки зрения, студент должен ознакомиться с ними по имеющейся литературе. Студентом может быть быть использована как представленная основная литература, так и дополнительная.

4. Участие в научных студенческих конференциях. Участие в научной студенческой конференции имеет своей целью дать студенту возможность приобрести навыки научной работы, связанные со способностью публично высказывать на высоком теоретическом уровне свои суждения и делать обоснованные теоретические выводы, основанные на глубоком изучении и обобщении мнений, высказанных в научно-теоретической литературе различными авторами, а также анализе нормативного материала и правоприменительной практики.

5. Подготовка ко всем формам контроля, в том числе промежуточной аттестации по дисциплине «Семейное право». Является наиболее ответственным видом самостоятельной работы. Критерии оценки см. в разделе «Критерии оценки уровня знаний студентов при текущем и итоговом контроле». Для подготовки к зачету по дисциплине «Семейное право» необходимо использовать УМКД «Семейное право» в качестве отправной точки. В УМКД содержатся: программа курса, в которой показана последовательность изучения материала и ответов на зачетные вопросы, вопросы для зачета по курсу, основная и дополнительная литература для более всестороннего, систематизированного и глубокого ответа на поставленные в билете вопросы.