Практичне заняття № 2.

Дата __________________

Тема: Дозування по об'єму.

Мета: вивчити устрій аптечної бюретки, бюреткової системи та аптечної піпетки. Засвоїти техніку дозування по об'єму. Навчитися калібрувати емпіричний крапле мір та набути навички відмірювання малих кількостей рідин краплями.

Знати:

—номенклатуру та принципи використання засобів малої механізації;

Вміти:

• місце, робочий та рецептурний посуд і допоміжні матеріали;

• дотримуватися санітарно-протиепідемічного режиму роботи;

• відмірювати різні рідини;

• калібрувати емпіричні краплеміри;

• користуватися аптечним обладнанням та апаратурою;

• дотримуватися правил техніки безпеки під час експлуатації

Контроль базових знань по темі:

1. Назвіть вимірювальні засоби, що застосовують в аптеках для дозування рідин по об'єму.

2. Що являють собою аптечні бюретки з двохходовим краном? Назвіть їх основні деталі.

3. Які фактори впливають на точність дозування рідин за допомогою аптечної бюретки?

4. Які правила роботи з аптечною бюреткою?

5. Що являють собою бюреткові системи УБ-10 та УБ-16?

6. Які правила роботи з бюретковою системою?

7. Що являє собою аптечна піпетка?

8. Які правила роботи з аптечною піпеткою?

9. З якою метою застосовують в аптеках мірні циліндри та колби?

10. Які норми відхилень, допустимі при дозуванні рідни по об'єму ?

11. Що таке емпіричний та стандартний краплеміри?

12. Як проводять калібровку емпіричного краплеміру?

13. В яких випадках користуються дозуванням краплями?

14. Що таке таблиця крапель?

Обладнання: Аптечні піпетки та бюретки, мірні циліндри, флакони, пробки, Державна фармакопея, накази МОЗ України.

Завдання та методика виконання практичної роботи.

Завдання №1: вивчити устрій аптечної бюретки з двохходовим краном. Намалювати в щоденнику схему аптечної бюретки, позначити її основні деталі.

Алгоритм дій.

Звернути увагу на комплектність бюретки, на хорошу притертість двохходового крану, його змащення для виключення підтікання рідини, на положення нульового рівня шкали аптечної бюретки.

Відміряти 30 мл очищеної води. Рівень рідини, яку відмірюємо має бути на рівні очей. Для прозорих рідин рівень рідини визначають по нижньому меніску, а для забарвлених - по верхньому. Після досягнення заданої поділки шкали до спускного наконечника бюретки підносять флакон і переливають рідину. Закінчення стікання рідини чекають 3 сек. Потім рекомендується кран закрити і повторно відкрити його через 5 сек для зливу у флакон рідини, що стекла зі стінок бюретки.

Забороняється відмірювати об'єм рідини за допомогою аптечної бюретки по різниці рівней!

Завдання №2. Познайомитися з устроєм бюреткової системи УБ - 10 або УБ - 16.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання № 3: вивчити устрій аптечної піпетки, звертаючи увагу на комплектність піпетки, цілісність зливного кінця градуйованої трубки. Намалюйте схему аптечної піпетки та позначте її деталі.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відміряти 2, 5 та 10 мл води очищеної аптечною піпеткою.