
- •Основы социологии и политологии
- •Содержание методических рекомендаций
- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план
- •Методические рекомендации по изучению тем программы
- •Раздел 1. Основы социологии.
- •Тема 1. Общество и его социальная структура.
- •Тема 2. Личность в системе социальных институтов и социальных организаций.
- •Тема 3.Социальные взаимодействия и социальные отношения.
- •Раздел 2. Основы политологии.
- •Тема 4. Что такое политика?
- •Тема 5. Власть.
- •Тема 6. Государство и демократия.
- •Тема 7. Личность и политика.
- •Задания для домашних контрольных работ
- •Перечень рекомендуемой литературы
Тема 2. Личность в системе социальных институтов и социальных организаций.
Для обеспечения стабильности взаимодействия социальных групп и общества и поддержания общественного порядка существует система социального контроля, которую выполняют социальные институты. В данной теме необходимо понимать следующие термины: социальный институт, социальная организация, индивид, личность, социализация, социальный статус, социальная роль, социальное поведение и конфликт.
Необходимо понимать, что возникновение различных форм организации общественной жизни обусловлено объективной потребностью в регулировании социальной деятельности. Поэтому важно понимать сложную структуру социальных институтов, их классификацию и особенности функционирования в белорусском обществе. В структуре общества действуют социальные организации, которые отличаются друг от друга своими признаками. Необходимо знать типы социальных организаций, их характерные черты. Особое внимание обратить на особенность функционирования производственных организаций, их структуру и роль в общественном производстве.
Особое место в дисциплине отводится изучению взаимодействия личности с основными элементами социальной структуры. Человек выступает носителем определенных качеств и свойств, которые определяют его как личность. Необходимо понимать различие понятий: индивид, человек, личность. Процесс усвоения человеком социальных качеств и реализации своих целей в практической деятельности называется социализацией. Важно понимать этапы социализации, давать их характеристику и определять статусные результаты. Надо уметь осуществлять социальную и ролевую идентификацию, уметь анализировать проблемы социальной адаптации и характер социальных отклонений в обществе. Деятельность человека реализуется в его поступках и отличается от двигательной активности животных. Обратить внимание на характерную социальную особенность поведения человека, виды отклоняющегося (девиантного) поведения и его формы, особенности молодежной девиации. Взаимодействие в обществе может приводить к социальным конфликтам. Поэтому необходимо понимать и анализировать причины, условия, типологию социальных конфликтов, уметь различать их позитивную и негативную роль.
В результате изучения темы необходимо изучить основные понятия и закономерности, уметь анализировать особенности разрешения социальных конфликтов в белорусском обществе.
Вопросы для самоконтроля.
Что такое социальный институт? Какие функции они выполняют?
Перечислите типы социальных организаций.
В чем состоит особенность функционирования производственных организаций?
Чем различаются понятия «человек», «индивид», «личность»?
Что такое социализация личности? Охарактеризуйте ее основные этапы.
Что такое социальное поведение и чем оно отличается от поведения животных?
Какое поведение называется отклоняющимся от общепринятых норм? Почему оно происходит и в каких формах?
Перечислите причины и типы социальных конфликтов? В чем заключается их позитивная и негативная роль?