
- •И. А. Кировская химическая термодинамика. Растворы
- •Введение
- •Глава I. Общие вопросы
- •1.1. Основные проблемы физической химии
- •1.2. Основные методы физической химии
- •1.3. Краткий исторический очерк развития физической химии
- •1.4. Разделы физической химии
- •Глава II. Термодинамика.
- •2.1. Основные термины, понятия, исходные положения термодинамики
- •2.2. Первый закон (первое начало) термодинамики
- •2.3. Термические и калорические свойства
- •2.4. Применение первого закона термодинамики к идеальным газам
- •2.5. Применение первого закона термодинамики к некоторым термодинамическим (физико-химическим) процессам
- •2.6. Тепловые эффекты5 химических и физико-химических процессов
- •2.7. Способы записи тепловых эффектов (теплот) химических реакций
- •2.8. Применение первого закона термодинамики к химическим процессам. Термохимия. Закон Гесса
- •2.9. Значение закона Гесса
- •2.10. Разновидности тепловых эффектов
- •2.11. Зависимость теплового эффекта химической реакции от температуры. Закон Кирхгоффа
- •2.12. Второй закон (второе начало) термодинамики
- •2.13. Аналитическое выражение второго закона термодинамики
- •2.14. Энтропия
- •2.15. Абсолютное значение энтропии. Постулат Планка. Третий закон термодинамики
- •2.16. Объединенные уравнения первого и второго законов термодинамики
- •2.17. Характеристические функции
- •2.18. Химический потенциал
- •Лабораторные работы Калориметрические установки
- •Термометр Бекмана
- •Проведение калориметрического опыта
- •Определение изменения температуры
- •Оценка погрешности измерений
- •Контрольные вопросы
- •Задачи Примеры решения задач
- •Контрольные задачи
- •Тесты Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Глава III. Фазовые переходы и фазовые равновесия
- •3.1. Фазовые переходы первого и второго рода
- •3.2. Равновесие в гетерогенных системах, состоящих из любого числа веществ (компонентов) и любого числа фаз
- •3.3. Физико-химический анализ
- •3.4. Термический анализ
- •3.5. Однокомпонентные системы
- •3.6. Примеры различных типов диаграмм плавкости
- •3.14. Диаграмма состояния системы вода – никотин
- •3.7. Водно-солевые системы
- •3.8. Трехкомпонентные системы
- •Лабораторные работы
- •Контрольные вопросы
- •Упражнения
- •Тесты Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Глава IV. Растворы
- •4.1. Растворы – пограничные (промежуточные) системы между механическими смесями частиц и индивидуальными химическими соединениями
- •4.2. Межмолекулярное взаимодействие в чистых жидкостях и растворах
- •4.3. Теории растворов
- •4.4. Основные свойства разбавленных растворов
- •4.5. Применение закона Рауля и следствий, из него вытекающих
- •4.6. Повышение температуры кипения раствора по сравнению с температурой кипения чистого растворителя
- •4.7. Понижение температуры замерзания раствора по сравнению с температурой замерзания чистого растворителя
- •4.8. Осмотическое давление
- •4.9. Аномальные значения молекулярной массы, вычисляемые из измеренных коллигативных свойств
- •4.10. Растворы электролитов
- •4.11. Разбавленные растворы слабых электролитов
- •4.12. Теория электролитической диссоциации
- •4.13. Применение закона действующих масс. Закон разбавления Оствальда
- •4.15. Сильные электролиты. Основные свойства. Теория сильных электролитов
- •4.16. Учение об электропроводности сильных электролитов
- •Лабораторные работы
- •Термометр Бекмана (метастатический)
- •Оценка погрешности измерений
- •Контрольные вопросы
- •Задачи Примеры решения задач
- •Контрольные задачи
- •Тесты Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Физико-химические величины и единицы си
- •Физико-химические постоянные
- •Соотношение между единицами величин
- •Приставки для образования кратных и дольных единиц
- •Перечень основных обозначений
- •Предметный указатель
- •Оглавление
- •Глава I. Общие вопросы 4
- •Глава II. Термодинамика.
