ОМЗ - групи ДФ та СП
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета: формування особистості вчителя, озброєного знаннями та уміннями з основ медичних знань, які необхідні для забезпечення здоров’я і життя учнів, а також набуття студентами базових уявлень про природу та особливості захворювань, методи відновлення їхніх порушених функцій.
.Завдання:
засвоєння студентами теоретичних основ даної дисципліни - розкриття основних ознак захворювань, закономірностей їх перебігу та принципів діагностики;
вивчення основних фізіологічних параметрів організму дитини та дорослої людини, їхнє практичне визначення,
засвоєння знань про вплив лікарських засобів на організм, лікарські форми, види медикаментозної терапії, про побічні дії лікарських препаратів;
вивчення причин, клінічного перебігу та особливостей загрозливих для життя станів з боку різних систем організму та основних заходів невідкладної допомоги;
ознайомлення з особливостями догляду за хворими з патологією різних систем і органів та опанування основними медичними маніпуляціями;
вироблення у студентів знань та умінь по профілактиці інфекційних захворювань у дітей та дорослих.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
а) основні клінічні ознаки захворювань, закономірності їх перебігу та принципи діагностики;
б) принципи профілактики дитячих інфекційних захворювань, туберкульозу та ВІЛ-інфекції;
в) гігієнічні основи організації догляду за хворими та проведення основних медичних маніпуляцій;
г) ознаки клінічної та біологічної смерті, теоретичні основи реанімації;
д) принципи надання невідкладної допомоги при загрозливих для життя станах;
вміти:
а) надати невідкладну допомогу при травмах, кровотечах, утопленні, задусі, ураженнях різними хімічними і фізичними факторами (електричним струмом, високою та низькою температурою) а також при отруєннях, зупинці серця та клінічній смерті;
б) реалізувати на практиці павички введення доступних лікарських препаратів в організм хворого при невідкладних станах (зовнішнє, внутрішнє, парентеральне);
в) визначати стан здоров’я дитини, підлітка та дорослої людини та розпізнавати основні симптоми захворювань;
г) володіти навичками проведення промивання шлунку, очисної клізми, застосування компресів, банок, гірчичників, льоду, ванн (місцевих та загальних), ін'єкцій, інгаляцій;
д) використовувати набуті знання не тільки в побуті та особистому житті, а й у повсякденній роботі з дітьми;
Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1. Загальний догляд за хворими. Лікарські засоби. Оцінка основних параметрів організму.
Тема 1. Предмет, мета і завдання курсу. Обстеження та оцінка основних параметрів організму. Лікарські речовини і організм. Медикаментозні засоби. Ентеральне та парентеральне введення ліків. Показання та протипоказання для введення ліків. Побічна дія ліків.
Тема 2. Загальний догляд за хворими. Принципи догляду за важкохворими. Охоронний режим. Особливості догляду за хворими дітьми. Зміна постільної та натільної білизни. Спостереження за основними параметрами стану хворого.
Тема 3. Основні медичні маніпуляції. Ін’єкції: внутрішньом’язові, внутрішньовенні, підшкірні – техніка проведення, показання та протипоказання. Профілактика ускладнень після парентерального введення ліків Теплові і холодові процедури. Очні краплі та мазі. Застосування банок та гірчичників. Промивання шлунку та клізми.
Тема 4. Підсумкове семінарське заняття до змістового модуля 1 та підсумковий модульний тестовий контроль.
Змістовий модуль 2. Перша медична допомога при захворюваннях, травмах і нещасних випадках. Дитячі інфекційні хвороби.
Тема 1. Гостра серцево-судинна недостатність. Ознаки клінічної смерті та принципи реанімації. Гострі порушення мозкового кровообігу. Гостра дихальна недостатність. Невідкладна допомога при нападі бронхіальної астми та обтюрації дихальних шляхів. Коми. Гострі отруєння.
Тема 2. Кровотечі у дітей і дорослих: види, способи тимчасового зупинення. Травми, їхня класифікація і ускладнення. Невідкладна допомога при травмах. Транспортна іммобілізація. Невідкладна допомога при впливі на організм високих та низьких температур, електричного струму.
Тема 3. Загальна характеристика дитячих інфекційних хвороб. Особливості інфекційних захворювань. Основи епідеміології. Профілактика інфекційних хвороб у дитячих закладах. Класифікація інфекційних хвороб та їхній короткий опис. Класифікація дитячих інфекційних хвороб та їхній короткий опис. Інфекції, що набули соціального значення (СНІД, туберкульоз). Принципи профілактики, діагностики та лікування.
Тема 4. Підсумкове семінарське заняття до змістового модуля 2 та підсумковий модульний тестовий контроль.