- •Кіровоградський державний педагогічний університет
- •Імені Володимира Винниченка
- •Комплексний екзаменаційний білет
- •Завдання на письмовий іспит з дисципліни “Історія України”
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Кіровоградський державний педагогічний університет
- •Імені Володимира Винниченка
- •Комплексний екзаменаційний білет
- •Завдання на письмовий іспит з дисципліни “Історія України”
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Кіровоградський державний педагогічний університет
- •Імені Володимира Винниченка
- •Комплексний екзаменаційний білет
- •Завдання на письмовий іспит з дисципліни “Історія України”
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Кіровоградський державний педагогічний університет
- •Імені Володимира Винниченка
- •Комплексний екзаменаційний білет
- •Завдання на письмовий іспит з дисципліни “Історія України”
- •Розташуйте події в хронологічному порядку:
- •Кіровоградський державний педагогічний університет
- •Імені Володимира Винниченка
- •Комплексний екзаменаційний білет
- •Завдання на письмовий іспит з дисципліни “Історія України”
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Кіровоградський державний педагогічний університет
- •Імені Володимира Винниченка
- •Комплексний екзаменаційний білет
- •Завдання на письмовий іспит з дисципліни “Історія України”
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Кіровоградський державний педагогічний університет
- •Імені Володимира Винниченка
- •Комплексний екзаменаційний білет
- •Завдання на письмовий іспит з дисципліни “Історія України”
- •4.Розташуйте події в хронологічному порядку:
- •Хотинська війна.
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Розташуйте події в хронологічному порядку:
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •1. До складу яких держав входили українські землі на початку хіх ст.?
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •4. Розташуйте події в хронологічному порядку:
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Під зверхністю якої держави перебувала більша частина українських земель протягом другої половини хііі – першої половини XIV ст.?
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
- •Затверджено на засіданні кафедри історії України
4. Розташуйте події в хронологічному порядку:
Гадяцький трактат.
Битва під Полтавою і розгром повсталих козацьких полків М.Пушкаря і Я.Барабаша.
Андрусівський договір.
Укладання Переяславських статей.
Підписання Московських статей.
“Вічний мир” між Росією і Польщею.
5. Поясніть поняття: унія
Рівень 3
6.Порівняйте обставини входження українських земель до складу Великого князівства Литовського та Польського королівства. Яким було їхнє становище у складі цих двох держав?
Затверджено на засіданні кафедри історії України
Протокол № 2 від 27.09. 2007 р.
Голова робочої групи ____________ Філоретова Л.М.
Кіровоградський державний педагогічний університет
імені Володимира Винниченка
Комплексна контрольна робота
з історії України
ВАРІАНТ 23.
Рівень 1
1. Хронологічні рамки епохи неоліту становлять:
1. 1 млн. – 150 тис. р. до н.е.
2. УІ – ІУ тис. до н.е.
3. Х ст. до н.е. – УІ ст. н.е.
4. ІІІ – І тис. до н.е.
5.Х – УІ тис. до н.е.
2. Виберіть правильну відповідь. В Україні рушійною силою національно-визвольного руху у Х1Х ст. виступала:
а) інтелігенція;
б) шляхта;
в) буржуазія.
3. Яку назву мав процес, що характеризував зміни здійснювані більшовиками на західноукраїнських землях наприкінці 1930-х – початку 40-х рр.?:
а) радянізація;
б) культурне будівництво;
в) комунізація;
г) більшовизація;
д) колективізація;
є) перебудова
Рівень 2
4.Оберіть з запропонованого списку міста-держави Північного Причорномор’я:
Урарту; 2. Ольвія; 3. Херсонес; 4. Лідія; 5. Неаполь; 6. Пантікапей; 7. Керкінітіда;
8.Істрія; 9. Ніневія; 10. Фанагорія.
5. Назвіть декілька новобудов перших передвоєнних п’ятирічок в Україні.
Рівень 3
6. Порівняйте причини та наслідки Голодомору 1932-1933 рр. і голоду 1945-1946 рр. в Україні
Затверджено на засіданні кафедри історії України
Протокол № 2 від 27.09. 2007 р.
Голова робочої групи ____________ Філоретова Л.М.
Кіровоградський державний педагогічний університет
імені Володимира Винниченка
Комплексна контрольна робота
з історії України
ВАРІАНТ 24.
Рівень 1
1. Слов’янські племена, що в ІУ ст. утворили на території України великий протодержавний союз:
а) хорвати;
б) хозари;
в) сіверяни;
г) анти;
д) венеди.
2. Південні землі, що увійшли в склад Російської імперії внаслідок ліквідації Кримського ханства, отримали назву:
а) Південна Наддніпрянщина;
б) Новоросія;
в) Славяно-Сербія.
3. Коли Крим увійшов до складу УРСР?
а) 1940 р.;
б) 1945 р.;
в) 1954 р.
Рівень 2
4. Доповніть речення, використавши довідку.
Довідка: Олексій Романов, Михайло Романов, Федір Романов; Деулінське, Віленське, Варшавське; Польщею, Молдовією, Австрією.
У 1656 р. відносини Б. Хмельницького з Московією погіршилися, бо московський цар________________ уклав_________________ перемир’я з__________________ і розпочав війну проти Швеції.
5. У переліку позначте верстви, які становили соціальну структуру населення України на середину Х1Х ст.:
а) дворянство; б) ремісники; в) купці; г) міщани; д) наймані робітники; е) духовенство; є) селяни; ж) банкіри; з) козаки.
Рівень 3
6. Розкрийте причини та наслідки Руїни (1658-1678) в історії українського народу.