- •Глава III. Фазовые переходы и фазовые равновесия 102
- •Глава IV. Растворы 152
Лабораторные работы
Работа 1. Изучение кристаллизации бинарных смесей
при высоких температурах
В качестве объекта изучения можно взять металлы (например, Zn и Cd) и их сплавы или же соли (например, КNO3, NaNO3) и их смеси.
Цель работы. Определение температур кристаллизации смесей различного состава и построение на основании опытных данных диаграммы температу- ра – состав.
Аппаратура и методика исследований. Температуру измеряют при помощи термопары, которая состоит из двух металлических проволок, например медной и константановой (константан – сплав, состоящий из 59 % Сu, 40 % Ni и 1 % Mn). Концы проволок с одной стороны сваривают. На каждую проволоку во избежание контакта с другой надевают куски фарфоровых или кварцевых трубок. Термопару помещают в чехол в виде фарфоровой трубки длиной примерно 20 см с заплавленным концом. При этом исключают касание спая с дном и боковыми стенками чехла. Свободные концы проволоки (холодный конец термопары) должны находиться при постоянной температуре; для этого их обычно погружают в тающий лед. Термопару и гальванометр, включаемый в цепь термопары для определения температуры, предварительно калибруют, используя известные значения точек плавления исследуемых чистых веществ и их эвтектических смесей.
Металлы расплавляют в фарфоровом тигле; для наблюдения за охлаждением расплава фарфоровый тигель ставят в большой огнеупорный (шамотовый) тигель, наполненный песком (рис. 3.18).
Калибрование измерительной системы. После сборки установки, состоящей из соответствующего нагревающего устройства и термопары (ее холодные концы опущены в тающий лед), соединенной последовательно через магазин сопротивления с гальванометром (милливольтметром), расплавляют в тигле 30 г эвтектической смеси Zn и Сd (или чистого олова), предварительно посыпав поверх металлов порошок древесного угля для предотвращения окисления металла. Тигель нагревают и в расплав металла погружают термопару, закрепляя ее таким образом, чтобы она не касалась дна тигля. Затем тигель глубоко погружают в песочную баню и по секундомеру через каждые 1/2 – 1 мин записывают температуру охлаждающегося металла. Причем один из выполняющих работу следит за показаниями гальванометра, а другой производит отсчет времени и запись результатов наблюдений. После отвердевания расплава (температурная остановка) производят еще 5–10 измерений температуры и опыт прекращают. Если показания гальванометра при отвердевании металла будут очень велики, то опыт повторяют, подбирая сопротивление шунта так, чтобы стрелка гальванометра в момент кристаллизации находилась в начале шкалы.
Рис. 3.18. Схема установки для определения температуры кристаллизации:
1, 4 – тигли; 2 – исследуемая смесь; 3 – термопара; 5 – сосуд со льдом;
6 – трубка для холодного спая термопары; 7 – магазин сопротивления;
8 – гальванометр
Затем металл расплавляют, термопару удаляют и проводят аналогичные опыты с Zn и Cd раздельно (желательно, чтобы температура отвердевания цинка отвечала показаниям гальванометра в 80–90 делений).
На основании полученных данных, зная температуру плавления (берут из справочника) эвтектической смеси (или чистого олова) и температуры плавления чистых цинка и кадмия, можно построить калибровочную кривую, по которой, пользуясь показаниями гальванометра, легко найти температуру (рис. 3.19).
При работе с солями производят такие же измерения (последовательно с эвтектической смесью КNO3 + NaNO3 и с KNO3, NaNO3), для чего в пробирку насыпают по 8 г испытуемого вещества. (Установку собирают по той же схеме, что на рис. 3.18, но тигли 1 и 4 заменяют пробирками.) Пробирку закрепляют на штативе и опускают в тигельную или вертикально поставленную трубчатую печь, которую затем нагревают (во избежание порчи стола печь устанавливают на шамотной плите). После расплавления испытуемой пробы в пробирку опускают термопару, через несколько минут пробирку вынимают из печи и возможно быстрее опускают в большую пробирку, создающую воздушную рубашку (этим несколько задерживают охлаждение). Пробирку закрывают сверху асбестом. Затем начинают отсчет показаний гальванометра (охлаждение можно вести и непосредственно в печи, выключив ее).
