Тема 7. Приемы управления аудиторией Вопросы для обсуждения

1. Особенности контакта с аудиторией.

2. Учет особенностей аудитории.

3. Знание психологии слушателей.

4. Форма преподнесения материала.

5. Приемы привлечения внимания аудитории.

Литература:

Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Ростов н\Д,2005

Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Риторика и культура речи: Учебное пособие для вузов. 4-е изд. Ростов н/Д,2004

Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Деловая риторика: Учебное пособие для вузов. 3-е изд. Ростов н/Д,2004

Граудина Л.К., Кочеткова Г.И. Русская риторика. М.,2008

Тема 8. Методика подготовки к конкретному выступлению. Вопросы для обсуждения

Повседневная подготовка к публичным выступлениям.

Подготовка к конкретному выступлению.

Виды подготовки.

Литература

Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Ростов н/Д,2005

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Чихачев В.П. Культура и техника речи. Учебное пособие / Отв. ред. Н.П.Колесников. – Ростов н/Д,2004

Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи. – М.,2006

Сопер П. Основы искусства речи. – М.,2008

Тема 9. Искусство выдающихся ораторов прошлого и настоящего

Занятие проводится в форме публичной защиты заранее подготовленных рефератов об ораторском искусстве выдающихся юристов, политиков, экономистов

Примерный план реферата:

1. Основные вехи биографии известного оратора..

2. Анализ особенностей его профессиональной деятельности.

3. Обобщение опыта риторического мастерства выдающегося оратора.

4. Примеры ораторского искусства (отрывки из речей).

Каждый студент выступает с краткой речью, в основе которой – содержание реферата. Выступления анализируются студентами и оцениваются преподавателем. При оценке учитывается стройность композиции речи и содержание каждой ее части, манера выступления оратора, четкость и правильность речи и т.д.

Литература

Судебное красноречие русских юристов прошлого. – М.,2004

Судебные ораторы Франции Х1Х века. Речи в политических и уголовных процессах./ Сост. Е.М.Ворожейкин. – М.,2005

5. Содержание самостоятельной работы

Самостоятельная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» предполагает:

- изучение лекционного материала по конспектам лекций;

- изучение основной и дополнительной литературы;

- подготовку к практическим (семинарским) занятиям;

- выполнение индивидуальных заданий;

- выполнение контрольной работы или реферата для студентов заочной формы обучения.

Объем часов, отводимых учебным планом для самостоятельной работы студента, по очной форме обучения - 36 часов, по очно-заочной форме обучения – 56 часов, по заочной форме обучения – 64 часа.

После изучения дисциплины студент должен ответить на контрольные вопросы или пройти тестирование по всем или отдельным темам курса.