- •Часть I
- •Оглавление
- •Введение
- •Глава 1. Культура как феномен
- •Глава 2. Морфология культуры.
- •Глава 3. Типология культур.
- •Глава 4. Культура и цивилизация.
- •Глава 5. Своеобразие культурологии как комплексной науки.
- •Глава 6. Философские концепции происхождения и функционирования культуры.
- •Глава 7. Культурологическая мысль россии
- •3. Фрейд
- •3. Фрейд
- •X. Ортега-и-Гасет
- •Список использованной литературы
Введение
Культурология – наука и учебная дисциплина, которая занимает важное место в системе высшего образования. В современных программах вузовского обучения она выступает как одна из основных гуманитарных дисциплин, необходимых для подготовки специалистов различного профиля. Главная цель курса культурологии состоит в том, чтобы ознакомить студентов не только с понятием «культура» и процессами, происходящими в ней, но и дать представление о природе искусства и других формах духовной культуры (мифологии, религии, философии, права, науки и т.д.). Невозможно стать образованным человеком, не разбираясь в содержании культуры, не понимая ее проблем, не имея достаточно широкого культурного кругозора.
Данное учебное пособие, написанное в соответствии с утвержденным Министерством образования РФ Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, где определяется общая тематика вузовского курса культурологии. Оно может быть использовано студентами всех специальностей в процессе изучения этого курса, и особенно – при предэкзаменационной подготовке.
Идея выделения культурологии в самостоятельную область знания обычно связывается с именем известного американского антрополога Лесли А. Уайта. Однако впервые этот термин был предложен в 1909 г. немецким философом Оствальдом, который под культурологией понимал науку, изучающую культуру, общие закономерности культурно-исторического процесса и специфики человеческой культуры. Культурология изучает различные концепции происхождения и функционирования культуры, заставляя размышлять о сущности и задачах культуры. Соединяя прочную теоретическую базу с данными из области истории культуры, культурология даёт простор развитию аналитического мышления, свободу ориентации в мире достижений человеческого разума и духовности. Всё вышеперечисленное определяет как цели, так и задачи изучения данной дисциплины.
Цель курса – познакомить студентов и курсантов с историческим аспектом культурологии, терминологическим аппаратом данной области знания, раскрыть основные проблемы современной культурологии, дать представление о специфике и закономерностях развития мировых культур, познакомить с величайшей историей человеческой культуры, отражающей огромный творческий потенциал, который заложен как в отдельном человеке, так и в сообществе людей.
Задачей курса является формирование у студентов и курсантов ценностных критериев относительно разнообразных явлений и тенденций как культурно-исторического процесса в целом, так и явлений духовной жизни современного мира, в том числе, в выработке умений адекватно воспринимать и оценивать особенности развития культуры в новых исторических условиях. Изучение курса должно способствовать расширению кругозора студентов и курсантов, повышению их интеллектуального уровня, выработке умения ориентироваться в сложных проблемах современной культуры, учит аналитически мыслить и оценивать явления и факты как культуры прошлых лет, так и современности, и защищает человека как её творца и носителя от саморазрушения и уничтожения, поскольку не существует ни Культуры вне человека, ни Человека вне культуры.