Рис. 3.19. Калибровочная кривая для перехода от показаний
гальванометра к температурам
Построение кривых охлаждения бинарных смесей. После определения точек отвердевания чистых веществ готовят ряд смесей. Для Cd и Zn рекомендуются следующие составы: 90, 70, 50 и 30 % Сd (общая масса пробы 30 г); для КNO3 и NaNO3 10, 30, 50, 70 и 90 % NaNO3 (масса пробы 8 г). Затем со смесями указанных составов последовательно проводят ряд опытов, аналогичных как и при калибровании термопары. Отсчет показаний гальванометра начинают вести после небольшого перегрева смеси. Интервал между отсчетами в зависимости от скорости охлаждения рекомендуется выбрать в 0,5 – 1,0 мин.
При определенном показании гальванометра (для разных смесей оно различно) охлаждение несколько замедляется, затем при некотором значении этой величины (примерно одинаковом для всех смесей) наблюдается температурная остановка. После окончания кристаллизации производят еще 4–6 отсчетов.
Показания гальванометра сводят в табл. 3.1, составы смесей указывают в начале граф 1,2,3...
Таблица 3.1
Время от начала опыта, мин |
Показания гальванометра для чистых компонентов и смесей |
Контрольная задача |
|
1 2 3 ….. |
|
На основании этих данных строят на миллиметровой бумаге кривые в координатах: показание гальванометра (ось ординат) – температура в градусах Цельсия (ось абсцисс). Рекомендуемая цена делений: промежутки времени – через 1–2 мм, температура 1 К – через 12 мм. Полученные данные заносят в табл. 3.2.
Таблица 3.2
Номер смеси |
Состав смеси |
Начало кристаллизации |
Отвердевание эвтектики |
||||
|
масса, г |
масс, % 25 |
показание гальванометра |
темпера- тура, оС |
показание гальванометра |
темпера- тура, оС |
продолжительность температурной остановки |
1 2 и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
Контрольная задача |
Затем по калибровочной кривой для термопары интерполяцией определяют истинное значение температур, соответствующих характерным точкам на кривых охлаждения. На основании табличных данных строят диаграмму температура – состав, уточнив состав эвтектической смеси с помощью треугольника Таммана. После окончания работы преподавателю сдают схему установки, таблицы записей результатов и три графика (калибровочная кривая, кривые охлаждения и диаграмма плавкости).
Работа 2. Изучение кристаллизации бинарных смесей
при низких температурах
Здесь объектами исследования могут служить легкоплавкие системы типа фенол – нафталин, нафталин – азобензол, α нафтол – нафталин, β нафтол –нафталин, фенол – метиламин, камфора – бензойная кислота и т.п. Термический анализ проводят обычно при помощи термометра.
Конечная цель та же, что и в работе 1 – построение на основании кривых охлаждения диаграммы температура – состав.
Выполнение работы. В несколько пробирок всыпают чистые вещества и их смеси (объекты исследования, число и состав смесей указываются преподавателем, масса каждой пробы 8 г). Пробирки закрывают пробками, через отверстия которых вставляют термометр со шкалой на 200 °С и мешалку, затем в стакане, емкостью 500 мл, осторожно нагревают воду или минеральное масло (в зависимости от требуемого интервала температур) и погружают в него одну из пробирок.
После того как содержимое пробирки расплавится и несколько перегреется, пробирку со смесью переносят в другую более широкую пробирку (воздушная рубашка) и по секундомеру через каждые 15–30 с записывают показания тер-
____________________
25 Для пересчета массовых концентраций в молярные можно пользоваться монограммой.
мометра. Работу рекомендуется вести двоим: один при помощи лупы следит за показаниями термометра, другой по секундомеру производит отсчеты времени и записывает результаты. Измерения ведут при непрерывном перемешивании охлаждаемого вещества. После появления первого кристаллика (этот момент отмечают) перемешивание прекращают.
