Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
О.А. Рекрут, Л.В. Брыткова. Адвокатура и нотари...doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2.22 Mб
Скачать

Заявление

Прошу допустить меня к сдаче квалификационного экзамена на присвоение статуса адвоката.

Подтверждаю достоверность сведений, указанных мной в прилагаемых мной к настоящему заявлению документах.

К настоящему заявлению прилагаю:

1) копию паспорта (иного документа, удостоверяющего личность);

2) анкету, содержащую биографические сведения;

3) копию трудовой книжки (или иные документы, подтверждающие стаж работы по юридической специальности - указать, какие именно);

4) копию диплома (иного документа, подтверждающего высшее юридическое образование либо наличие ученой степени по юридической специальности - указать, какого именно);

5) иные документы (указать, какие именно)

Всего приложение на _____ листах.

"___" 20 __ г. (__________________)

подпись

Тема 3. Организация адвокатской деятельности

Цель изучения темы: Рассмотреть правовой статус адвоката по действующему законодательству, его права и обязанности. Изучить основания и порядок приобретения статуса адвоката. Исследовать основания и порядок приостановления и прекращения статуса адвоката. Проанализировать взаимодействие органов самоуправления адвокатов с органами государственной власти, правоохранительными органами и общественными институтами.

Задачи изучения темы:

  1. Рассмотреть правовой статус адвоката по действующему законодательству, его права и обязанности.

  2. Изучить основания и порядок приобретения статуса адвоката.

  3. Исследовать основания и порядок приостановления и прекращения статуса адвоката.

  4. Изучить формы адвокатских образований, порядок их организации и деятельности.

  5. Проанализировать взаимодействие органов самоуправления адвокатов с органами государственной власти, правоохранительными органами и общественными институтами.

В результате изучения темы студент должен: Изучить правовой статус адвоката по действующему законодательству, его права и обязанности. Исследовать основания и порядок приостановления и прекращения статуса адвоката, а так же формы адвокатских образований, порядок их организации и деятельности.

Основными формами обучения по данной теме являются: лекции (2 час.), семинарское занятие (2 час), самостоятельная работа ( 2 час.). Общий бюджет рабочего времени – 6 час.

Структура лекции:

Лекция № 3.

Оргмомент. Цель лекции. (5 мин.)

  1. Правовой статус адвоката по действующему законодательству, его права и обязанности. (16 мин.)

  2. Основания и порядок приобретения статуса адвоката. (16 мин.)

  3. Основания и порядок приостановления и прекращения статуса адвоката. (16 мин.)

  4. Формы адвокатских образований, порядок их организации и деятельности. (16 мин.)

  5. Взаимодействие органов самоуправления адвокатов с органами государственной власти, правоохранительными органами и общественными институтами. (16 мин.)

Подведение итогов. Ответы на вопросы (5 мин.)

Метод: проблемное изложение.

Структура семинарского занятия:

Оргмомент. (5 мин.)

  1. Рассмотреть правовой статус адвоката по действующему законодательству, его права и обязанности.

  2. Изучить основания и порядок приобретения статуса адвоката.

  3. Исследовать основания и порядок приостановления и прекращения статуса адвоката.

  4. Формы адвокатских образований, порядок их организации и деятельности.

  5. Проанализировать взаимодействие органов самоуправления адвокатов с органами государственной власти, правоохранительными органами и общественными институтами.

Подведение итогов. Ответы на вопросы (5 мин.)

Метод:

1, 2,3 вопросы – фронтальный опрос;

– комбинированный: развернутая беседа и обсуждение рефератов: «Нужна ли адвокатуре независимость?» «Сравнительная характеристика форм адвокатских образований». «Взаимодействие адвокатуры и органов государственной власти». «Государственные юридические бюро: проблемы и перспективы». «Юридическая природа адвокатуры как независимого, негосударственного, некоммерческого, добровольного, профессионального объединения адвокатов».

Использование наглядных пособий и технических средств обучения:

  • таблица на доске «Формы адвокатских образований» (Схема 1);

  • таблица на доске «Организация адвокатуры в Российской Федерации» (Схема 2).

Индивидуальная работа:

- составление структурно-логической схемы «Органы адвокатского самоуправления: сравнительная характеристика»;

изучение образцов документов.

Самостоятельная работа

Решение заданий.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

  1. Органы адвокатского самоуправления порядок их организации и деятельности.

  2. Ответственность адвоката за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих профессиональных обязанностей и страхование риска ответственности.

Схема 1