
- •1. Тексты лекций
- •Тема 1. Генетика – наука о наследственности и изменчивости.
- •Общие закономерности наследования признаков
- •Тема 2. Моногибридное скрещивание. Анализирующее скрещивание. Неполное доминирование. Множественный аллелизм
- •Тема 3. Дигибридное скрещивание. З-ий закон менделя
- •Тема 4. Полигенное наследование сложных признаков. Типы взаимодействие генов
- •Тема 5. Сцепленное наследование генов
- •Тема 6. Генетика пола
- •Тема 7. Генная и клеточная инженерия как основные направления биотехнологии
- •Свойства гена
- •Проект « Геном человека»
- •Определение хромосомной локализации генов
- •Тема 8. Геном человека
- •Основные отличия геномов разных видов
- •Тема 9. Организация генов. Сущность и основные свойства генетического кода
- •Свойства генетического кода
- •Тема 10. Организация генетического материала
- •Тема 11. Взаимодействие генотипа и среды при формировании признака. Модификационная изменчивость
- •Характеристика модификаций:
- •Тема 12. Наследственная изменчивость генетического материала
- •Комбинативная изменчивость
- •Мутационная изменчивость
- •Генные мутации
- •Генные (точковые) мутации
- •Хромосомные перестройки (аберрации)
- •Внутрихромосомные перестройки
- •Межхромосомные перестройки
- •Геномные мутации
- •Наиболее частые внешние признаки синдрома Дауна (Лазюк, 1991)
- •Тема13. Механизмы внеядерной наследственности
- •Геном митохондрий эукариотических организмов
- •Тема 15. Деление клеток. Стадии клеточного цикла
- •Типы деления клеток
- •Тема 16. Развитие зародыша человека
- •Оплодотворение и развитие
- •Тема 17. Значение генетики для медицины и здравоохранения
- •Цели, задачи и методы медико-генетического консультирования (мгк)
- •Современные методы пренатальной диагностики наследственных заболеваний
- •Определение альфа-фетопротеина
- •Ультразвуковое исследование (узи)
- •Амниоцентез
- •Кордоцентез
- •Фетоскопия
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 18. Дифференциальная активность генов
- •Тема 19. Закон гомологических рядов наследственной
- •Селекция микроорганизмов. Биотехнология. Традиционная селекция
- •Биотехнология. Новейшие методы селекции
- •Тема 20. Популяционная генетика Биологический вид: его критерии и структура. Популяция
- •Основное содержание и методические материалы:
- •Способы изоляции, препятствующие скрещиванию разных видов
- •Наследственность и изменчивость. Искусственный отбор
- •Основное содержание и методические материалы:
- •Борьба за существование
- •Основное содержание и методические материалы:
- •Естественный отбор и другие факторы эволюции
- •Приспособленность организмов и ее относительность
- •Основное учебное содержание и методические материалы:
- •Образование новых видов. Макроэволюция. Современная система органического мира
- •Основное учебное содержание и методические материалы:
- •Сравнительная характеристика растений разных классов
- •Эволюционное учение
- •Основное учебное содержание и методические материалы:
- •2. Материалы для проведения лабораторных работ
- •Тема 1. Заслуги г. Менделя. Моногибридное скрещивание. 1,2 законы. Анализирующее скрещивание. Неполное доминирование
- •Познакомить с историей возникновения генетики как науки, заслугами г.Менделя, его гибридологическим методом исследования, с основными генетическими понятиями и терминами.