Для чистых веществ наблюдение за температурой прекращают после температурной остановки, для смесей – вслед за отвердеванием эвтектики (во всех случаях рекомендуется после застывания всей массы произвести еще 4–6 раз отсчет температуры).
Если температура кристаллизации эвтектической смеси близка к комнатной, то для получения достаточно четких результатов пробирки с исследуемыми смесями следует опустить в тающий лед.
Результаты измерения заносят в табл. 3.3.
Таблица 3.3
Время от начала опыта, мин |
Температурные остановки, оС 1 2 3…… |
Контрольная задача |
|
|
|
На основании данных таблицы строят кривые охлаждения, по которым определяют температуру начала кристаллизации, эвтектическую температуру и длительность эвтектической остановки. Эти данные вместе с соответствующим составом, выраженным в массовых и мольных процентах, заносят в табл. 3.4.
Таблица 3.4
Номер смеси |
Состав смеси |
Температура начала кристаллизации |
Отвердевание эвтектики |
|
температура, оС |
продолжительность температурной остановки |
|||
1 2 и т.д. |
||||
Контрольная задача |
Используя данные последней таблицы и уточнив состав эвтектической смеси с помощью треугольника Таммана, строят диаграмму температура –состав. Диаграмму вместе с таблицей результатов и кривыми охлаждения сдают преподавателю.
Работа 3. Изучение взаимной растворимости жидкостей
в двухкомпонентной системе
Цель работы: определение температур расслаивания жидких смесей различного состава с ограниченной взаимной растворимостью и построение на основании опытных данных диаграммы температура – состав.
Диаграмма растворимости фенол – вода. Схематично эта система25 изображена на рис. 3.20,а. Кривые аБ и ВЭ отвечают процессу кристаллизации фенола; кривая бЭ – процессу кристаллизации льда; кривая БКВ – расслоению: левая ее ветвь выражает состав фенольного, правая – водного раствора. Над кривой аВКВЭб устойчива жидкая фаза. Плоские участки (области) соответствуют: аВг – смеси фенола с раствором, насыщенным кристаллическим фенолом; БКВ – смеси фенольного и водного растворов (см. рис. 3.12); гБа – смеси фенола с раствором, насыщенным фенолом, Эбе – смеси льда с раствором, насыщенным льдом. Ниже изотермы qэе – область смеси кристаллического фенола и льда.
В качестве примера рассмотрим процессы охлаждения двух смесей, причем примем, что во всех случаях взято одинаковое количество вещества, а давление фиксировано.
Точка 2 (рис. 3.20,а). По достижении Т1 (точка а') раствор становится насыщенным фенолом. Поэтому дальнейший отвод тепла будет сопровождаться кристаллизацией фенола, что вызывает замедление падения температуры (см. кривую охлаждения 2). В точке Б раствор насыщен обоими компонентами. Это приводит к образованию новой фазы – сопряженного раствора состава В (насыщенный раствор фенола в воде).
Появление третьей фазы в соответствии с правилом фаз означает превращение системы из одновариантной в безвариантную, т.е. приводит к температурной остановке (см. кривую 2). По мере отвода теплоты раствор состава Б распадается на твердый фенол и раствор состава В, то есть равновесие раствор Б ↔ раствор В + фенол сдвигается вправо.
Точка системы, отвечающая суммарному составу жидких фаз, перемещается от Б к В, и если в данное мгновение она занимает положение М, то это значит, что соотношение между образующимся и исчезающим растворами равно отношению отрезка Бм к отрезку мВ.
В точке В исчезает последняя капля фенольного раствора, температура вновь начинает понижаться ( f = 1), и фенол выделяется из водного раствора, то есть возобновляется процесс, протекающий на кривой аБ и прерванный из-за наличия области БкВ. При достижении Тэ раствор будет насыщенным не только фенолом, но и Н2O. Поэтому дальнейший отвод тепла вызовет кристаллизацию эвтектики Э (вновь температурная остановка).
