Теория государства и права

Предмет и методы теории государства и права

Значение ТГП:

• Вводная отрасль науки

• Фундаментальная отрасль науки

• Прагматическая, практическая роль

Становление ТГП как науки и учебной дисциплины

• Как самостоятельное значение

Юриспруденция возникает в Древнем Риме в связи с выделением особого рода деятельности – юридической. Знание юриспруденции – прерогатива понтификов (коллегии жрецов)

Гней Флавий похитил и опубликовал сборник юридических формул, употреблявшихся в судебном процессе. В 253 году до н.э. Тиберий Корунканий стал разбирать юридические вопросы в присутствии учеников, положив начало публичному обучению праву

11-12 век – появление первых университетов в Италии. Там изучается недействующее римское право, закладываются основы современной юриспруденции

• Новое время

1. Накопленные догматические знания стали применять на практике

2. Начало дифференциации теоретической юриспруденции

3. ТГП (обще юридические вопросы) была предметом философии права – составной части моральной философии, а затем энциклопедии права

Философия права – раздел философии и юриспруденции, который занимается исследованием смысла права, его сущности и понятия, его оснований и места в мире, его ценности и значимости, его роли в жизни человека, общества и государства, в судьбах народов и человечества (Гуго, Гегель, Остин)

Разделы философии права

• Правовая онтология – это учение о бытие права, его природе, сущности, принципах, основных гранях права (догме права, правовом содержании, правовых идеях), разграничении права и закона)

• Правовая гносеология. В ее рамках изучаются теории и методология познания правовой реальности, связанные с разграничением права на естественное и позитивное, формирование юридического и легистского правопонимания

• Правовая аксиология – учение о ценностях, которые обеспечиваются правом (ценности права) и о ценностях самого права (правовые ценности)

• Правовая антропология – это учение о месте человека в праве и права в человеке, его отношении к правовым явлениям, способности создавать право и воспринимать его содержание

• Правовая логика – учение о системе понятий и правовом мышлении

• Правовая герменевтика – теория постижения и истолкования смыслов, содержащихся в своеобразных текстах

Энциклопедия права 17 в

Подходы к пониманию:

1. Это отрасль юридической науки

2. Учебная дисциплина

В дальнейшем это общее учение о праве преподавалась в Англии, России, Франции

Энциклопедия права состояла из 2 частей

1. Энциклопедия юридических и политических наук

2. История философии права

Становление ТГП как науки на Западе 17-19 вв.

Д Остин: теория права обобщает эмпирических материал отраслевых юридических дисциплин

Потребность: интерес к научному анализу закономерностей правовой действительности

Назначение: исследование и анализ действующей системы права т.е. позитивного права

Становление ТГП как науки и учебной дисциплины

1 этап – Шершенев, габриэль

2 этап советский – Керимов С.Ф, Братусь С.Н., Кечекьян С.Ф. Алексеев С.С.

3 этап начиная с 90 Морозова, Червонюк, Марченко, Радько, Матузова

Место ТГП в системе наук

Науки:

1. Естественные

2. Общественные

• Юридические –

1. Теоретические, исторические

2. Отраслевые

3. Прикладные

4. Изучающие организацию органов власти

5. Изучающие международное право

Объект и предмет ТГП

Объект – то, что должно быть изучено

1. Гос-во и право

2. Государственно-правовая, социально-правовая действительность

Предмет науки – то, что уже изучено

1. Понятия, принципы, теории, концепции государства и права

2. Закономерности возникновения и развития государства и права

Содержание предмета ТГП:

• Общие для юриспруденции понятия и категории

• Закономерности возникновения развития и функционирования государства и права

• Сущность, формы, типы, функции государства и права

• Перспективы и проблемы развития науки о государстве и праве, ее роль в современном мире и конкретном обществе

ТГП как наука и учебная дисциплина

Критерий отличия	Наука	Учебная дисциплина
Объем материала	Целое	Часть науки
Чем определяется система	Государственно-правовой практикой, реальность действия государства и права	Производна от составителей учебной программы, объема отведенных часов на ее изучение
Цель	Накопление новых знаний о праве и государстве	Доведение до обучаемых через учебный процесс полученных наукой и апробированных практикой занятий

Функции науки: это реальные изменения, которые данная наука способна производить в общественном сознании, государственной и юридической практике

Функции ТГП

1. Онтологическая функция – характеризование нового знания, его накопление, и систематизацию. Отвечает на вопросы: что такое государство и право, Как и почему они возникли, Что представляет собой в данный момент какова их судьба

2. Гносеологическая – научное познание закономерностей и категорий государственно-правовой жизни Исследуется государственно-правовая сфера жизнедеятельности людей

