
- •1) Объект и цели изучения бЖд основные понятия бжд
- •2) Аксиомы о потенциальной опасности любой деятельности.
- •3) Принцыпы, методы и средства бжд
- •4) Человек как биологический вид. Биологические и социальные потребности человека.
- •5)Периоды жизнедеятельности человека
- •6)Роль социальной рекламы для предупреждения и профилактики опасностей и несчастных случаев
- •Факторы воздействующие на человека в процессе его жизнедеятельности
- •Среда обитания: основные понятия
- •Понятие «опасность». Классификация опасностей
- •Понятие «чрезвычайные ситуации». Классификация чс.
- •Причины возникновения чс
- •Права и обязанности граждан рф в области защиты населения и территорий от чс
- •Вооруженные силы России: история и структура войск
- •14)Социализация и темперамент личности
- •15) Социальная напряженность. Социальная стабильность и безопасность.
- •16) Конфликты: понятие, причины возникновения, этапы
- •17) Понятие социальных опасностей. Класссификация и причины возникновения социальных опасностей.
- •18) Психическое воздействие на человека
- •19) Сексуальное насилие
- •20) Сексуальное насилие над детьми. Принципы безопасного существования детей и подросков.
- •21) Безопасность в общественном транспорте
- •22) Бытовое насилие
- •23) Понятие национальной безопасности. Роль совета безопасности России.
- •24)Национальные интересы России
- •25) Угрозы национальной безопасности России
- •26) Обеспечение национальной безопасности России
- •27) Права и обязанности туристов
- •28) Деятельность гида для обеспечения безопасности туристов.
- •29) Значение семьи в обществе. Роль мужчины и женщины в семье.
- •30) Планирование семьи. Роль организаций по планированию семьи.
- •Понятия «терроризм», «террористический акт», «терроризирование.
- •32) Предупреждение терроризма
- •33) Умственный и физический труд
- •34) Служба медицины катастроф
- •2) Аксиомы о потенциальной опасности любой деятельности
29) Значение семьи в обществе. Роль мужчины и женщины в семье.
В то время как антропологи и социологи уделили много внимания сравнению семейных структур в разных обществах, большинство работ в области социологии семьи посвящено анализу семьи в странах Запада: ее сущности, места в обществе и перемен, происходящих в ней с течением времени. Данная тема, как и другие разделы социологии, рассматривается главным образом на основе функционализма и теории конфликта.
Функционализм
Сторонники функционализма обычно анализируют общество с точки зрения влияния отельных его частей на функционирование единого целого. Семья или одна из частей общества рассматривалась в плане ее функций или социальных потребностей, которые она удовлетворяет. Сторонники функционализма придают особое значение изменению функций семьи в последние два века; большинство из них утверждают, что в этот период западная семья утратила присущие ей функции (Огборн, Нимкофф, 1955). Рассмотрим следующие примеры.
Экономические функции
В любом обществе семья играет основную экономическую роль. В крестьянском сельском хозяйстве и ремесленном производстве семья является совместным кооперативным трудовым объединением. Обязанности распределяются в соответствии с возрастом и полом членов семьи. Среди огромных перемен, вызванных возникновением промышленного производства, произошло уничтожение этой кооперативной системы производства. Рабочие стали трудиться вне дома, и экономическая роль семьи свелась лишь к трате денег, заработанных кормильцем семьи. Хотя жена иногда работала, ее основная связанность заключалась в воспитании детей.
Социализация
Семья является главным агентом социализации во всех обществах. Именно в ней дети усваивают основные знания, необходимые для исполнения ролей взрослых. Но индустриализация и связанные с ней социальные перемены в какой-то мере лишили семью этой функции. Самой важной тенденцией стало введение системы массового среднего образования. Уже в возрасте 4 или 5 лет дети воспитывались не только дома, глубокое влияние на них оказывал учитель. Развитие системы дошкольных учреждений и добровольных ассоциаций для детей (например, отрядов скаутов и летних лагерей) увеличило число агентов социализации, выполняющих эту функцию наряду с семьей.
Социальное благосостояние
В традиционных крестьянских и ремесленных обществах семья осуществляет множество функций по поддержанию «благосостояния» людей, например заботу о больных и пожилых членах семьи. Но эти функции коренным образом изменились в ходе возникновения и развития промышленного общества и государства всеобщего благосостояния. Врачи и медицинские учреждения почти полностью заменили семью в отношении заботы о здоровье людей, хотя члены семьи по-прежнему решают, существует ли необходимость обратиться за медицинской помощью. Страхование жизни, пособия по безработице и фонды по социальному обеспечению ликвидировали необходимость для семьи полностью брать на себя помощь ее членам в периоды экономических трудностей. Точно так же социальные пособия, больницы и дома для пенсионеров облегчили для семьи бремя заботы о престарелых.
Теория конфликта
Теория конфликта подходит к объяснению семейной структуры на различных уровнях. Одни исследователи делают упор на анализе порядка распределения власти внутри семьи, придавая особое значение механизму принятия решений. Как правило, члены семьи, в большей мере владеющие материальными средствами, приобретают в семье большую власть. Сафилиос-Ротшильд (1976) утверждает, что любовь оказывает влияние на распределение власти между супругами. По его мнению, более любящий супруг имеет меньшую власть, поскольку находится в большей психологической зависимости. Супруги, в одинаковой мере любящие друг друга, обычно имеют одинаковую власть в семье. Как считает Сафилиос-Ротшильд, поскольку жена обычно в большей мере проявляет любовь по отношению к мужу, брак можно рассматривать как своего рода обмен: жена отдает любовь за доступ к социально-экономическим благам, которых больше у мужа.
Современный вариант теории конфликта, касающийся семьи, предложен Хартманн (1981). Она называет его «марк-систско-феминистским». По ее мнению, подлинное понимание сущности семьи не связано с анализом эмоциональных или родственных отношений между ее членами; семья — «место борьбы». В семье осуществляются экономическое производство и перераспределение материальных благ, при этом интересы каждого ее члена вступают в конфликт с интересами других членов и общества в целом.