Точка 4. При Т2 раствор начинает распадаться на водный и фенольный растворы (см. рис. 3.12); на кривой охлаждения момент расслоения вследствие незначительности теплового эффекта почти незаметен. При Тгм появится твердый фенол.
Выполнение работы. Для проведения работы берут набор запаянных пробирок, содержащих смеси фенола и воды различного состава (рис. 3.20). Можно воспользоваться одним из следующих трех наборов (серий 1, 2, 3, указанных в табл. 3.5.).
Рис. 3.20. Диаграмма температура – состав (а) и кривые охлаждения (б)
в системе фенол – вода
Таблица 3.5
Серия 1 |
Серия 2 |
Серия 3 |
|||
фенол, масс.% |
вода, масс.% |
фенол, масс.% |
вода, масс.% |
фенол, масс.% |
вода, масс.% |
100 |
0 |
100 |
0 |
100 |
0 |
84 |
16 |
95 |
5 |
85 |
15 |
80 |
20 |
75 |
25 |
75 |
25 |
60 |
40 |
55 |
45 |
58 |
42 |
50 |
50 |
45 |
55 |
45 |
55 |
45 |
55 |
40 |
60 |
36 |
64 |
34 |
66 |
34 |
66 |
30 |
70 |
30 |
70 |
27 |
73 |
25 |
75 |
20 |
80 |
18 |
82 |
- |
- |
13 |
87 |
10 |
90 |
12 |
88 |
- |
- |
- |
- |
9 |
91 |
8 |
92 |
7 |
93 |
5 |
95 |
Исследование проводят в двух водяных термостатах (рис. 3.21). Первый из них служит для опытов, требующих нагревания, и снабжен электрообогревом. В его крышку вставлены термометр и кассета, в которую помещают пробирки с исследуемыми смесями, содержащими двухфазные системы. Для перемешивания содержимого пробирок правая часть кассеты сделана подвижной и с помощью рычага может совершать поступательное движение. Для улучшения перемешивания в пробирки помещают стеклянные бусы.
Рис. 3.21. Водяной термостат с электрообогревом,
используемый для изучения взаимной растворимости жидкостей
Пробирки, содержащие однофазный раствор, погружают в другой термостат: в нем их охлаждают ниже комнатной температуры. В его крышке имеются отверстия для забрасывания кусочков льда. В термостате нет обогрева. В остальном его устройство аналогично уже описанному ранее.
Для перевешивания воды в обоих термостатах обычно используется каучуковая трубка, через которую вдувается воздух.
Перед началом работы следует проверить исправность термостата, проследить, чтобы при передвижении рычага пробирки не задевали за его стенки. Все гнезда кассеты заполняются пробирками.
Для проведения опытов в первом из термостатов включают электрообогрев. Скорость нагревания воды в термостате не должна превышать 5–6 К за 10 мин, иначе температура жидкости в пробирках не будет соответствовать температуре термостата. Скорость изменения температуры регулируют включением и выключением электрообогрева. Нагревая пробирки и перемешивая их содержимое, отмечают температуру, при которой мутноватая смесь внезапно становится прозрачной.
Во время нагревания воду в термостате перемешивают при помощи воздуха (рис. 3.21).
После того как была замечена температура осветления, воду в термостате при постоянном перемешивании медленно охлаждают. При этом отмечают температуру, при которой жидкость в пробирках вновь становится мутной (появление первых капелек новой фазы) или же начинается выделение кристаллов.
Температуры осветления и помутнения должны совпадать. Расхождение допустимо в пределах 0,5–1,0°. Средняя из этих температур берется как температура, при которой фенол и вода растворяются друг в друге в той пропорции, в которой они содержатся в каждой пробирке.
Пробирки, содержимое которых представляет собой одну фазу (рис. 3.20), помещают в термостат, предназначенный для охлаждения. Воду в термостате охлаждают кусочками льда. Каждый раз температуру понижают на 2° и выдерживают ее не менее 5 мин, постоянно перемешивая содержимое пробирок и воду в термостате. Пробирки, в которых должны выпадать кристаллы льда, помешают в охладительную смесь из льда и соли. Отмечают температуру выпадения первых кристаллов (фенола или льда).
