- •Модуль і змістовий модуль і Етика
- •Тема 1. Предмет етики: історія і теорія проблеми
- •Тема 2. Моральні та етичні вчення
- •Тема 3. Основніі етичні проблеми сучасності
- •Тема 4. Моральний прогрес людства
- •Модульний контроль 1 змістовий модуль 2 естетика
- •Тема 5. Естетика як наука, історія і теорія проблеми
- •Тема 6. Визначення і сутність поняття "естетика". Основні естетичні категорії
- •Структура залікового кредиту дисципліни «Етика та естетика» Денна форма навчання (ііі курс )
- •Плани семінарських занять змістовний модуль 1.
- •Тема 2. Моральні та етичні вчення
- •Тема 4. Основні етичні проблеми сучасності
- •Змістовний модуль 2.
- •Тема 6. Визначення і сутність поняття «естетика». Основні естетичні категорії
- •Завдання для самостійної роботи
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання з дисципліни
- •Залікові питання
- •Розподіл балів оцінювання успішності студентів з навчальної дисципліни «Етика та естетика»
- •(Розбивка балів орієнтовна)
- •За національною системою оцінювання в Україні
- •Рекомендована література
Тема 4. Моральний прогрес людства
Спілкування як комунікація, взаємодія і взаємозбагачення людей. Самотність, її причини і моральний зміст. Сенс і призначення спілкування, його морально-психологічні принципи. Відкритість і замкненість у спілкуванні. Основні типи спілкування: етикетний, діловий, товариський, дружній, інтимний.
Спілкування як мистецтво бути собою і мистецтво бути іншим. Етикет як усталений порядок спілкування, єдність доцільного і естетичного. Історія та види етикету, їх сутнісні ознаки. Місце етикету в сучасному повсякденному спілкуванні.
Комунікативні моральні чесноти людини: ввічливість, взаємоповага, чуйність, тактовність. Поняття толерантності, віротерпимості. Етика „солідарної людини”.
Ділове спілкування, його види та особливості. Моральні риси сучасної людини-підприємця. Поняття ділового етикету. Керівник і підлеглий – етика співпраці. Аморальні явища у сучасному підприємництві.
Конфлікт та морально-етичні аспекти його виникнення і подолання. Зовнішні і внутрішні конфлікти. Конструктивний і деструктивний шляхи розв’язання конфліктів. Консенсус і компроміс як принципові засоби полагодження конфліктів.
Модульний контроль 1 змістовий модуль 2 естетика
Тема 5. Естетика як наука, історія і теорія проблеми
Естетика як наука, її взаємозв’язок із філософією, мистецтвознавством, психологією, педагогікою. Поняття естетичного як предмету наукового дослідження. Типи і форми естетичної рефлексії. Актуальні завдання естетичної науки в сучасному українському суспільстві.
Краса і прекрасне як центральні категорії естетики. Історичні парадигми осягнення прекрасного. Прекрасне і потворне: діалектика їх взаємозв’язку. Їх вияв у житті і мистецтві. Зв’язок цих категорій з етичними категоріями добра і зла.
Естетичні категорії піднесеного, величного, героїчного, їх прояви у природі, житті, мистецтві. Поняття низького як діалектичного антиподу високого, його зв’язок з потворним, а також трагічним і комічним.
Сутність трагічного і комічного, їх мистецька і соціальна функції. Поняття „катарсису”, його значення у духовному житті людини.
Тема 6. Визначення і сутність поняття "естетика". Основні естетичні категорії
Поняття естетичної і художньої культури. Людина і її духовність в сучасну епоху технотронної цивілізації. Прогрес і регрес. Перспективи майбутнього розвитку художньо-естетичної культури.
Мистецтво як естетично-художній і соціальний феномен. Специфіка художнього сприйняття і образного відображення дійсності. Проблема співвідношення художнього образу і реальності. Художній геній і талант, проблема свободи творчості. Видова і жанрова характеристика мистецтва
Поняття художньо-мистецького стилю. Стильова періодизація світового і українського мистецтва. Соціально-дидактична функція мистецтва.
Мистецтво як засіб формування творчого потенціалу людини. Мистецтво як засіб задоволення естетичної потреби людини. Роль мистецтва у стабілізації психологічного настрою і духовної гармонії.
Формування і розвиток естетичного ставлення сучасної людини до дійсності. Основні засоби піднесення художньо-естетичної культури особистості. Естетика середовища, побуту, праці.
Естетика людської поведінки. Нерозривна єдність етичного й естетичного. Мода як феномен художньо-естетичної культури. Основні тенденції сучасної моди, в тому числі молодіжної.
Таблиця 2