- •Женский организм - «зеркало Венеры»,
- •Тема 2. Менделирующие признаки человека
- •Самостоятельная работа «Создай лицо ребенка»
- •Ход работы:
- •Цвет волос
- •Тема 3. Дигибридное скрещивание. З-й закон менделя. Отработка практических навыков по решению задач
- •I. Определение генотипа родителей по фенотипу потомков
- •II. Множественный аллелизм
- •III. Дигибридное скрещивание
- •IV. Полигибридное скрещивание
- •Тема 4. Типы взаимодействия генов, определяющих сложные признаки
- •Убедить в том, что взаимодействие двух или нескольких генов может привести к новообразованию (формированию нового свойства признака). Ход работы:
- •I. Комплементарность (или кооперация)
- •Р. АаВв х Аавв гаметы: аВ____ Ав
- •I. Эпистаз
- •III. Полимерия
- •Кумулятивная полимерия
- •Некумулятивная полимерия
- •IV. Модифицирующее действие генов
- •Тема 5. Множественное действие гена (плейотропия). Наследование летальных генов
- •I. Плейотропное действие гена
- •II. Наследование летальных генов при моногибридном скрещивании
- •III. Летальные гены при дигибридном скрещивании
- •Тема 6. Использование критерия хи–квадрат
- •Решение задач с применением хи–квадрата
- •Тема 7. Модельные объекты генетического анализа
- •I. Общая характеристика модельных объектов
- •II.Изучение стадий развития и строения тела плодовой мушки
- •Тема 8. Мутации мушки дрозофилы
- •I. Мутация глаз
- •II. Мутации крыла
- •III. Мутации щетинок
- •IV. Мутации, связанные с пигментацией тела
- •Тесты на сцепленные с полом рецессивные летальные мутации у дрозофилы
- •Тема 9. Сцепленное наследование генов
- •Задача 1.
- •Выяснение генотипов особей и определение вероятности рождения потомства с анализируемыми признаками
- •Тема 10. Наследование генов, локализованных в половых хромосомах Наследование летальных генов
- •Наследование, сцепленное с полом
- •Задачи на совместное наследование сцепленных генов и генов негомологичных хромосом
- •Полное и неполное сцепление генов
- •Тема 11. Молекулярная генетика
- •Образцы решения задач:
- •Тема 12. Генеалогический метод составления родословных
- •Аудиторная работа
- •Оценка генеалогического анамнеза (га)
- •Основные цели исследования:
- •Примеры оценки генеалогического анамнеза
- •Тема 13. Популяционно-статистический метод
- •Панмиктическая популяция и ее характеристики
- •Аудиторная работа:
- •Тема 14. Дерматоглифика – как один из методов медицинской генетики
- •Практическая часть работы: Проведение дактилоскопического и пальмоскопического анализа
- •Пальмоскопия
- •Наследственные заболевания, при которых выявляется чпл:
- •Тема 15. Цитогенетический метод
- •Лабораторная работа: Применение кариотипирования
- •1. Анализ фотокариограммы здорового человека
- •2. Анализ фотокариограммы больных с хромосомными нарушениями
- •Тема 16. Иммуногенетика. Система групп крови аво
- •Система групп крови ав0
- •Распространение аллелей групп крови аво в различных странах мира (%)
- •Резус-фактор
- •Тема 17. Биохимический скрининг болезней обмена веществ
- •1. Наследственные болезни обмена аминокислот:
- •2. Наследственные болезни углеводного обмена
- •3. Наследственные болезни обмена липидов (липидозы сыворотки крови)
- •4.Наследственные болезни пуринового и пиримидинового обмена
- •5. Наследственные болезни обмена металлов
- •6. Наследственные болезни соединительной ткани
- •Тема 18. Близнецовый метод медицинской генетики
- •Тема 20. Методы вариационной статистики
- •I. Группировка данных
- •Рекомендуемое число классов вариационного ряда в зависимости от объема выборки
- •Построение вариационного ряда преследует две цели:
- •II. Статистические сравнения
- •Критерий хи-квадрат
- •Вычисление критерия х2 (хи-квадрат)
- •Стандартные значения х2
- •Вариант тестирования на знание исторических дат, связанных с выдающимися событиями в области генетики:
- •Часть I. Закономерности микроэволюции
- •Понятие вида в современной биологии
- •Современная биология полагает вид как основную таксономическую категорию в биологической систематике.
