134

Экология Материал для подготовки к зачету и написанию контрольных работ

Составил: к.пед.н., доцент кафедры ГУиЭ

Алимбекова Фавия Бариевна

1. Оглавление

Введение

Раздел первый. Общество и природа.

Тема 1. Проблемы взаимодействия общества и природы. История экологии.

Тема 2. Предмет и задачи, основные принципы охраны окружающей среды.

Тема 3. Антропогенное воздействие на экосистемы.

Раздел второй. Биосфера.

Тема 4. Понятие о биосфере, Учение В. И. Вернадского о биосфере, ее функции, круговорот веществ.

Тема 5. Биосфера и человек: структура биосферы.

Тема 6. Экологические системы. Их состав, структура, функции.

Раздел третий. Проблемы защиты окружающей среды.

Тема 7. Глобальные проблемы экологии.

Тема 8. Природные ресурсы и их классификации. Основные законы рационального природопользования.

Тема 9. Методы защиты окружающей среды, контроль за качеством природной среды, понятие о мониторинге.

Раздел четвертый. Загрязнение окружающей среды.

Тема 10. Регламентация выбросов загрязняющих веществ в окружающую среду предприятий. Общественные экологические движения. Закон о защите прав потребителей. Закон о сертификации. Концепции глобального развития цивилизации. Пределы экономического роста. Причины конфликта между экономическими и экологическими структурами общества.

Заключение

Литература

Введение

С развитием цивилизации по мере ускорения темпов научно технического прогресса человек во многом преуспел в освоении природных ресурсов, покорении и завоевании природы. Однако, как оказалось, восстановительные возможности биосферы далеко не безграничны и природа начинает отвечать человеку на его воздействие возникновением очагов экологических бедствий и экологическими катастрофами. Во второй половине ХХ столетия человечество начало осознавать, что вследствие прогрессирующей мощи его влияния на окружающую среду уменьшается продуктивность биосферы, истощаются природные ресурсы, разрушаются природные ландшафты, загрязняется окружающая среда. К сожалению, осознание экологических проблем еще не обеспечивает их решения и предупреждения. Для этого необходимо формирование высокого уровня экологической культуры у широких слоев населения. Поэтому за последние десятилетия значение экологии необычайно возросло. Из науки о взаимоотношениях организмов и среды она превратилась в науку об организации и функционировании надорганизменных биологических систем (популяций, сообществ, экосистем) и закономерностях их взаимосвязи со средой. Имея свой собственный предмет изучения, задачи, цели и методы, экология тесно связана с такими науками, как зоология, ботаника, физиология, биохимия, генетика, микробиология, физика, химия, молекулярной биологии и др.

Основная задача курса общей экологии дать студентам знания об основных закономерностях и принципах, определяющих распространение организмов в природе и динамику их численности, структуру и динамику сообществ, организацию и функционирование целых экосистем. Важное место в курсе уделяется закономерностям трансформации вещества и энергии в экосистемах, проблемам их биологической продуктивности. Заканчивается курс изучением биосферы, рассмотрением биогеохимических круговоротов основных элементов и влияния на них деятельности человека. В данном учебном курсе студенты должны получить представление о сочетании эмпирических и теоретических подходов, о соотношении фундаментальных и прикладных задач в экологии.

В результате изучения курса «Экология» студенты должны уметь, опираясь на полученные экологические знания, дать научную оценку тем или иным природоохранным мероприятиям, которые проводятся в данном регионе или в целом по стране, а также они должны уметь использовать экологические знания при решении вопросов рационального природопользования и управления качеством окружающей среды.