7. Физкультминутка.

8. Закрепление словообразования относительных прилагательных от названий овощей,

фруктов, деревьев:

берёза – берёзовый сок, лес, ветка, роща;

орех – ореховое варенье, куст скорлупа;

гриб – грибной суп, соус, дождь, пора, пирог;

огурец – огуречный крем, рассол, салат;

черешня – черешневое варенье, повидло, сироп;

абрикос – абрикосовый сок, компот, торт, крем, варенье;

перец – перцовый пластырь;

арбуз – арбузная корка, сок, варенье, семена и т.д.

9. Упражнение в образовании, употреблении и согласовании отглагольных

прилагательных и причастий:

а) игра «Эхо»:

жарить картофель – жареный картофель

варить картофель –

парить картофель –

морозить картофель –

мариновать огурец – маринованный огурец

солить огурец –

консервировать огурец –

б) игра «Как что едят?»:

картофель рыба огурец грибы

жареный жареная … …

варёный (отварной) варёная (отварная)

пареный сушёная

сушёный тушёная

тушёный печёная

печёный солёная

солёный копчёная

10. Закрепление спряжения глаголов в настоящем времени:

Мариновать огурцы;

Жарить грибы;

Варить картофель.

11. Упражнения с разрезной азбукой:

Репа – репка

Море – моря – моряк

Грибы – гриб

12. Итог занятия:

- произношение и характеристика звука [Р’];

- проговаривание скороговорки на [Р’]:

Тридцать три вагона вряд тараторят, тарахтят.

Подг.гр ФФН

Занятие № 43

Тема: «Звуки [Р]-[Р’]»

Цель: 1. Различение и правильное произношение в словах сложной звуко-слоговой

структуры.

2. Словообразование относительных прилагательных (от названий тканей).

3. Обогащение лексики родственными словами.

4. Спряжение глаголов в настоящем времени.

5. Закрепление навыков чтения и печатания.

Оборудование: предметные картинки (рак, рама, радуга, карандаш, барабан,

розы, рука, рубашка, кукуруза, куры, шар, арбузы, карта, груши, крыша,

зебра, баран, гитара, рыба, тигр, шарф; аквариум, календарь, моряк,

пряники, грелка, грибы, орехи, огурец, сирень, редиска, кресло, репа,

верёвка, рюкзак, брюки, ребёнок, матрёшка, абрикос, черешня,

кастрюля), одежда из разных тканей, наборы для составления схем,

тетради, ручки, разрезные азбуки.

Ход занятия