С т а т т я 12. Навчальні заклади, установи та інші юридичні і фізичні особи, що надають освітні послуги в системі освіти дорослих (освіти впродовж життя)

1. Умови створення і діяльності державних, комунальних, громадських, при­ватних навчальних закладів та установ системи освіти дорослих (освіти впродовж життя) визначаються Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», «Про професійно-технічну освіту», «Про вищу освіту» та іншими нормативно-правовими актами України.

2. Навчальні заклади та установи системи освіти дорослих:

а) заклади та установи системи загальної середньої освіти: середня загально­освітня школа ІІІ ступеня, спеціалізована школа, гімназія, ліцей, колегіум, спеціальна загальноосвітня школа, загальноосвітня санаторна школа, школа соціальної реабілітації, вечірня (змінна) школа;

б) профільні та комплексні позашкільні навчальні заклади та установи: гуртки, секції, клуби, культурно-освітні, науково-пошукові, спортивно-оздоровчі;

в) професійно-технічні навчальні заклади та установи: професійно-технічне училище, професійне училище соціальної реабілітації, вище професійне училище, професійно-художнє училище, художнє професійно-технічне училище, вище художнє професійно-технічне училище, училище-агрофірма, вище училище-агрофірма, училище-завод, центр професійно-технічної освіти, навчально-виробничий центр, центр підготовки і перепідготовки робітничих кадрів, навчально-курсовий комбінат, навчальний центр;

г) вищі навчальні заклади та установи післядипломної освіти: університет, академія, інститут, консерваторія (музична академія), коледж, технікум (училище), академії підвищення кваліфікації і професійної перепідготовки, інститути підвищення кваліфікації і професійної перепідготовки, міжгалузеві регіональні центри підвищення кваліфікації і професійної перепідготовки, навчальні центри підвищення кваліфікації і професійної перепідготовки (навчальні центри навчання працівників на виробництві), курси підвищення кваліфікації;

д) інші навчальні заклади, що реалізують програми освіти дорослих;

е) науково-методичні та інформаційні установи.

Вищезазначені вищі навчальні заклади, професійно-технічні навчальні заклади, загальноосвітні навчальні заклади, позашкільні навчальні заклади крім основної діяльності, можуть надавати й інші освітні послуги у сфері формальної та неформальної освіти дорослих.

3. Для надання освітніх послуг у сфері формальної та неформальної освіти дорослих (освіти впродовж життя) можуть створюватися і використовуватися спеціалізовані заклади та установи освіти або організації, підприємства та їх підрозділи.

4. Освітня діяльність закладів і установ освіти дорослих (освіти впродовж життя) здійснюється на підставі ліцензій, які видаються в порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

5. Право видачі документів про освіту державного зразка в системі освіти дорослих (освіти впродовж життя) з’являється в навчального закладу з моменту його державної акредитації (атестації).

Державна акредитація (атестація) навчального закладу здійснюється в порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

6. Акредитовані (атестовані) навчальні заклади та установи формальної освіти дорослих мають право надавати освітні послуги без проходження процедури ліцензування: а) з перепідготовки за сертифікованим і нижчими рівнями акредитації акредитованих напрямів підготовки і спеціальностей; б) неформальної освіти відповідної спрямованості до акредитованих напрямів підготовки і спеціальностей. Спеціально уповноважений центральний орган виконавчої влади в галузі освіти і науки на підставі заяви навчального закладу приймає рішення про встановлення ліцензійного обсягу.

7. Навчальні заклади та установи освіти дорослих (освіти впродовж життя), інші організації та установи незалежно від їхніх організаційно-правових форм можуть створювати і вступати в об’єднання (асоціації, союзи), мати права юридичних осіб і діяти на підставі своїх статутів або договорів.

Об’єднання (асоціації, союзи) у системі освіти дорослих створюються і діють відповідно до чинного законодавства.

8. Фізичні особи, які надають освітні послуги неформальної освіти, здійснюють свою діяльність відповідно до Закону України «Про підприємництво і підприємницьку діяльність» згідно з переліком освітніх послуг, який затверджується Кабінетом Міністрів України.

С т а т т я 13. Управління та взаємодія елементів системи освіти дорослих

(освіти впродовж життя)

Державно-суспільний характер управління освітою дорослих (освіти впродовж життя) спрямований на забезпечення єдиної державної політики у сфері освіти до­рослих, підвищення якості освіти, раціональне використання коштів, які спрямовуються на фінансування системи освіти дорослих.

Створення державних, галузевих та місцевих органів управління і органів громадського самоврядування системи освіти дорослих в Україні та їх діяльність у межах повноважень визначається законодавством України.