Консультации: понедельник – 10-16; четверг: 10-16 Задания по педагогике для студентов 5 курса Института физической культуры на период педагогической практики

№ п/п

Задание

Представление результата

1

1. Проведите аналитическую работу по изучению содержания понятия “инновация».

2. На основе анализа научных источников, а также реальной практики школы и вуза выделите, какие существуют в школе и вузе:

• Инновационные технологии обучения

• Инновационные (современные) технологии воспитания

• Инновационные технологии оценки деятельности ученика, учителя и школы (или вуза) в целом

3. Посетите уроки учителей по ФК в школе или вузе

3.1.Выявите (на основе наблюдений или беседы), какие инновационные методы, приемы, средства, технологии используют учителя (преподаватели) в своей учебной и внеучебной деятельности

4. Образовательный процесс в современной школе и вузе совершается в информационном поле, радикально отличающемся от предыдущего. Очевидно, что эти обстоятельства выдвигают новые требования к учителю, к методике и к содержанию учебных программ по физической культуре и спорту.

Ответьте на предложенные вопросы.

1.Проанализируйте и дайте определение следующим понятиям (со ссылками на автора и источник – не менее 3 определений на каждую позицию):

• инновация;

• инновационная деятельность преподавателя физической культуры;

• инновационная технология обучения физической культуре;

• инновационные методы обучения физической культуре;

• инновационные приемы обучения физической культуре;

• инновационная методика обучения физической культуре.

2. Представьте перечень технологий с кратким анализом каждой.

2.1. Ответьте на вопрос: почему вы их считаете инновационными, а не традиционными?

3. Опишите инновационные методы, средства, приемы, технологи, используемые учителем (преподавателем) физической культуры в своей профессиональной деятельности.

3.1. Что бы вы изменили в данном уроке или мероприятии? Почему?

3.2. Какие инновационные формы работы с учениками (студентами), родителями и социальными партнерами (учреждения культуры, спорта, социальной защиты, правоохранительных органов и др.) вы можете предложить учителю (преподавателю) и администрации школы (вуза).

Ответ обоснуйте

4. Ответьте развернуто на вопросы:

• Какие качества личности должен развивать в себе современный учитель физической культуры, чтобы овладеть информационно-коммуникационными технологиями? Что для этого он или школа (вуз) должны делать?

• Какие новые требования к информационной культуре учителя выдвигают нормативные документы в сфере образования?

• Какие существуют проблемы внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс?

• Каким образом современная школа (или вуз), в которой вы проходите практику решает эти проблемы и насколько предлагаемые решения могут

быть признаны удовлетворительными?

№ п/п

Задание

Представление результата

1

1. Познакомиться с творчеством Василия Александровича Сухомлинского, юбилей которого празднует педагогическая общественность в этом году.

2. Выделить основные идеи, которые были выдвинуты этим педагогом.

3. Провести сопоставительный анализ идей В.А.Сухомлинского и той деятельности, которую проводит современная школа (вуз). Ответить развернуто на вопрос:

   • Какие идеи В.А.Сухомлинского находят свое применение в современной школе (вузе), где вы проходите практику, и как они развиваются

   • Какие идеи В.А.Сухомлинского не находят свое применение в воспитательной практике современной школы (вуза). Почему?

4. Задание на выбор:

4.1.Познакомить с творчеством В.А.Сухомлинского свой класс (или группу студентов), проведя внеклассное мероприятие.

1. Обозначить источники, по которым велся поиск и анализ.

2. Тезисно описать основные идеи В.А.Сухомлинского

   0. 2.1.Составить кроссворд, сканворд, тест и т.д. (с ключом), отражающие жизнь и творчество В.А.Сухомлинского

3. Свой ответ представьте в виде обоснованных и аргументированных положений.

4.1. Представьте конспект внеклассного мероприятия (внеучебной деятельности), презентационные

Материалы и анализ данного занятия.

№ п/п

Задание

Представление результата

1

По результатам первого или второго задания, выделить проблему, которая вам представляется наиболее важной и представляет научный интерес для теории и практики.

Написать развернутые тезисы до 5 страниц по выбранной проблеме. Тему выберите самостоятельно.

Например,

• Инновационная деятельность преподавателя физической культуры при введении новых ФГОС;

• Инновационная методика поэтапного обучения гимнастическим упражнениям студентов факультета физической культуры;

• Реализация идей В.А.Сухомлинского в современной школе

• И т.д.