Лабораторная работа №5. «Чрезвычайные ситуации техногенного характера»
План лабораторной работы:
Радиационно-опасный объект (РОО). Аварии с выбросом радиоактивных веществ. Дозиметрический контроль.
Химически-опасный объект (ХОО). Аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ (АХОВ).
Биологически опасный объект (БОО). Аварии с выбросом бактериальных средств (БС).
Действия при авариях с выбросом радиоактивных веществ, АХОВ, бактериальных средств.
Самостоятельные задания: какой объект называется ПОО? Какая радиационная авария является локальной, местной, общей? стадии лучевой болезни, их характеристика; предельно допустимые дозы облучения для населения, используя Федеральный закон «О радиационной безопасности населения» от 9 января 1996 г.; классификация АХОВ (по механизму действия на организм); характеристика хлора, аммиака, их применение, признаки отравления, первая помощь при отравлении.
Ход работы.
1. Изучить роо, хоо, боо. Знать какие объекты относятся к роо, хоо, боо.
Изучить аварии с выбросом радиоактивных веществ, аварийно химически опасных веществ, бактериальных средств. Знать последствия данных аварий, их поражающие факторы, защитные мероприятия, правила поведения в очаге заражения.
Отработать алгоритм действий при авариях с выбросом радиоактивных веществ, аварийно химически опасных веществ, бактериальных средств.
Выполнить самостоятельные задания: какой объект называется ПОО? Какая радиационная авария является локальной, местной, общей? стадии лучевой болезни, их характеристика; предельно допустимые дозы облучения для населения, используя Федеральный закон «О радиационной безопасности населения» от 9 января 1996 г.; классификация АХОВ (по механизму действия на организм); характеристика хлора, аммиака, их применение, признаки отравления, первая помощь при отравлении.
Литература: основная [1, 2, 4], дополнительная [5, 9, 10, 12].
Вопросы для самопроверки:
Какие объекты относятся к потенциально опасным химическим объектам, потенциально опасным радиационным объектам, потенциально опасным биологическим объектам?
Что такое техногенная авария? Дайте определение радиационной, химической и биологической аварий.
Какими единицами характеризуется действие радиации на любые вещества, в том числе на биологическую ткань?
Что такое поглощенная, эквивалентная, эффективная и экспозиционная доза облучения и мощность этих доз?
Какие виды радиоактивного облучения наиболее опасны при внешнем облучении человека?
Какими основными физико-химическими свойствами характеризуют вредное воздействие АХОВ на организм человека и среду его обитания?
Какие радионуклиды являются наиболее опасными источниками внутреннего облучения человека?
Какие свойства АХОВ лежат в основе их классификации? На какие основные группы делят сильнодействующие ядовитые вещества?
В каких агрегатных состояниях могут находиться АХОВ, и какими путями они могут поступать в организм человека?
Как правильно покинуть зону химического заражения? радиационного заражения?
Какие свойства характерны для болезнетворных микробов? 11. Как повысить сопротивляемость организма к инфекциям? 12. Какие правила необходимо соблюдать в зоне биологического заражения?
Лабораторная работа №5. «Чрезвычайные ситуации техногенного характера»
Более 72 млн человек в России проживает в зонах, где может возникнуть непосредственная угроза жизни и здоровью при авариях на потенциально опасных объектах (ПОО) (самостоятельно: какой объект называется ПОО?)
Классификация аварий в зависимости от природы происхождения:
транспортные аварии и катастрофы;
пожары, взрывы, угрозы взрывов;
аварии с выбросом (угрозой выброса) химически опасных веществ;
аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ;
аварии с выбросом (угрозой выброса) биологически опасных веществ;
внезапное обрушение зданий, сооружений;
аварии в электроэнергетических системах;
аварии в коммунальных системах жизнеобеспечения;
аварии на очистных сооружениях;
гидродинамические аварии (прорывы плотин, дамб, шлюзов, перемычек).
