
- •Тема: Трудовые ресурсы. Социально-трудовые отношения
- •3. Формирование трудовых ресурсов в национальной экономике и влияние на него
- •Лекция №3 Тема: Рынок труда. Проблемы занятости и безработицы. План
- •3. Занятость населения. Сущность безработицы, ее формы и статус безработного
- •Таким образом, безработица — это социально-экономическое явление, при котором человек может, способен, хочет работать, но не может получить работу.
- •Тема: Социальная организация. Трудовой коллектив (организация). Социальное регулирование в трудовых коллективах
- •4. Регулирование социальных процессов в трудовых коллективах
- •Трудовая организация (коллектив), ее развитие и функции
- •Регулирование социальных процессов в трудовых коллективах
- •II. Раздел. Экономические и социальные состовляющие трудового процесса
- •Разделение и кооперация труда
- •Проектирование производственных процессов
- •Нормирования и условия труда
- •Факторы и резервы роста производительности труда
- •Виды и структура доходов персонала
- •Тема: Трудовое поведение и отношение к труду работников. Трудовая адаптация. План
- •1. Трудовое поведение и его характеристика
- •1. Трудовое поведение и его характеристика
- •2. Отношение к труду и удовлетворенность им как важнейшие характеристики трудового процесса
- •3. Трудовая адаптация работников
- •Тема: Уровень жизни населения. Социальная защита в сфере труда.
- •Взаимосвязь повышения уровня жизни и эффективности труда
- •Механизм социальной защиты работника и социальные гарантии
- •Вопросы к зачету /экзамену по дисциплине «экономика и социология труда»
- •Список литературы
Регулирование социальных процессов в трудовых коллективах
Основу регулирования социальных процессов составляет трудовое поведение людей в коллективе, которое определяется внутренними и внешними побудительными силами.
Внутренние побудительные силы — это потребности, интересы, ценности, мотивы, которые в совокупности представляют собой структуру сложного процесса мотивации — побуждения себя и других членов организации к деятельности для достижения личных целей и целей трудового коллектива.
Внешние побудительные силы — это стимулы, санкции, используемые с целью склонить человека к определенному трудовому поведению.
Важно четко представлять, на какое место в организации претендует человек, какие роли он может и готов выполнять и какую роль ему собирается предложить организация. Часто именно несоответствие этой роли возможностям человека является основой конфликта между ним и организационным окружением.
Регулирование соответствия роли и места человека в организации происходит: 1) при его вхождении в организацию, 2) в процессе обучения при его вхождении в организацию и 3) в процессе взаимодействия с ним в ходе трудовой деятельности.
В процессе вхождения работника в организационное окружение организация должна решать три задачи: разрушить старые поведенческие стереотипы; заинтересовать его работой организации; привить работнику новые нормы поведения в конкретных организационных условиях.
Взаимодействие человека и организации предполагает ролевой аспект. С одной стороны, это роль человека в коллективе, т.е. связь его деятельности с целями и задачами организации, содержание его работы и способы ее выполнения, с другой стороны, это готовность человека осознанно выполнять свою роль, что приведет к получению положительного результата не обязательно материального характера и принесет ему удовлетворение.
Конфликтные ситуации, которые порождаются организационными и эмоциональными факторами, можно устранить, используя корректировку роли работника (изменение формы работы); повышение квалификации, умение распознавать и предупреждать возникающие проблемы, перестановку работников с одной роли на другую в зависимости от их способностей справляться с конфликтными ситуациями и др.
Для разрешения большинства конфликтов достаточно устранить их материальную основу: улучшить организацию труда, наладить бесперебойное снабжение сырьем и материалами, изменить порядок материального стимулирования или произвести структурные изменения в коллективе. Разрешению конфликта способствует его открытое обсуждение.
Важную роль в регулировании социальных отношений и процессов в организации выполняют групповые нормы, которые направлены на достижение цели и задач организации, поощрение поведения работников и санкции, побуждающие членов группы соблюдать групповые нормы.
II. Раздел. Экономические и социальные состовляющие трудового процесса
Лекция №5
Тема: Организация труда персонала и условия труда.
План
1. Система организации труда
2. Разделение и кооперация труда
3. Проектирование производственных процессов
4. Нормирования и условия труда
- 1 -
На всех существующих предприятиях организация труда является составной частью организации производства. Организация труда – это конкретные формы и методы соединения людей и техники в процессе труда с целью достижения полезного эффекта трудовой деятельности.
Организация труда решает три класса задач: экономические, физиологические, психофизиологические и социальные.
Экономические задачи обеспечивают повышение производительности труда, улучшение использования ресурсов труда и рабочего времени, экономию всех видов ресурсов, повышение качества продукции и эффективности производства.
Физиологические и психофизиологические задачи направлены на экономию жизненной энергии человека, создание благоприятных и безопасных условий труда, снижение тяжести и нервно-психической напряженности труда.
Социальные задачи призваны обеспечивать повышение содержательности, разнообразия и престижности труда, справедливую и полноценную оплату труда, воспитание высокой дисциплины труда.
Рационально организованный труд является трудом высокопроизводительным и высокоэффективным. Его результаты определяют эффективность развития экономической системы в целом, трудовую отдачу персонала и уровень жизни людей.
Рациональная организация труда (собственно труд, предметы и средства труда) предполагает такой способ соединения всех элементов трудового процесса в единую взаимосвязанную систему, при которой будет использовано наименьшее количество ресурсов (рабочей силы, предметов труда и средств производства).
Комплексная система организации труда и производства должна действовать на всех предприятиях. В ее состав должны входить следующие десять подсистем организации и управления трудом.
1. Разделение и кооперация труда, правильный выбор формы и вида которых создает основы для специализации рабочих и роста их профессиональной квалификации.
2. Расположение и обслуживание рабочих мест, четкий и постоянный порядок на которых обеспечивает у рабочих выработку так называемых автоматических навыков выполнения трудовых приемов.
3. Проектирование трудовых процессов, которое должно строиться на принципах экономии рабочего времени и затрат энергии человека.
4. Обоснование трудовых нормативов и норм, требующее установления оптимальных затрат труда на выполнение работы.
5. Нормализация условий и интенсивности труда, регламентирующая условия, тяжесть и интенсивность в пределах допустимых норм.
6. Освоение трудовых процессов и норм труда, предусматривающее достижение равновесия фактических и проектных затрат времени на выполнение работы.
7. Экономическая оценка затрат и результатов труда, заключающаяся в достижении максимальных результатов при заданных затратах труда.
8. Соблюдение трудовой, производственной дисциплины и регламента работы, которые основаны на выполнении проектных требований в процессе работы.
9. Мотивация и стимулирование продуктивности труда, которые предусматривают удовлетворение личного интереса каждого работника в высокой оплате своего труда.
10. Разработка системы управления трудовыми процессами, предусматривающей комплексное воздействие различных факторов на конечные результаты труда и производства.
В совершенствовании организации трудовых процессов в современном производстве все вышеназванные десять подсистем следует применять последовательно и комплексно на каждом рабочем месте, на всех предприятиях различных форм собственности.
- 2 -