3. Теоретическая – способность описывать и объяснять существующую государственную и юридическую практику, формулировать законы их развития, прогнозировать будущее развитие права. Объяснять правовые процессы

4. Методологические – создание универсального юридического языка, учения о систематизации законодательства, формулирование правил юридической техники

5. Мировоззренческая – воплощать прогрессивные научные представления о государстве и праве, развивать правовую культуру населения

6. Прагматическая - разработка средств и правил юридического поведения, формулировка рекомендаций

7. Аксиологическая – способность формировать ценностные ориентации

8. Образовательная

Структура ТГП

1. Теория государства

2. Теория права - социология права – психология права – догма права – логика права – юридическая техника – сравнительное правоведение

Методология ТГП

Это учение о принципах, способах, приемах научного познания предмета ТГП

Это совокупность научных принципов, подходов, мировоззрение исследователя, а также система методов познания юридических приемов и категорий, служащих инструментов познания

Содержание методологии

1. Принципы научного познания

• Объективность

• Всесторонность познания

• Принцип историзма

2. Научные подходы

3. Мировоззренческая позиция исследователя

4. Методы познания

• Всеобщий философский метод

• Общенаучные методы

• Методы конкретных наук

• Частные методы правовой науки

5. Общетеоретические категории и понятия

Система методов ТГП

Метод – система способ познания предмета науки

1. Всеобщий философский метод используется во всех науках на всех этапах познания

• Диалектико-материалистический метод – государство и право определены природой человека и условиями жизни общества; связаны с другими социальными явлениями; находятся в постоянном развитии

• Идеалистические методы - отказ от доминирования социального над духовным, развитие государства и права определяется внутренним духовным началом, заключенным в душе индивидуума (прагматизм, аксиологический метод, интуитивизм)

2. Общенаучные методы используются во всех науках для решения конкретных задач

• Логический

• Исторический

• Сравнительный

3. Специальные методы – методы, разработанные конкретными науками

Статистический

4. Частно-правовые методы – применяются на стадии познания юридической практики

• Толкования права

• Метод государственно-правового моделирования

• Правотворческого эксперимента

Происхождение государства и права

Характеристика первобытного общества

Экономическая основа:

Охота, собирательство, рыболовство

Реципрокность – все, что производится, принадлежит всем

Редистрибуция – все сданное перераспределяется между всеми

Форма организации: родовая община – объединение людей, основанное на кровном родстве и ведущее совместное хозяйство

Образ жизни – кочевой

Люди объединялись по родовому принципу, а не территориальному принципу

Организация власти и управления в первобытном обществе

Характер власти – общественный

• Власти исходит от общины

• Предводитель и совет старейшин выборные и сменяемые, осуществляли власть под контролем общины

Характер власти – потестарный: власть основана на авторитете

Переходные формы управления

1. Вожество – возникает элита (богатая знать) которая начинает противостоять вождю. Происходит усиление властных признаков; используется насилие

2. Военная демократия – во главе союза военачальник, власть наследуется; война – обычное занятие, усиливает власть военачальника

Социальные регуляторы

1. Ритуалы – правила поведения, представляющие собой церемонию, демонстративное действие отличающиеся театролизованностью и массовостью. Цель – внушить определенные чувства и достичь настроя

2. Обряд – комплекс действий, знаков, сигналов символического характера

3. Миф – предания, сказания о богах, обожествленных героях, первопредках

Социальные регуляторы в первобытном обществе

1. Обычаи – правило поведения, сложившиеся исторически, закрепляющее выработанное веками рациональные, полезные для людей варианты поведения

Особенности социальных регуляторов

1. Детально регулировали все стороны общественной жизни

2. Отсутствовало разделения на права и обязанности

3. Нет деления на виды. Дискуссия о мононормах

Причины (закономерности) происхождения государства

1. Переход от присваивающей экономики к производящей. Усложнение организации производства требовало новых организационных и управленческих функций, связанных с необходимостью регулирования с/х производства. В результате выделились следующие группы населения: организаторы производства, непосредственные работники, учетчики, работники, контролирующие соблюдение правил.

2. Появление надродовых интересов.

3. Формирование новой системы нормативного регулирования: обычаев и «права сильного» не достаточно для регулирования новых общественных отношений

4. Изменение характера власти и властных институтов

Признаки государства:

1. Территория

2. Население

3. Система права

4. Суверенитет

5. Публичная власть

6. Налоговая и финансовая система

Теории происхождения государства Кашанина к семинару

1. Теологическая

2. Патриархальная

3. Органическая

4. Теория насилия

5. Психологическая

6. Материалистическая

7. Теория общественного договора