
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практического занятия
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •7. Контроль:
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •5.Журнал «Медсестра»
- •6.Журнал «Медицинская помощь»
- •7.Журнал «Сестринское дело»
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практического занятия
- •3. Задачи обучения:
- •Провести общий осмотр больной
- •4. Основные вопросы темы:
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •Журнал «Медсестра»
- •Журнал «Медицинская помощь»
- •Журнал «Сестринское дело»
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •1. Руководство по акушерству и гинекологии для фельдшеров и акушерок под редакцией в.Н. Прилепской, в.Е. Радзинского. – м., 2007. – 688 с.
- •7. Контроль:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методическая рекомендация для практического занятия
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •Заключительный контроль знаний – тестирование:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •Государственный медицинский университет г.Семей Методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •Государственный медицинский университет г. Семей Методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий студента
- •1. Тема №13: Пропедевтика гинекологических заболеваний. Задачи сестринской службы в оказании помощи гинекологическим больным.
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий студента
- •1. Тема №14: Репродуктивная система. Нормальный менструальный цикл и его регуляция. Нарушения менструальной функции.
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий студента
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методическая рекомендация для практического занятия
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методическая рекомендация для практического занятия
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •5. Методы обучения и преподавания: работа в малых группах
- •6. Литература.
- •7. Контроль.
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература.
- •7. Контроль.
- •1. 1 Раз в день
- •Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература.
- •7. Контроль.
- •Государственный медицинский университет г. Семей. Методические рекомендации по проведению практического занятия.
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература:
- •Журнал «Медсестра»
- •Журнал «Медицинская помощь»
- •Журнал «Сестринское дело»
Государственный медицинский университет г.Семей методические рекомендации для практических занятий студента
Специальность: Медицинская сестра
Дисциплина: Акушерство и гинекология
Кафедра: Акушерство и гинекология
Курс: 3
Тема № 15 Воспалительные заболевания женских половых органов (неспецифические). Задачи и роль медицинской сестры с высшим образованием в наблюдении и уходе за больными в профилактике воспалительных заболеваний
Составитель:
ассистент________________
Абулгожин М. К.
Семей – 2009 г.
1. Тема №15: Воспалительные заболевания женских половых органов (неспецифические). Задачи и роль медицинской сестры с высшим образованием в наблюдении и уходе за больными в профилактике воспалительных заболеваний.
2. Цель: Научить студентов принимать участие во всех манипуляциях по диагностике и лечению больных по назначению врача. Они осуществляют общий уход за больными. При необходимости они должны суметь оказать неотложную помощь в экстренных ситуациях.
3. Задачи обучения: Медицинская сестра должна знать ход каждой манипуляции для того, чтобы уметь приготовить необходимые инструменты для консервативного лечения и оперативного вмешательства.
4. Основные вопросы темы:
Классификация воспалительных заболеваний женских половых органов:
Вульвит. Клиника. Диагностика. Лечение.
Бартолинит. Клиника. Диагностика. Лечение.
Кольпит. Клиника. Диагностика. Лечение.
Бактериальный вагиноз. Клиника. Диагностика. Лечение.
Зуд половых органов. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
Вагинизм. Клиника. Диагностика. Лечение.
Эндоцервицит. Клиника. Диагностика. Лечение.
Эндометрит. Этиопатогенез. Клиника. Диагностика. Лечение.
Сальпингоофорит. Клиника. Диагностика. Лечение. Показания к оперативному лечению.
Параметрит. Клиника. Диагностика. Лечение.
Пельвиоперитонит. Этиопатогенез. Клиника. Диагностика. Лечение. Осложнения. Показания к оперативному лечению.
5. Методы обучения и преподавания: работа в малых группах - это относительно свободные рассуждения по теме. Во введении приводится формулировка темы, актуальность темы, расхождение мнений относительно темы, переход к основному суждению. В основной части студент приводит суждения (аргументы), которые выдвигает, определение основных понятий, используемых при выдвижении суждений. В заключении приводится повторение основного суждения, одно или два предложения, резюмирующие аргументы в защиту основного суждения, общее предупреждение о последствиях неприятия выдвигаемого суждения и общее заключение о полезности данного утверждения. Задание выполняется в малых группах. И выполнение практических навыков на фантомах, либо в смотровой комнате на больных.
6. Литература
Основная:
1.Руководство по акушерству и гинекологии для фельдшеров и акушерок: под ред. В.Н. Прилепской, В.Е.Радзинского; - М., 2007.
2. Радзинский В.Е. Акушерство; учебник +СД. М., 2008г.
Дополнительная:
1.Мухина С.А., Тарновская И.И., «Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела», Москва, 1998г.
2. Иванова В.И., Матвейчик Т.В., «Организация сестринского дела», Минск, 2006г.
3. Журнал «Медсестра».
4. Журнал «Медицинская помощь».
5. Журнал «Сестринское дело».
7. Контроль:
Зуд вульвы обусловлен прежде всего:
изменениями климатических условий
физической травмой
беременностью
хронической инфекцией
острыми воспалительными заболеваниями
Основной фактор, препятствующий проникновению патогенных возбудителей на внутренние половые органы:
сомкнутая половая щель
кислая среда влагалища
нормальная эстрогенная насыщенность
наличие волосяных покровов
все выше перечисленное
Основным возбудителем неспецифических воспалительных заболеваний женских половых органов является:
трихомонады
микоплазмы
хламидии
стафилококк
вирус
К воспалительным заболеваниям нижнего отдела органов гениталий относится:
сальпингоофорит
эндометрит
параметрит
эндоцервицит
пельвиоперитонит
5.Появление тянущих болей в нижних отделах живота и в пояснице, слизисто-гнойны выделений, гиперемии наружного зева и мутных выделений из цервикального канала при осмотре в зеркалах, характерны для:
1.кольпита
2.вульвовагинита
3.эндоцервицита
4.эндометрита
5. эрозии шейки матки
6.Симптомокомплекс: жалобы на боли внизу живота и пояснице. При влагалищном исследовании: матка не увеличена, плотная, безболезненная. В области придатков – болезненность. Это характерно для:
сальпингоофорита
дисфункционального маточного кровотечения
внутреннего эндометриоза
аномалий положения матки
всего вышеперечисленного
7.Основным методом лечения больных с воспалительными мешотчатыми образованиями придатков матки является:
медикаментозное
хирургическое
санаторно-курортное
физиотерапия
все выше перечисленное
8.Назовите наиболее частую локализацию воспалительного процесса внутренних половых органов:
пельвиоперитонит
сальпингоофорит
параметрит
метроэндометрит
цервицит
9.При остром воспалении придатков матки проводится дифференциальная диагностика с:
внематочной беременностью
острым аппендицитом
острым эндометритом
пельвиоперитонитом
всем выше перечисленным
10.Ведущим в лечении хронического воспаления придатков матки в период ремиссии является:
антибактериальная терапия
десенсибилизирующая терапия
иммунокорригирующая терапия
симтоматическая терапия
5. физиолечение