
- •План-конспект уроку № 15
- •План-конспект уроку № 3
- •План-конспект уроку № 4
- •Вивчення комплексу загально-розвивальних вправ.
- •План-конспект уроку № 13
- •2. Повторення вправ на положення тіла у просторі.
- •План-конспект уроку № 14
- •2.Повторення вправ на положення тіла у просторі.
- •План-конспект уроку № 5
- •План-конспект уроку № 6
- •План-конспект уроку № 7
- •План-конспект уроку № 8
- •План-конспект уроку № 9
- •План-конспект уроку № 10
План-конспект уроку № 8
Завдання:
1. Повторення комплексу вправ для профілактики плоскостопості.
2. Вивчення вправ на положення у просторі, вправ для м’язів тулуба в положенні стоячи.
Місце проведення: спортивний зал
Інвентар:
Зміст уроку |
Дозування |
Організаційно-методичні вказівки |
Підготовча частина (16 хв) |
||
1. Організаційний перехід до місця заняття |
1 хв |
Перевірити стан спортивної форми і самопочуття учнів. Привітання повторити декілька разів. |
2. Шикування в шеренгу. Повідомлення завдань уроку |
2 хв |
|
3. Різновиди ходьби і бігу |
5 хв |
|
4. Комплекс вправ для профілактики плоскостопості. Вивчення вправ на положення у просторі, вправ для м’язів тулуба в положенні стоячи. |
8 хв |
|
Основна частина (14 хв) |
||
5. Вивчення вправ на положення у просторі, вправ для м’язів тулуба в положенні стоячи. |
8 хв |
|
6.Рухливі ігри: «Театр звірів» |
6 хв |
|
Заключна частина (5 хв) |
||
1. Ходьба у повільному темпі з вправами на відновлення дихання |
1 хв |
Відстежується стан здоров’я учнів після ігор
|
2. Шикування в шеренгу. Підбиття підсумків уроку |
2 хв |
|
3. Організований перехід до класу |
2 хв |
План-конспект уроку № 9
Завдання:
1. Вивчення комплексу загально розвивальних вправ з гімнастичною палицею
2. Повторення комплексу вправ на положення тіла у просторі.
3. Розвиток координації рухів у стрибках.
Місце проведення: спортивний зал
Інвентар: гімнастичні палиці.
Зміст уроку |
Дозування |
Організаційно-методичні вказівки |
Підготовча частина (12 хв) |
||
1. Організаційний перехід до місця заняття |
1 хв |
Перевірити стан спортивної форми і самопочуття учнів. Виконується самостійно. Перевіряється правильність розташування. Тримати безпечну дистанцію між учнями |
2. Шикування в шеренгу. Повідомлення завдань уроку |
2 хв |
|
3. Повороти на місці в шерензі |
1 хв |
|
4. Комплекс для формування правильної постави з гімнастичною палицею. |
8 хв |
|
Основна частина (15 хв) |
||
1. Ходьба з високим підніманням стегна |
1 хв |
Включити в роботу руки. Виконується в роботі по одному. Клас перешиковується в шеренгу.
|
2. Біг із закиданням гомілки |
1 хв |
|
3. Стрибок у довжину з місця |
5 хв |
|
4. вправи на положення тіла у просторі: сіди( на п’ятах, зігнувши ноги) |
8 хв |
|
Заключна частина (8хв) |
||
1.Рухлива гра « Театр звірів» |
5 хв |
|
2. Ходьба по колу в помірному темпі |
1 хв |
Відстежується стан здоров’я учнів. Оцінюється техніка бігу із закиданням гомілки |
3. Шикування в шеренгу, підбиття підсумків уроку |
1 хв |
|
4. Організований перехід до класу |
1 хв |