Модуль і змістовий модуль і Етика

Тема 1. Предмет етики: історія і теорія проблеми

Загальні особливості соціально-гуманітарного пізнання. Специфіка предмету етики і естетики як філософських дисциплін. Їх історична динаміка та становлення як самостійних дисциплін. Зміст основних термінів і понять: „етика”, „мораль”, „моральність”, „естетика”, „краса”, „гармонія”. Взаємозв’язок етичного і естетичного.

Особливості моралі як способу соціального регулювання, її співвідношення з іншими формами духовного життя: мораль і звичай, мораль і релігія, мораль і право. Нормативно-оцінювальні та імперативні властивості моралі. Проблема походження моралі, її сутнісні характеристики. Соціальні функції моралі.

Поняття моральної свідомості, її рівні і структурні елементи. Індивідуальна і суспільна мораль. Моральний вчинок як основа моральної діяльності. Моральні мотиви, норми, принципи, цінності.

Пізнавально-теоретична та виховна функції етики, її місце в духовній культурі людства. Актуальні завдання етики і естетики в сучасних умовах демократизації суспільства та духовного відродження України.

Тема 2. Основні етичні проблеми сучасності

Категорія як філософське поняття, універсальність його змісту. Етика як система категорій. Добро і зло як ціннісні критерії моралі. Релятивізм і ригоризм у їх трактуванні. Співвідносність і взаєморбумовленість категорій добра і зла. Добро і благо. Поняття морально-етичного ідеалу і засобів його досягнення. Проблема морального зла, його прояви в житті та в міжлюдських стосунках. Моральна оцінка вчинків та її критерії.

Моральний вибір та відповідальність особистості. Поняття свободи волі. Свобода як моральна цінність, її взаємозв”язок із необхідністю. Парадокси свободи, її види. Свобода як пізнана необхідність. Волюнтаризм та фаталізм. Обов’язок та моральна необхідність. Категоричний імператив І.Канта. Діалектика взаємозв’язку обов’язку і моральної відповідальності.

Категорії, які характеризують моральність людини. Сутність категорій совісті, сумління, сорому. Поняття честі, гідності і справедливості, їхній конкретно-історичний та загальнолюдський зміст. Поняття моральної досконалості і моральних доброчинностей. Самовдосконалення і самовиховання як праця і творчість.

Моральний сенс людського життя. Щастя як вища ціль людського життя. Різноманітність тлумачень категорії щастя. Парадокс щастя. Проблема сенсу життя Гедоністичні, евдемоністичні, утилітарні етичні вчення. Любов як вища моральна цінність і як сенс людського існування. Ерос та агапе. Любов і секс. Любов і милосердя.

Модульний контроль 1 змістовий модуль 2 естетика

Тема 3. Естетика як наука, історія і теорія проблеми

Естетика як наука, її взаємозв’язок із філософією, мистецтвознавством, психологією, педагогікою. Поняття естетичного як предмету наукового дослідження. Типи і форми естетичної рефлексії. Актуальні завдання естетичної науки в сучасному українському суспільстві.

Краса і прекрасне як центральні категорії естетики. Історичні парадигми осягнення прекрасного. Прекрасне і потворне: діалектика їх взаємозв’язку. Їх вияв у житті і мистецтві. Зв’язок цих категорій з етичними категоріями добра і зла.

Естетичні категорії піднесеного, величного, героїчного, їх прояви у природі, житті, мистецтві. Поняття низького як діалектичного антиподу високого, його зв’язок з потворним, а також трагічним і комічним.

Сутність трагічного і комічного, їх мистецька і соціальна функції. Поняття „катарсису”, його значення у духовному житті людини.

Таблиця 2