Структура залікового кредиту дисципліни «Етика та естетика» Заочна форма навчання (ііі курс )

№ п/п	Назва змістових модулів	Кількість годин
		Лекції	Практичні	Самостійна робота
Змістовий модуль І. Етика
1.	Тема 1. Предмет етики: історія і теорія проблеми.	2	2	5
2.	Тема 2. Основні етичні проблеми сучасності			5
Змістовий модуль ІІ. ЕСТЕТИКА
3.	Тема 3. Естетика як наука: історія і теорія проблеми	2		6
Всього		4	2	16
Форма модульного контролю - залік

Плани семінарських занять змістовний модуль 1.

Тема 2. Основні етичні проблеми сучасності

План

1. Проблема сенсу людського життя.

2. Щастя як моральна цінність та категорія етики.

3. Основні морально-психологічні принципи спілкування.

4. Моральна проблема діалогу «батьків і дітей».

5. Сучасна сімейна етика.

Теми повідомлень

1. Проблема самотності в сучасному світі.

2. Толерантність як принцип морального спілкування.

3. Природа морального конфлікту.

4. Християнська етика любові.

Питання та проблеми для обговорення

1. У чому, на вашу думку, полягає сенс життя?

2. Розкрити поняття мети, цілі, сенсу життя для вас особисто. У чому полягає відмінність між ними?

3. Яким є розуміння щастя для сучасної людини?

4. Любов і милосердя. Що поєднує ці дві етичні категорії?

5. Які ви знаєте морально-етичні принципи спілкування? Які з них використовуєте на практиці?

6. У чому полягає проблема «батьків і дітей»? Чи можливий її розв'язок?

7. Дати визначення понять: альтруїзм, егоїзм, філантропія.

8. Визначити основні ознаки любові з Першого послання Св. апостола Павла до коринтян.

9. Охарактеризувати еволюцію сімейної етики.

Список рекомендованої літератури

1. Етика/ Авт. Т. Г. Аболіна.- К., 1992. - С. 218-232.

2. Малахов В. Етика: Курс лекцій. - К., 1996. - С. 150-176.

3. Степаненко В. Етика в проблемних і аналітичних задачах. - К., 1998. - С. 145-164.

4. Шостек А. Бесіди з етики. - Л., 1999. - С. 40-43.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

(перелік питань, які виносяться на самостійне опрацювання)

1. Які основні положення християнської етики?

2. У чому суть соціальної етики?

3. Що таке біоетика?

4. Поясніть, якими потребами духовного розвитку була зумовлена поява основних шкіл у римській філософії.

5. В якому релігійному вченні чесна завзята праця знаходить характер релігійного подвигу, стає своєрідною «мирською аскезою»?