• Измерять освещённость рабочих мест в лаборатории, создаваемую естественными и искусственными источниками с помощью люксметра.

• определять концентрацию вещества в растворе с помощью КФК-2.

владеть: работой физических приборов: люксметр, КФК-2.

2. Вопросы для рассмотрения к лабораторной работе: Гигиеническая оценка естественного и искусственного освещения помещений.

1. Дать определение потока световой энергии.

2. Дать определение светового потока.

3. Дать определение точечного источника света.

4. Сила света, определение, единицы измерения.

5. Телесный угол, определение, формула.

6. Единица силы света-кандела.

7. Единица светового потока-люмен.

8. Дать определение освещенности.

9. Формула освещенности, создаваемой точечным источником света.

10. Единица освещенности-люкс.

11. Устройство люксметра.

12. Правила пользования люксметром.

13. Расчет необходимого количества светильников.

Вопросы для рассмотрения к лабораторной работе: Определение концентрации веществ в растворах с помощью колориметра фотоэлектрического концентрационного КФК-2.

1. Для чего используется колориметр фотоэлектрический концентрационный?

2.Области применения фотоэлектроколориметрического метода.

3.Сущность явления поглощения света веществом.

4.Закон Бугера.

5. Что показывает натуральный монохроматический показатель поглощения?

6. Закон Бера.

7.Закона Бугера-Ламберта-Бера.

8.Определение коэффициента пропускания и оптической плотности вещества.

9. Устройство КФК-2.

10. Принцип действия КФК-2.

11.Как построить градуировочную кривую для данного вещества.

12.Как определить концентрацию вещества в растворе?

5. Основные понятия:

1. поток световой энергии

2. точечный источник света

3. освещенность

4. люксметр

5. поглощение света

6. Закона Бугера-Ламберта-Бера

7. Устройство КФК-2

8. коэффициент светопропускания

9. оптическая плотность вещества

6. Рекомендуемая литература:

1. Антонов.В.Ф. «Биофизика». Гуманит. издат. центр Владос, 2008г.-480с.

2. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика, М., «Высшая школа»,1999.

3. В.Ф. Боголюбов, «Физиотерапия», Москва, 1999г.

4. Гречишкин И.И., Колосова Н.И. и др. «Сборник лабораторных работ по биофизике».

Лабораторно-практическое занятие № 3

1. Формируемые компетенции:

Шифр компетенции	№ компетенции	Элементы компетенции
ПК	ОК-28	способностью и готовностью к принятию управленческих решений, направленных на сохранение здоровья населения в связи с неблагоприятным воздействием факторов среды обитания человека
ПК	ПК-29	способностью и готовностью к проведению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, защите населения в очагах особо опасных инфекций, при стихийных бедствиях и различных чрезвычайных ситуациях

2. Тема: Ионизирующее излучение.

3. Цель:

студент должен знать:

• основные виды ионизирующего излучения и их свойства;

• методы регистрации ионизирующего излучения;

• дозых ионизирующего излучения;

• физические основы рентгеноскопии и рентгенографии;

• физические основы рентгеновской компьютерной томографии;

• применение радионуклидов в медицине;