- •Различия между видами получили название критериев. В современной систематике выделяют следующие критерии:
- •Популяционная структура вида
- •Я щерицы одного вида
- •1Подвид 2подвид
- •Механизмы репродуктивной изоляции
- •Современная концепция политипическоо вида
- •Литература: Основная
- •Дополнительная
Тема 16. Развитие зародыша человека
Гаметогенез
Гаметогенез - процесс образования зрелых половых клеток (гамет). Образование мужских половых клеток (сперматозоидов) происходит в процессе сперматогенеза, а женских (яйцеклеток) — в процессе оогенеза. Гаметогенез происходит в половых железах (гонадах). Диплоидные клетки зачаткового эпителия мужских и женских гонад в фазе размножения многократно делятся митозом, что приводит к значительному увеличению количества клеток. Зачатковые клетки, делящиеся митозом, называются гониями: мужские - сперматогониями, женские — оогониями. Они имеют дипло-идный набор хромосом (2п = 46). Фаза размножения сменяется фазой роста. Каждый гоний обязательно проходит эту фазу. Во время фазы роста гонии увеличиваются в объеме и проходят определенные этапы дифференцировки, связанные с изменением структуры цитоплазмы и ядра. Дифференцировка сперматогониев и оогониев проходит различными путями. В течение фазы роста обязательно имеется S-период, в котором происходит удвоение каждой молекулы ДНК. В результате каждая хромосома, находящаяся в состоянии хроматина, по завершению S-периода будет состоять из двух хроматид, соединенных между собой центромерой. Фаза роста заканчивается, когда гонии преобразуются в качественно новые клетки: сперматоциты или ооциты 1-го порядка, готовые вступить в мей-оз. Начало мейоза открывает новую фазу гаметогенеза - фазу созревания. Во время этой фазы происходят первое и второе деления мейоза. Из одной диплоидной клетки образуются 4 гаплоидные, отличающиеся друг от друга по качеству генетической информации. Помимо мейоза, в фазе созревания происходит дифференцировка гаплоидных клеток и формирование зрелых гамет.
Половая дифференцировка у эмбриона человека начинается в возрасте 5-ти недель, когда эмбрион имеет размер 2—3 см. В это время закладываются зачатки половых органов. Развитие яичников у женщин и семенников у мужчин основано на митотическом делении клеток и дифференцировке морфологических структур. Начало дифференцировки половой системы у пятинедельного эмбриона связано с миграцией клеток из желточного мешка в яичники у девочек и в яички у мальчиков. Именно мигрирующие клетки дадут начало гониям. Таким образом, первая фаза — фаза размножения — начинается у эмбриона человека на 5-й неделе развития. Сперматогенез и оогенез у человека идут по-разному. Рассмотрим два вида гаметогенеза в отдельности.
Сперматогенез происходит в извитых семенных канальцах яичка. Продукты сперматогенеза из извитых канальцев яичка поступают в семявыводящий проток, а оттуда — в семяизвергательный канал. Эпителий зрелого семенного канальца состоит примерно из 6 слоев клеток. Самый наружный слой — клетки зачаткового эпителия. Они делятся митозом. Клетки, образовавшиеся в результате деления митозом, перемещаются внутрь канальца, образуя второй слой. Клетки этого слоя (сперматогонии) также сохраняют способность к делению митозом. Фаза размножения в процессе сперматогенеза связана именно с этими двумя слоями клеток. Перемещение размножающихся сперматогониев в третий слой связано с началом фазы роста и их превращением в более крупные сперматоциты 1-го порядка. В третьем слое с началом периода полового созревания происходит первое мейотическое деление, и из каждого спермато-цита первого порядка образуются две клетки с гаплоидным набором хромосом — сперматоциты второго порядка.
Каждый этап клеточного деления сопровождается перемещением клеток из наружного слоя во внутренний. Изменяется окружение клеток, соответственно изменяется и дифференцировка. Каждый сперматоцит второго порядка проходит второе мейотическое деление и дает начало двум сперматидам с гаплоидным набором хромосом. Созревание сперматид происходит в самых внутренних слоях семенного канальца. Здесь же сперматиды превращаются в зрелые сперматозоиды, которые, приобретя способность к движению с помощью жгутика, покидают семенной канадец.
Таким образом, в результате процесса сперматогенеза из 1 диплоидного сперматоцита первого порядка получаются 4 зрелых сперматозоида. Общая схема процесса сперматогенеза представлена на рисунке 12.
Оогенез происходит в яичниках. У половозрелой женщины они представляют собой уплощенные овальные тела длиной 2,5-5 см, шириной 1,5-3 см. Яйцеклетки расположены в корковом слое яичника в эпителиальных пузырьках, называемых фолликулами.
Развитие яичников у эмбриона начинается, как уже бьшо указано выше, в возрасте 5-ти недель. Примерно в то же время, когда закладываются яичники, среди клеток коркового слоя выявляются первичные половые клетки. Женские половые клетки, мигрирующие в яичник и располагающиеся в его строме, называют оогониями. В начале развития яичников эти клетки размножаются митозом, и число их возрастает. Однако еще в пренатальном периоде большинство первичных половых клеток погибает. При рождении девочки их число составляет примерно 2 млн. в обоих яичниках. К моменту полового созревания большинство из них дегенерирует, и в яичниках их остается около 40 тыс. Примерно 450 из них достигают стадии овоцитов второго порядка и выходят из яичника в процессе овуляции.
