3. Методи діагностики.

4. Принципи лікування.

5. Особливості догляду.

6. Профілактику захворювання, диспансерне спостереження.

Вміти: 1. Здійснити суб’єктивне і об’єктивне обстеження пацієнта.

2. Оцінити стан пацієнта на основі медсестринського обстеження.

3. Встановити медсестринський діагноз.

4. Скласти план догляду, реалізувати його.

5. Здійснити дуоденальне зондування.

6. Підготувати до УЗД.

7. Підготувати до холецистографії, холеграфії.

8. Здійснити забір крові із вени для біохімічного дослідження.

9. Подати грілку.

10.Провести санітарно-освітню роботу по профілактиці захворювання.

11. Дати рекомендації щодо дієтичного харчування (дієта №5).

12. Здійснити диспансерне спостереження.

13. Виконати в/м, в/в струминні, в/в краплинні ін’єкції.

ІІ. План проведення заняття:

1. Контроль знань з теми.

2. Оволодіння методикою медсестринського обстеження.

3. Оцінка стану пацієнта, медсестринська діагностика.

4. Складання плану м/с втручань, реалізація його.

5. Участь медсестри у проведенні лабораторних та інструментальних досліджень.

6. Рішення клінічних ситуаційних задач, тестових завдань.

Література:

Основна:

Конспект лекції.

Г.П Паращак „Внутрішні хвороби”, К:, „Здоров’я”, 1994 р. ст. 197 – 205

В.А.Левченко „Внутрішні хвороби”, Львів, „Світ”, 1995 р. Ст..254-265

О.К. Демченко „Медсестринство в терапії”, ст. 183-185

Викладач: Попікова т.К. Інструкція № 5

до проведення практичного заняття з медсестринства у внутрішній медицині

Тема: “Медсестринський процес при жовчнокам’яній хворобі”. Спеціальність: 5 110 102

Оснащення: Історії хвороби, тонометр, фонендоскоп, листи призначення, тонометр, фонендоскоп, рентгенологічні знімки, ситуаційні задачі, тестові завдання, набори лікарських препаратів, предмети догляду.

І. Конкретні цілі:

Знати: 1. Сутність захворювання, етіологію, класифікацію.

2. Основні симптоми, ускладнення.

3. Методи діагностики.

4. Методику надання невідкладної допомоги при печінковій кольці.

5. Принципи лікування.

6. Особливості медсестринського догляду.

7. Особливості підготовки пацієнта до лабораторних та інструментальних обстежень (УЗД, холецистографія).

8. Профілактику захворювання, диспансерне спостереження.

Вміти: 1. Здійснити медсестринське обстеження пацієнта.

2. Визначити проблеми.

3. Встановити медсестринський діагноз.

4. Підготувати пацієнта до дуоденального зондування та взяти дуоденальний вміст.

5. Підготувати до УЗД.

6. Підготувати до холецистографії, холеграфії.

7. Надати невідкладну долікарську допомогу при жовчній кольці.

8. Надати допомогу пацієнту при диспепсичних симптомах (нудоті, блюванні, метеоризмі).

9. Поставити очисну, послаблюючі клізми.

10. Парентеральне введення ліків.

ІІ. План проведення заняття:

1. Контроль знань з теми.

2. Оволодіння навичками медсестринського обстеження пацієнта.

3. Оцінка стану пацієнта, встановлення медсестринського діагнозу.

4. Відпрацювання навичок підготовки пацієнта до лабораторних та інструментальних обстежень.

5. Участь медсестри у наданні невідкладної допомоги при жовчній кольці.

6. Скласти план навчання пацієнта та оточуючих само- і взаємодогляду.

6. Рішення клінічних ситуаційних задач, тестових завдань.

Література:

Основна:

Конспект лекції.

Г.П Паращак „Внутрішні хвороби”, К:, „Здоров’я”, 1994 р. ст. 205 – 210

В.А.Левченко „Внутрішні хвороби”, Львів, „Світ”, 1995 р. ст.268-271

О.К. Демченко „Медсестринство в терапії”, ст. 186-187