Тематический план и содержание учебной дисциплины «Современный русский язык: фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография»

№ семестра и наименование тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов/зачетных единиц

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема № 1

Классификация гласных и согласных звуков. Изменения фонем в потоке речи

№ 1. Лекция:

Классификация гласных и согласных звуков русского языка. Гласные звуки и их фонетические чередования в потоке речи: понятие фонетической позиции, исторические и фонетические чередования фонем, позиционные мены и изменения, фонетические чередования гласных фонем (редукция, аккомодация, чередование Ы и И после согласных)

2

1,2

№ 2. Лекция: Согласные звуки и их изменения в потоке речи: фонетические чередования согласных звуков (оглушение на конце слова, упрощение групп согласных, ассимиляция по звонкости и глухости, ассимиляция по месту и способу образования, ассимиляция по мягкости).

2

1,2

№ 1. Практическое занятие:

1. Классификация гласных и согласных звуков русского языка. Фонетическая транскрипция. Фонетический разбор слова. Фонетические чередования гласных и согласных фонем в потоке речи.

Самостоятельная работа студентов (подготовка к практическим занятиям: запоминание классификации гласных и согласных звуков, фонетических чередований гласных звуков)

2

1,2

Тема № 2

Слог и слогоделение в русском языке. Ударение и интонация

№ 3. Лекция:

1. Слог и слогоделение в русском языке: Понятие фонетического слогоделения. Типы слогов. Теории слогоделения (теория мышечного напряжения, экспираторная теория, теория восходящей звучности). Закон открытого слога (Р.И. Аванесов). Трудные случаи слогоделения. Виды членения слова: фонетическое слогоделение, орфографический перенос и морфемное членение.

2. Ударение и интонация: Определение ударения (интонации), их функции. Виды ударения. Особенности русского ударения. Словесное, фразовое и тактовое ударение. Понятие об интонационной конструкции и о типах ИК в русском языке.

2

1,2

Тема № 3

Графика и орфография

№ 4. Лекция: Графика и орфография: Слоговой принцип русской графики. Нарушения слогового принципа. Принципы орфографии: Морфематический принцип – основной принцип русской орфографии. Традиционно-исторические, дифференцирующие и фонетические написания. Соотношение принципов орфографии с орфограммами.

2

1,2

№ 2. Практическое занятие: 1. Слог и слогоделение в русском языке: Определение слога. Характеристика слогов. Трудные случаи слогоделения. Виды членения слова: фонетическое слогоделение, орфографический перенос и морфемное членение.

2. Орфографический и фонетический анализ слова.

2

1,2

Тема № 4

Фонология. Фонологические школы. Понятие о фонеме и ее вариантах

№ 5. Лекция: Фонология. Понятие о фонеме: Определение фонемы в соотношении с другими единицами языка (смыслоразличительная функция), со звуком речи (звукотип), с другими фонемами в системе языка (конститутивные и дифференциальные признаки).

Отечественные фонологические школы. Понятие фонемы и ее вариантов в Московской и Петербургской фонологических школах. Система гласных и согласных фонем русского языка. Спорные вопросы состава фонем с позиций Московской и Петербургской фонологической школ (статус <ы> и мягких заднеязычных согласных). Синтагматика и парадигматика гласных и согласных фонем. Чередование фонем в потоке речи.

2

1,2

№ 3. Практическое занятие: Фонологическая транскрипция с позиций Московской и Петербургской фонологической школ.

Слоговой принцип русской графики. Принципы русской орфографии, их соотношение с разными типами орфограмм в русском языке. Орфографический анализ слов (в том числе другие формы и методы организации образовательного процесса в соответствии с требованиями современных производственных и образовательных технологии: технологии социального взаимодействия, проблемно-поисковые технологии, работа в малых группах).

Самостоятельная работа студента (подготовка к практическим занятиям, конспектирование).

2

1,2

Темы для самостоятельного изучения

студентами-заочниками:

1. Введение. Современный русский литературный язык как предмет научного изучения: Литературный язык как высшая форма русского национального языка. Русский язык как средство межнационального общения народов России и как один из международных языков (есть.

2. Фонетика как наука. Общие вопросы: Понятие фонетики, виды фонетики, фонетика и фонология, три аспекта изучения звуков речи, методы изучения фонетики. Единицы членения речевого потока: сегментные – звук, слог, фонетическое слово, речевой такт, фраза; суперсегментные – ударение и интонация. Классификация звуков русского языка. Фонетическая транскрипция (есть материалы лекции, см. Приложение 2).

3. Графика и орфография. Принципы орфографии и орфограммы русского языка.

4. Орфоэпия. Основные орфоэпические нормы современного русского языка: История формирования русских орфоэпических норм. Московское и петербургское произношение. Основные орфоэпические нормы русского языка (произношение гласных и согласных звуков, сочетаний согласных звуков, иноязычных слов и грамматических форм. Орфоэпические словари (см. материалы лекции в Приложении 2).

16