В развивающемся яичнике первичные половые клетки покрываются тонким слоем эпителиальных клеток, образуя фолликулы. До третьего месяца жизни плода имеются только митотические деления. Примерно к концу третьего месяца оогонии, находящиеся в фолликуле, начинают активно расти и дифференцироваться, в результате чего каждый оогонии превращается в ооцит первого порядка. Клетки, окружающие ооцит, называются фолликулярными. Ооциты первого порядка вступают в мейоз. Первое редукционное деление мейоза в ооцитах первого порядка начинается в пренатальном периоде (к концу третьего месяца жизни плода). Число ооцитов, вступивших в это время в мейоз, невелико. Начиная с седьмого месяца, в мейоз вступают новые ооциты первого порядка.
Ооциты первого порядка вступают в профазу первого деления мейоза, но не завершают его. Мейоз задерживается в конце профазы, и клетки вступают в «фазу покоя» - диктиотену. Ко времени рождения девочки ооциты первого порядка продолжают находиться на этой стадии. Деление завершается только после наступления половой зрелости. В период от рождения и до наступления половой зрелости яичник увеличивается в размере, но лишь отдельные фолликулы начинают расти и развиваться. Изменения, происходящие в организме женщины в период полового созревания, обусловлены функцией яичников, которая стимулируется гонадотропными гормонами гипофиза.
Каждый из нескольких тысяч первичных фолликулов, расположенных в корковом веществе яичника, ко времени полового созревания состоит из ооцита первого порядка диаметром 25-30 мкм, окруженного одним слоем фолликулярных клеток. Ядро ооцита первого порядка остается в профазе первого деления мейоза. Ядрышко хорошо выражено. Хромосомы вытянуты в виде тонких нитей. В таком виде они остаются длительное время, пока, спустя годы, не завершится мейоз. В цитоплазмеооцита можно видеть желточные зерна. В электронном микроскопе в цитоплазме ооцита видны обычные органеллы.
Примерно каждые 28 дней у половозрелой небеременной женщины в яичнике развивается несколько фолликулов. Они увеличиваются в размере и приближаются к поверхности. Однако обычно только один из них созревает, прорывает поверхность яичника и высвобождает ооцит второго порядка. Этот процесс называют овуляцией.
Развитие зрелого фолликула связано с увеличением размеров ооцита в два раза и образованием вокруг него блестящей оболочки (zona pellucida). Это стадия роста ооцита. Она сопровождается активным делением фолликулярных клеток и накоплением фолликулярной жидкости внутри фолликула. В момент разрыва фолликула находящийся в нем ооцит второго порядка окружен фолликулярными клетками. Эти клетки формируют вокруг ооцита лучистый венец (corona radiata).
Процесс овуляции предваряется быстрым завершением первого мейотического деления в ооците первого порядка. В результате внутри лучистого венца образуются две гаплоидные клетки. Распределение цитоплазмы при этом происходит неравномерно: одна из дочерних клеток - ооцит второго порядка - получает почти всю цитоплазму материнской клетки, тогда как на долю второй - первого полярного тельца - не достается почти ничего. Ооцит второго порядка вступает во второе мейотическое деление, но оно доходит только до стадии метафазы и останавливается до поры, пока не произойдет оплодотворение, а этого обычно не происходит. Так как во время первого деления мейоза число хромосом сокращается вдвое, ооцит второго порядка, а следовательно, и яйцеклетка имеют гаплоидный набор хромосом. Такой же набор хромосом имеет и первое полярное тельце. Таким образом, в отличие от образования спермиев, которое начинается у мужчин только при половом созревании, образование яйцеклеток у женщин начинается еще до их рождения и завершается для каждой данной яйцеклетки только после ее оплодотворения. Созревающие ооциты находятся в профазе первого мейоза долгие годы. Кроме того, у мужчин из одного диплоидного сперматоцита первого порядка образуется 4 гаплоидных сперматозоида, а у женщин из одного диплоидного ооцита первого порядка образуется одна зрелая гаплоидная яйцеклетка.