Планирование каллиграфической работы на уроке русского языка. Образец планирования и проведения «каллиграфической минутки» на уроке русского языка в 3 классе (2 полугодие)

Образец каллиграфической минутки

Методы и приемы

Средства наглядности

1 строка:

половина строки

следующая половина строки

2 строка:

(заполняется вместе с учащимися)

3-4 строка:

1. Решение графико-каллиграфических задач:

а) Какая буква состоит из двух одинаковых элементов?

б) Из каких элементов состоит заглавная буква И?

2. Анализ возможных каллиграфических ошибок:

3. Сообщение цели каллиграфической минутки.

4. Показ образца:

а) рассматривание на карточке;

б) письмо учителем на доске.

5. Комментированное письмо образцов для первой строки под счет:

а) для строчных букв: «1-и-2-и»;

б) для заглавных букв: «и-1-и-2-и».

6. Подбор слов на тему: «Цветы на школьном дворе» и запись с комментированием.

7. Проверка самостоятельной работы.

8. Конструирование предложения по предложенной учителем схеме.

9. Проверка самостоятельной работы (подсчет количества букв «и» в предложении и вывод: буква «и» – частотная, поэтому нужно уметь писать ее красиво и правильно).

10. Самоанализ каллиграфической работы или взаимоанализ.

1. Наборы элементов букв

2. Таблицы с изображением ошибочных написаний букв.

Демонстрационные карточки с изображением письменных букв.

Открытки с изображением цветов или иллюстрации

Плакат с изображением схемы предложения или индивидуальные карточки.

Образец написания на доске.