
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практического занятия
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль:
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •5.Журнал «Медсестра»
- •6.Журнал «Медицинская помощь»
- •7.Журнал «Сестринское дело»
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практического занятия
- •3. Задачи обучения:
- •Провести общий осмотр больной
- •4. Основные вопросы темы:
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •Журнал «Медсестра»
- •Журнал «Медицинская помощь»
- •Журнал «Сестринское дело»
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •1. Руководство по акушерству и гинекологии для фельдшеров и акушерок под редакцией в.Н. Прилепской, в.Е. Радзинского. – м., 2007. – 688 с.
- •7. Контроль:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методическая рекомендация для практического занятия
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •Заключительный контроль знаний – тестирование:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •Государственный медицинский университет г.Семей Методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •Государственный медицинский университет г. Семей Методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий студента
- •1. Тема №13: Пропедевтика гинекологических заболеваний. Задачи сестринской службы в оказании помощи гинекологическим больным.
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий студента
- •1. Тема №14: Репродуктивная система. Нормальный менструальный цикл и его регуляция. Нарушения менструальной функции.
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий студента
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методическая рекомендация для практического занятия
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методическая рекомендация для практического занятия
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания: работа в малых группах
- •6. Литература.
- •7. Контроль.
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература.
- •7. Контроль.
- •1. 1 Раз в день
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература.
- •7. Контроль.
- •Государственный медицинский университет г. Семей. Методические рекомендации по проведению практического занятия.
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •Журнал «Медсестра»
- •Журнал «Медицинская помощь»
- •Журнал «Сестринское дело»
3. Задачи обучения:
Студент должен знать
структуру, задачи женской консультации
основные показатели деятельности женской консультации
основные формы документации в женской консультации
принципы диспансеризации беременных в женской консультации
понятие пренатальных и интранатальных факторов риска, перинатальной заболеваемости и смертности, динамику проведения балльного скрининга
порядок предоставления отпуска по беременности и родам
Студент должен уметь
Провести общий осмотр больной
пользоваться таблицей балльной оценки факторов риска.
вести медицинскую документацию в женской консультации
4. Основные вопросы темы:
Структура женской консультации.
Основные задачи женской консультации.
Перечень основной документации.
Основные показатели деятельности женской консультации.
Принципы диспансерного наблюдения за беременными.
Определение факторов акушерского и перинатального риска во время беременности.
Периодичность повторных обследований( лабораторно-инструментальные методы, консультации специалистов)
Предоставление отпуска по беременности и родам. Послеродовый патронаж.
Реабилитация родильниц.
Задачи сестринской службы
5. Методы обучения и преподавания: ролевая игра, где есть пациент, медицинская сестра с высшим образованием и наблюдатель. Каждой малой группе будет розданы клинические ситуации, по которой студенты должны провести ролевые игры
6. Литература:
основная:
Руководство по акушерству и гинекологии для фельдшеров и акушерок под редакцией В.Н. Прилепской, В.Е. Радзинского. – М., 2007. – 688 с.
Радзинский В.Е. Акушерство: учебник + СD. М., 2008. – 904 с.
дополнительная:
Мухина С.А., Тарновская И.И. «Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела», Москва, 1998
Иванова В.И., Матвейчик Т.В. «Организация сестринского дела», Минск, 2006
Журнал «Медсестра»
Журнал «Медицинская помощь»
Журнал «Сестринское дело»
Практическое руководство «Основы инфекционного контроля» 2-е изд.. Под редакцией П.Экерман, В.Браун, С.Еремин, Е.Колосовская, Н.Семина-2005
7. Контроль: тестирование.
К перечню основной документации работы женской консультации не
относится:
медицинская карта амбулаторного больного
контрольная карта диспансерного наблюдения
медицинское свидетельство о рождении
индивидуальная карта беременной
обменная карта беременной
К основным показателям работы женской консультации не относится:
частота родов на дому
среднее число посещений женской консультации беременными и родильницами
полнота и своевременность обследования беременных
оперативная активность
исходы беременности
Какие исследования необходимо проводить беременной при каждом посещении врача женской консультации:
общий анализ крови и мочи
мазок на степень чистоты влагалища, общий анализ мочи
измерение АД, общий анализ крови
измерение АД, общий анализ мочи
измерение АД, веса, группа крови и резус фактор
При каких осложнениях беременности возможно амбулаторное лечение в
женской консультации:
крайне тяжёлая анемия;
преэклампсия средней степени тяжести
рвота беременных лёгкой степени
преэклампсия лёгкой степени
начавшиеся преждевременные роды
Дородовой госпитализации подлежат беременные:
с умеренной анемией
повторнородящие
с эрозией шейки матки
с артериальной гипотонией
с рубцом на матке
Каждая здоровая беременная должна быть осмотрена следующими специалистами:
терапевтом, невропатологом, урологом
окулистом, инфекционистом, терапевтом
окулистом, урологом, стоматологом
терапевтом, онкологом, стоматологом
окулистом, терапевтом, стоматологом
Реабилитации подлежат родильницы:
с амнионитом
с разрывами слизистой влагалища
с узким тазом 1 степени
перенесшие преэклампсию тяжёлой степени
тазовым предлежанием плода
8. Отпуск по беpеменности и pодам по республике Казахстан пpедоставляется при сpоке беpеменности:
1. 28 недель
2. 30 недель
3. 31 неделя
4. 32 недели
5. 33 недели
9. Снижения материнской смертности возможно достичь проведением нижеперечисленных мероприятий, кроме:
1. контрацепции в группах высокого риска
2. своевременного решения вопроса о допустимости беременности
3. проведения в женской консультации мероприятий по профилактике у беременных гестозов, кровотечений, септических осложнений
4. заблаговременной госпитализации беременных групп высокого риска в квалифицированные стационары
5. санитарно-просветительной работы
10. Основным качественным показателем работы акушерского стационара является:
1. количество нормальных родов
2. частота кровотечения в родах и послеродовом периоде
3. частота экстрагенитальных заболеваний
4. частота операции кесарево сечение
5. материнская смертность
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Г.СЕМЕЙ