Результаты опытов заносят в табл. 3.6.
Таблица 3.6
Номер пробирки |
Состав смеси, масс. % |
Температура, оС |
|||
фенол |
вода |
осветления |
помутнения (кристаллизации) |
средняя |
|
|
|
|
|
|
|
По полученным температурным точкам, отвечающим равновесию соот-ветствующих фаз, строят график, нанося на ось абсцисс состав (масс.% фенола или воды), а на ось ординат – температуру (Тср). Диаграмма должна быть построена на миллиметровой бумаге в масштабе с делениями не меньше чем 1 см – 10 % и 1 см – 5 °С.
Работа 4. Изучение взаимной растворимости жидкостей
в трехкомпонентной системе
Цель работы: определение взаимной растворимости трех жидкостей, составов сопряженных растворов и положения критической точки.
Методика определения растворимости. Растворимость определяют путем титрования бинарных смесей различного состава третьим компонентом. Титрование ведут до помутнения раствора: появление мути указывает на образование второй фазы.
Следует провести две серии опытов: титрование смесей А и В веществом Б и смесей Б и В – веществом А (рис. 3.22). В качестве компонентов можно взять следующие вещества: А – бензол, толуол, ксилол, хлороформ, четыреххлористый углерод; Б – вода; В – этиловый спирт, ацетон, уксусная кислота.
В каждой серии опытов рекомендуются следующие объемные соотношения хорошо растворимых компонентов в исходной смеси (например, бензол: этиловый спирт и вода: этиловый спирт) – 1:9, 2:8, 3:7, 4:6, 5:5, 6:4, 7:3, 6:2, 9:1.
Рис. 3.22. Изотерма растворимости трех жидкостей
при ограниченной растворимости одной пары жидкостей
Каждую жидкость наливают в бюретку на 50 мл с пришлифованными кранами. Сначала составляют первую серию смесей (А с В), каждую из которых отбирают из соответствующих бюреток в конические колбы (на 25–50 мл) с притертыми пробками (для предотвращения улетучивания веществ во время работы). Эти смеси титруют третьим компонентом (Б). Затем составляют смеси из жидкостей Б и В, которые титруют веществом А. Результаты опытов заносят в табл. 3.7.
После этого состав смесей пересчитывают в массовые единицы, определяют общую массу смеси в момент расслоения и массовые доли компонентов. По полученным данным при помощи лекала строят кривую растворимости ЕКЖ (рис. 3.22); здесь удобно воспользоваться бланком с заранее нанесенной треугольной сеткой.
Таблица 3.7
Первая серия опытов |
||||
А |
В |
Б |
А+Б+В, г |
Весовая доля |
мл г |
мл г |
мл г |
А Б В |
|
Вторая серия опытов |
||||
Б |
В |
А |
А+Б+В, г |
Весовая доля |
мл г |
мл г |
мл г |
А Б В |
Методика определения состава сопряженных растворов. Готовят по 50–100 мл гетерогенной смеси двух составов и определяют их массу. Желательно, чтобы состав обеих смесей отвечал точкам системы, лежащим в средней части гетерогенной области диаграмм. Затем в течение 15 мин каждую смесь тщательно перемешивают, разделяют с помощью делительной воронки на два слоя и определяют массу каждого из них.
Зная массы исходного состава и каждого из слоев, с помощью правила рычага определяют составы сопряженных растворов. Для этого линейку с делениями помещают на диаграмму так, чтобы она проходила через точку системы, отвечающую составу исходной смеси (например, через точку К на рис. 3.22). Затем линейку вращают вокруг этой точки до тех пор, пока не подберутся соотношения отрезков (ми и ин), отвечающие весовым соотношениям каждого из слоев. Через найденные таким образом точки м и н на равновесной кривой проводят конноду. Подобным образом находят положение конноды и для другой смеси. Обе конноды проводят до пересечения с продолжением линии АБ.
Из точки пересечения проводят касательную к кривой, ограничивающей гетерогенную область, и определяют координаты критической точки К.