Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УОО.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
227.84 Кб
Скачать

Литература

Белова М. Тренинг переговоров внутри компании // Управление персоналом. 2007. № 11. С. 68-71.

Бишоп С., Тэйлор Д. Тренинг изменений в организации. СПб., 2002. С. 305-313.

Дональдсон М. Умение вести переговоры. М., 201. С. 14-27.

Евдокименко А.С. Подходы к исследованию переговорного процесса // Вопросы псих. 2007. № 3.

Капитонов Э.А., Капитонов А.Э. Корпоративная культура и PR. -М.; Ростов н/Д., 2003. Ч. II. Гл. 4.

Курбатов В.И. Моральный кодекс переговоров // Ваш капитал. 2002. № 9.

Лукашук И.И. Искусство деловых переговоров. М., 2002. Гл. 1-5, 7-8.

Спинова Е.А. Разрешение конфликта на переговорах // Российский внешнеэкономический вестник. 2006. № 6. С. 63-68.

Управление общественными отношениями. М., 2003. Р. III. Гл. II.

Практическое занятие № 11 (4 часа)

I. ПР-технологии управления кризисными ситуациями

Алгоритм ПР в управлении проблемами и кризисом:

  • проблематика кризиса в Паблик рилейшнз;.

  • прогнозирование кризисных ситуаций;

  • антикризисная подготовка в организации;

  • технологии действий в кризисной ситуации;

  • послекризисное реагирование.

Доклад: Проблематика кризисного ПР.

Литература

Алешина И. Паблик рилейшнз для менеджеров и маркетеров. М., 1997. Разд. IV, 12.

Демин Ю.М. Бизнес PR.- M., 2003. Разд. 7; 7.4.

Капитонов Э.А., Капитонов.А.Э. Корпоративная культура и PR. М.; Ростов-н/Д., 2003. Ч. I, 2.1.4.

Капитонов Э.А., Сидоренко В.А. Методический материал; Управление кризисной ситуацией методами ПР. - Ростов-н/Д., 2003.

Китчеп Ф. Паблик рилейшнз: принципы и практика. М., 2004. Разд. 12.

II. Инструктивные рекомендации по организации деловой игры

Цель:

1) дать представление о работе «Службы связи с общественностью организации (администрации)» в кризисной ситуации и получить соответствующие навыки антикризисного управления;

  1. научить её участников распознавать кризисные ситуации, а в случае возникновения вовремя их разрешать;

  2. развивать способности и навыки коллективною взаимодействия при разрешении экстремальных ситуаций.

Участники: глава (представитель) администрации, руководитель организации, работники службы по связям с общественностью, команда антикризисников предприятия (работники отраслевых отделов и служб в «мирное» время) свои или со стороны, представители общественности, журналисты, эксперты.

Условия игры:

1. Дается конкретная кризисная ситуация (по отдельной программе.

2. Тема деловой игры задаётся учебной группой по согласованию с преподавателем.

Задание: Разрешить конкретную чрезвычайную ситуацию в режиме экстремальных ПР. Затем ясно и чётко рассказать о ней СМИ, общественности, ответить на интересующие журналистов вопросы.

Задачи руководителя игры: 1) распределить обязанности (роли) между конкретными участниками игры, 2) создание проблемных ситуаций: 3) мести котроль за её протеканием; 4) экспертная оценка действиям её уча-ci никои; 5) дать рекомендации на будущее.

Методика проведения деловой игры

пп

Этапы

Продолжительность

Цели

Задачи

1

2

3

4

5

1

Первый

20 мин.

Адаптация участников деловой игры к проблемной ситуации. Организация игры

1. Постановка целей, задач, условий игры для участников.

2. Определяются конкретные роли участников игры.

3. Из состава учебной группы выделяются участники, эксперты, представители общественности, журналисты.

4. Обозначить обязанности руководителя игры.

5. Кратко напомнить участникам игры, какую роль призваны выполнять менеджеры-специалисты особой управленческой специализации «антикризисники»: порядок действий в период прохождения кризиса: чем и как должны заниматься работники службы по связям с общественностью и т.д.

2

Второй

30 мин.

Выбор и разработка приоритетных проблем для моделирования кризисной ситуации

1. Проведение «мозгового» штурма.

2. Коллективная выработка решения.

3

Третий

15 мин.

Селекция проблем.

Работа службы ПР

1. Отбор проблем.

2. Определение возможных тенденций развития проблем.

3. Управление проблемами.

4

Четвертый

Проверка готовности организации к кризису

30 мин.

Разработка основных направлений работы с рисками. (Есть ли в организации процедуры преодоления кризиса; подготовка людей, их умение справиться с кризисом и др.)

5

Пятый

30 мин.

Задействовать в работу команду управления кризисом и информационный центр

1. Сделать акцент на антикризисный характер всей направляемой в СМИ и непосредственно целевым аудиториям информации.

2. Использование самых быстрых средств коммуникации

6

Шестой

Проблемы управления кризисом

30 мин.

В центре внимания должны быть два направления: что делать и что говорить?

1. Организации приступить к практическим действиям, направленным на обуздание и преодоление кризисной ситуации.

2. Борьба со слухами, как часть работы с кризисом.

7

Седьмой

Коммуникации в ситуации кризиса

30 мин.

1. Не замалчивать события.

2. Скажи все и скажи это быстро.

1. Предоставлять достоверную и полную информацию.

2. Планирование своих дальнейших шагов.

3. Помощь организации пробираться через кризис - критическая проверка профессионализма специалиста ПР.

8

Восьмой

Преодоление кризиса

30 мин.

1. Служба ПР должна разработать четкую позицию в отношении происходящего.

2. Вовлечение в разрешение ситуации высшего менеджмента и поддержка третьей стороны и т.д.

1. Активно сотрудничать с масс-медиа.

2. Позиционирование организации - восстановление позитивной известности, репутации.

9

Девятый

15 мин.

Презентация сценариев развития

Доклады руководителей групп

10

Десятый

10 мин.

Подведение итогов

1. Оценка предложенных сценариев.

2. Обмен мнениями участников игры.

3. Заключение преподавателя.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]