Львівський інститут менеджменту

Кафедра менеджменту та міжнародного бізнесу

Методичні рекомендації

Для самостійного вивчення

дисципліни «ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ»

студентами заочної форми навчання

напряму 6.030601 «Менеджмент»

(шифр, назва спеціальності)

Затверджено

на засіданні кафедри менеджменту та міжнародного бізнесу

професор____________________В.А.Шабайкович

Протокол № 1 від 27 серпня 2012 р.

ЛЬВІВ 2012

Методичні рекомендації для самостійного вивчення дисципліни “Тайм-менеджмент” (для студентів заочної форми навчання). – Львів : ЛІМ, 2012. – 19 с.

Видання вміщує навчальну програму курсу, тематичний план дисципліни, методичні поради щодо самостійного вивчення програмного матеріалу, перелік питань підсумкового контролю на заліку, критерії оцінювання знань, а також список рекомендованої літератури.

Укладач: канд. економічних наук, ст. викладач

кафедри менеджменту та міжнародного бізнесу Кульчицький І.І.

Схвалено Вченою радою

Львівського інституту менеджменту

Протокол № 1 від 31 серпня 2012р.

ВСТУП

Важливим аспектом розвитку особистості є навичка вміти управляти власним часом. Адже менеджмент будь-якої організації розпочинається з вміння керувати собою. Враховуючи, що у 21 столітті значення ролі менеджера на підприємствах зростає, зростають також і вимоги до його роботи. Оскільки час – це дуже специфічний ресурс, який має свої особливі характеристики, потрібно знати і вміти ефективно використовувати його. Краще використання даного ресурсу дозволяє менеджеру забезпечити більшу конкурентноздатність. У зв’язку з цим вивчення дисципліни «Тайм-менеджменту» є актуальним. Мета такого курсу полягає у формуванні знань, навичок і вмінь, що дають змогу управляти власним часом, ставити цілі та досягати їх, ефективно використовувати свій потенціал.

У пропонованому курсі сконцентрована увага на найважливіших питаннях теорії і практики управління власним часом. У першому модулі розглянуто теоретичні засади управління часом, у другому – конкретні інструменти та різні практичні системи їх застосування.

Враховуючи актуальність даного питання, від менеджера вимагається постійна робота на собою, своїми здібностями та навичками, адже лише високоорганізований працівник, зможе ефективно управляти колективом людей у організації.

Тому знання майбутніми фахівцями теоретичних основ та практичних інструменті управління власним часом сприятиме формуванню високоефективних управлінців для економіки України.

1. Навчальна програма дисципліни

1.1. Мета і завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Тайм-менеджмент» є формування знань, навичок і вмінь, розвиток здібностей, що дають змогу управляти власним часом; ставити цілі та досягати їх; ефективно використовувати свій потенціал.

1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни «Тайм-менеджмент» є самовизначення студентів у ситуаціях вибору на основі власної позиції, ефективної організації власного часу, позитивного ставлення до себе, вибору індивідуальних ефективних способів здійснення професійної діяльності.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати : основні поняття, методики та інструменти тайм-менеджменту;

вміти : застосовувати інструменти тайм-менеджменту та розв’язувати за їх допомогою ситуаційні завдання.