Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка 1558.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
760.32 Кб
Скачать

3. Кадровый потенциал предприятия

3.1. Структура персонала. Классификационные признаки структуризации персонала

Всех работников исходя из их роли в процессе производства можно разделить на следующие две группы:

 промышленно-производственный персонал;

 непроизводственный персонал.

Промышленно-производственный персонал включает следующие группы:

1. Рабочие, которые, в свою очередь, подразделяются следующим образом:

 по профессии (токарь, слесарь, фрезеровщик);

 по степени участия в производственном процессе (основные и вспомогательные рабочие);

 по форме оплаты труда (рабочие-сдельщики, рабочие-повременщики);

 по уровню квалификации (рабочие с 1-го по 8-й разряды).

2. Руководители подразделяются следующим образом:

 по виду выполняемых функций (линейные и функциональные руководители);

 в зависимости от уровня иерархии в системе управления (руководители высшего уровня (директор, гл. инженер); руководители среднего уровня (начальник цеха, отдела); руководители низшего уровня (мастера, бригадиры));

 от образования (руководители с высшим образованием, руководители со средним специальным образованием, практики).

3. Специалисты подразделяются следующим образом:

 по специальности (технологи, экономисты, юристы);

 по профилю деятельности (специалисты технического профиля (конструктор, инженер, технолог); специалисты экономического профиля (экономист, бухгалтер); специалисты административного профиля (инженер по технике безопасности, инженер по охране труда));

 по уровню образования (с высшим образованием, со средним специальным образованием, практики);

 по уровню квалификации (специалисты 1–3-й категорий, главные специалисты).

4. Служащие подразделяются по виду деятельности (технические работники (делопроизводители, секретари, лаборанты)).

5. Младший обслуживающий персонал, обеспечивающий поддержание санитарно-гигиенических условий на предприятии (уборщицы, гардеробщики и т. д.).

Непроизводственный персонал выполняет функции, не связанные с основным производством (работники медпункта, столовой и т. д.).

3.2. Понятия персонального потенциала и потенциала персонала. Кадровый потенциал службы управления персоналом

Понятие персонального потенциала связано с конкретными личностями. Оно включает наличие, уровень проявления, значимость деловых качеств руководителя, т. е. речь идет о потенциале отдельных сотрудников.

По каждой конкретной должности потенциал кадров фиксируется в профессионально-квалификационных требованиях, которые включают систему требуемых качеств и уровень их проявления, необходимый для выполнения соответствующих функций, наделения правами и несения ответственности.

Понятие кадрового потенциала, или потенциала персонала, связано с подразделениями и организацией в целом. Категория «кадровый потенциал» не идентична категории «кадры», так как под кадрами понимается совокупность работников разных профессий и специальностей, уровень их подготовки и образования. В это понятие включаются не только собственно кадры, но и определенный уровень совместных возможностей кадров для достижения заданных целей. Кадровый потенциал организации, конечно, зависит от потенциалов кадров этой организации, но не является их суммой. Он обладает свойством целостности, принципиально отличным от свойств, присущих потенциалу каждого работника в отдельности.

Категория «кадровый потенциал» предполагает рассмотрение кадров как активных элементов организации в отличие от термина «людские (трудовые) ресурсы», приравнивающего кадры к другим видам ресурсов. Этим подчеркивается, что главное в организации — не потенциалы отдельных работников, а ее единый кадровый потенциал.

Современные службы управления персоналом от чисто кадровых вопросов, нормативно-методического, делопроизводственного и правового обеспечения управления персоналом переходят к самому управлению персоналом. Это осуществляется благодаря управлению профессиональным продвижением; формированию реального кадрового резерва и действенной работе с ним (совместно с линейными руководителями); планированию и анализу показателей по труду, расходов на персонал (совместно с отделом организации труда и заработной платы); изучению рынков трудовых ресурсов, а также внутренних источников развития кадрового потенциала; обеспечению социально-психологических условий взаимодействия подразделений, взаимоотношений в коллективе, предотвращения конфликтов, удовлетворения трудом и его оплатой.

Кадровые службы вынуждены непрерывно совершенствовать систему работы с персоналом, искать рациональные формы взаимоотношений с руководителями подразделений, профсоюзами и общественными организациями. Все большее значение придается стилю работы сотрудников этих служб.

Работники службы управления персоналом должны следующее:

 хорошо знать трудовое законодательство, методические, нормативные и другие материалы, касающиеся работы с персоналом, учета личного состава; основы педагогики, социологии и психологии труда; передовой отечественный и зарубежный опыт в области управления персоналом;

 владеть современными методами оценки персонала, профориентационной работы, долгосрочного и оперативного планирования работы с персоналом, регламентации функций структурных подразделений и работников, социальными технологиями управления;

 представлять перспективы развития предприятия, рынка, конъюнктуры; основы научной организации труда, производства и управления; структуру предприятия и основные функции структурных подразделений.