М инистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Экономический факультет Кафедра Экономической теории и регионального развития
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономика организаций» по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» профилю «Мировая экономика», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»
Версия документа - 1	стр. 91 из 91	Первый экземпляр __________	КОПИЯ № _____

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по образовательной политике – первый проректор

____________Н.А. Мамаев

«____»_____________2012г.

Учебно-методический комплекс

Экономика организаций

Направление подготовки

080100 «Экономика»

Профиль подготовки

«Мировая экономика», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»

Присваиваемая квалификация (степень)

«Бакалавр»

Форма обучения

Очная

Челябинск 2012 г.

Содержание

Программа учебной дисциплины.…………………………………...……	3
Вводная часть ……………………………………………………..……	3
Цели и задачи освоения учебной дисциплины ………………....	3
Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата ....	3
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ………………………...….………………	4
Структура и содержание учебной дисциплины….…………...………	7
Рабочая учебная программа …………………………………...………	7
Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля ……………………….…………………………	7
1.3.2 Лекции ……………………………………………..……………	11
1.3.4.Практические занятия/ семинары ……………………………….	66
1.3.3.Самостоятельная работа студентов ………………...………...	70
Список литературы ……………………………………………..……..	70
Электронная коллекция ……………………………………..………...	72
Методические рекомендации преподавателю.……………………..……	73
Методические рекомендации студенту ………………………..………..	73
Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы …………………………………………………………………	74
Фонды оценочных средств.………………..………………………...……	75

1. Программа учебной дисциплины

1.1. Вводная часть

1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Цель освоения учебной дисциплины «Экономика организаций» - формирование у студентов системы, знаний, умений и компетенций в области закономерностей и взаимосвязи экономических процессов функционирования организаций различных форм собственности, организационно – правовых форм, отраслей и сфер деятельности и, прежде всего, промышленных предприятий, о системы показателей, выражающих эти процессы.

Задачи освоения учебной дисциплины - изучение:

1. теории и практики формирования и использования экономических ресурсов хозяйствующих субъектов;

2. рациональной организации производственных процессов;

3. планирования производственной программы, оценки и использования производственной мощности;

4. формирования расходов и себестоимости продукции;

5. формирования стоимостных результатов деятельности и доходов организаций;

6. методов оценки эффективности различных направлений деятельности организаций;

7. отраслевых особенностей и актуальных проблем экономики организаций.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп

Учебная дисциплина «Экономика организаций» входит в состав вариативной части Профессионального цикла и содержательно связана с учебными дисциплинами как базовой, так и вариативной части Профессионального цикла.

В результате изучения учебной дисциплины «Экономика организаций» у студентов формируются знания об экономических закономерностях и взаимосвязях процессов функционирования организаций, а также о системе показателей, выражающих эти процессы. Это касается организаций различных форм собственности, организационно – правовых форм, отраслей и сфер деятельности и, прежде всего, промышленных предприятий. В связи с этим, данную дисциплину следует рассматривать в качестве основы изучения дисциплин Профессионального цикла, таких как: статистика, бухгалтерский учёт и анализ, маркетинг, менеджмент, финансы, экономика труда, налоги и налогообложение, корпоративные финансы и других.

1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

• Типологию организаций как хозяйствующих субъектов;

• Состав, классификацию и экономическую сущность ресурсов организаций, основы их оценки и эффективного использования;

• Состав, классификацию и экономическую сущность результатов деятельности организаций (предприятий), основы их экономической оценки и анализа;

• Отраслевые особенности экономики организаций;

• Актуальные проблемы развития организаций в современных условиях.

Уметь:

- Оценивать количественный и качественных состав ресурсов организации;

- Оценивать количественные и качественные результаты деятельности организации;

- Оценивать эффективность использования ресурсов организации и её деятельности в целом, а также по отдельным направлениям;

-

Владеть:

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ООП ВПО по направлению подготовки «Экономика»

а) общекультурных ( ОК ): ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

ОК-5 умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

ОК6 способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-7 готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-8 способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность;

ОК-9 способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-10 способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

ОК-11 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

б) профессиональных (ПК):

ПК-1 способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; ПК-2 способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; ПК-3 способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

ПК-4 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

ПК-5 способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы; ПК-7 способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

ПК-8 способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

ПК-9 способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

ПК-10 способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

ПК-13 способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

ПК-14 способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы ;