
- •2 Курса лечебного и педиатрического факультетов
- •Информационный блок.
- •Практические работы.
- •Ситуационные задачи:
- •Практические работы.
- •Ситуационные задачи:
- •Занятие 3.
- •Практические работы:
- •Ситуационные задачи.
- •Банк тестовых заданий по разделам физиологии цнс.
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям:
- •Содержание:
Практические работы:
РАБОТА 1. Исследование глазо-сердечного рефлекса Данини-Ашнера.
Методика: У испытуемого рассчитать по пульсу число сердечных сокращений за 1 минуту: 1) в состоянии покоя; 2) при умеренном надавли-вании большим и указательным пальцем на глазные яблоки в течение 15-20 секунд (до появления чувства давления); 3)через 5 минут после прекра-щения надавливания. Результаты записать в таблицу:
Условия опыта |
Число сердечных сокращений в 1 минуту |
||
Испытуемые |
в покое |
при надавлива-нии на глазные яблоки |
через 5 минут после прекраще-ния надавлива-ния |
Сравнить полученные результаты у нескольких испытуемых. В норме замедление пульса должно быть в пределах 4-8 ударов в 1 мин., при преоб-ладании парасимпатического тонуса – замедление более 8 - 12, а при преобладании симпатического тонуса либо замедление числа сердечных сокращений отсутствует, либо наблюдается извращение реакции – учащее-ние пульса по сравнению с исходным. Нарисовать рефлекторную дугу данного рефлекса (афферентный путь от глазницы по тройничному нерву, эфферентный путь по блуждающему нерву). В случае сильного надавли-вания возможно также учащение сердечной деятельности под влиянием болевого раздражения. При обсуждении результатов объяснить механизм изменения частоты сердечных сокращений с учётом полученных данных и особенностей действия медиаторов вегетативной системы. В выводах указать медицинское значение исследуемого рефлекса.
РАБОТА 2. Анализ реакции зрачка на болевое раздражение.
Ход работы: Отметить величину зрачков у испытуемого, стоящего спиной к источнику света. Пронаблюдать изменение величины зрачков при нане-сении болевого раздражения (укол, сильное рукопожатие). В результатах отметить характер изменения зрачков. Нарисовать рефлекторную дугу этого рефлекса: афферентный путь от рецепторов боли по восходящему спино-таламическому тракту к центрам вегетативной иннервации мышц, регулирующих величину зрачка. Сфинктер зрачка иннервируется парасим-патическими волокнами в составе глазодвигательного нерва, дилататор - симпатическими волокнами через верхний шейный ганглий. Объяснить механизм реакции зрачков на болевое раздражении с анализом действия медиаторных систем. В выводах указать клиническое значение этой реакции.
РАБОТА 3. Роль химических факторов в передаче возбуждения на
примере организации зрачкового рефлекса.
Ход работы: Нарисовать схему зрачкового рефлекса (системы иннервации диафрагмы глаза): рецепторы сетчатки - афферентные волокна II нерва, верхнее двухолмие – парасимпатические ядра III нерва (средний мозг) - парасимпатические волокна III нерва, ресничный ганглий - круговая мышца радужной оболочки, сужение зрачка. Объяснить характер и причи-ну изменения диаметра зрачка под действием таких химических веществ, как атропин и пилокарпин. Указать места их влияния на передачу возбуж-дения в рефлекторной дуге и значение холинэргических структур. (Атро-пин блокирует передачу возбуждения с постганглионарных парасим-патических волокон глазодвигательного нерва. Пилокарпин возбуждает постганглионарные парасимпатические нервные окончания).
В выводах объяснить роль зрачкового рефлекса в физиологии зрительной системы и клинической практике.